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中華文化的勃興一課件

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中華文化的勃興一課件Tag內(nèi)容描述:

1、第8課 中華文化的勃興(一),假如沒有文字, 你通過什么途徑知道 過去發(fā)生的事情?,假如沒有文字 用什么方法記 發(fā)生過的重要 事情?,1、漢字的雛形,神話中發(fā)明漢字的倉頡,半坡彩陶上的符號,大汶口灰陶尊上的符號,二里頭陶器上的符號夏,一、文字的演變,甲骨文的發(fā)現(xiàn)者王懿榮清,發(fā)現(xiàn)甲骨文的第一人: 甲骨文發(fā)現(xiàn)的意義:,王懿榮(山東濟南人),甲骨文對研究商朝的歷史有重要的價值 甲骨文已經(jīng)具備了漢字結(jié)構(gòu)的基本形式,是一種比較成熟的文字,今天的漢字就是從甲骨文發(fā)展而來的,猜一猜,以下甲骨文字是什么意思?,人 牛 水 日,車,衣,甲骨文。

2、第8課,中華文化的勃興(一),半坡彩陶上的符號,結(jié)繩記事,一、文字的演變,王懿榮,一、文字的演變,甲骨文,休,家,牛,蛇,豬,動腦筋:觀察這幾個甲骨文字,猜一猜它們分別是什么字,是如何表達意思的?,一、文字的演變,象。

3、第八課中華文化的勃興一學習目標學習目標1. 1.掌握商朝甲骨文中國古代歷法和詩人掌握商朝甲骨文中國古代歷法和詩人屈原。屈原。2.2.了解先秦天文醫(yī)學和音樂的成就。了解先秦天文醫(yī)學和音樂的成就。3.3.掌握先秦文字的演變趨勢。掌握先秦文字的演。

4、第第8 8課課中華文化的勃興中華文化的勃興一一2中華文化的勃興一1.文字的演變:先秦時期我國漢字演變的歷史 2.天文歷法和醫(yī)學成就 3. 屈原: 鐘鼓之樂商朝商周西周晚期戰(zhàn)國時期天文:日食月食的記載歷法夏朝商朝戰(zhàn)國醫(yī)學:扁鵲 四診法四診法代。

5、王懿榮:王懿榮:一片甲骨驚天下一片甲骨驚天下一文字的演變一文字的演變猜一猜,以下甲骨文字是什么意思猜一猜,以下甲骨文字是什么意思 人人 牛牛 水水 日日車車衣衣甲骨文字是一種比較成熟的字體甲骨文字是一種比較成熟的字體 日日月月明明請同學們閱。

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7、 鼠鼠牛?;⒒堼埳呱唏R馬狗豬猴猴雞雞兔兔 羊羊十二生肖辨識十二生肖辨識 1知道甲骨文金文等字體,知道漢字的演變;知道甲骨文金文等字體,知道漢字的演變; 2了解夏朝和商朝的歷法戰(zhàn)國的了解夏朝和商朝的歷法戰(zhàn)國的24節(jié)氣;節(jié)氣; 3知道扁鵲的成。

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