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重力課件

第七章第3節(jié)重力水往低處流拋出去的物體往下掉想想議議你知道以下這些現(xiàn)象嗎?產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因是什么呢?一、重力:由于地球的吸引而使物體受到的力叫做重力,用字母G表示。地球附近的所有物體都受到重力的作用。你還能舉出幾個例子來證明重力的存在嗎?如果沒有重力我們的生活會是什么樣子?大量的生活經(jīng)驗告訴我們,

重力課件Tag內(nèi)容描述:

1、第七章 第節(jié) 重力,水往低處流,拋出去的物體往下掉,想想議議,你知道以下這些現(xiàn)象嗎?,產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因是什么呢?,一、重力:由于地球的吸引而使物體受到的力叫做重力,用字母G表示。,地球附近的所有物體都受到重力的作用。,你還能舉出幾個例子來證明重力的存在嗎?,如果沒有重力我們的生活會是什么樣子?,大量的生活經(jīng)驗告訴我們,質(zhì)量不同的物體所受的重力不同。舉起他們的感受也不同。,我們?nèi)绾握页龅厍蚋浇奈矬w所受的重力跟它的質(zhì)量之間的關(guān)系呢?,實驗,探究重力大小跟質(zhì)量的關(guān)系,1用什么工具測量重力?,彈簧測力計,如何測量重力的。

2、8.2 重力G 力的示意圖,G=mg,m=G/g,g=G/m,瀑布為什么自高處往低處流?,為什么熟了的蘋果總是落向地面而不飛向天空,?,衣服上的水為什么落到地面上?,跳傘運(yùn)動員為什么往下落?,物體都受到重力作用,重力的方向總是。

3、2 2重力 復(fù)習(xí)與回顧 力的三要素是什么 思考 什么是重力 重力如何測定的 重力的方向又是如何 一 重力 1 概念 由于地球的吸引而使物體受到的力 符號 G 2 大小 G mg 施力物體 受力物體 一 重力 1 概念 由于地球的吸引而。

4、例 一個重為G的鐵球沿斜面滾下 請畫出鐵球所受重力的示意圖 重力方向豎直向下 6 3重力 熟了的蘋果向地面下落 衣服上的水落到地面上 創(chuàng)設(shè)情境 導(dǎo)入新課 樹上的蘋果為什么總是落向地面 2 包圍地球的大氣為什么不會逃逸 3 月球為什么會繞著地球轉(zhuǎn)動 設(shè)疑 太可怕了太刺激了 是什么力使蹦極的人急速下墜 6 3 第六章力和機(jī)械 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 知道重力產(chǎn)生的原因 了解重力的重要性 2 知道重力的方向和施力。

5、第七章第 節(jié)重力 水往低處流 拋出去的物體往下掉 想想議議 你知道以下這些現(xiàn)象嗎 產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因是什么呢 一 重力 由于地球的吸引而使物體受到的力叫做重力 用字母G表示 地球附近的所有物體都受到重力的作用 你還能舉出幾個例子來證明重力的存在嗎 如果沒有重力我們的生活會是什么樣子 大量的生活經(jīng)驗告訴我們 質(zhì)量不同的物體所受的重力不同 舉起他們的感受也不同 我們?nèi)绾握页龅厍蚋浇奈矬w所受的重力跟它。

6、第十三章力和機(jī)械 第二節(jié)重力 蘋果為什么不往天上掉呢 難道地球的引力吸引著它 宇宙間任何兩個物體 大到天體 小到灰塵之間 都存在互相吸引的力 這就是萬有引力 一 重力 由于地球的吸引而使物體受到的力 叫做重力地球上所有的物體都受到重力的作用 重力的施力物體是地球 重力的受力物體是地球上的所有物體 二 重力的大小 通常把重力的大小叫做重量 探究重力的大小跟什么因素有關(guān) 猜想 重力的大小跟 有關(guān) 設(shè)計。

7、第四節(jié)重力 教科版八年級下冊第七章 溫故知新 1 力的作用效果 2 力的三要素 3 力的單位及測量工具 改變物體的運(yùn)動狀態(tài)和改變物體的形狀 力的大小 方向和作用點 牛頓 測力計 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 知道重力的概念2 會運(yùn)用G mg進(jìn)行計算3 知道重力的方向及其應(yīng)用4 會找重力的作用點 重心 什么是重力 1 重力 地面附近的物體由于地球的吸引而受到的力 地面附近的一切物體都受重力 重力的符號 G 2 如圖。

8、第3節(jié)重力 水往低處流 蘋果下落 拋出去的物體往下掉 情境引入 拋鉛球后 鉛球的軌跡 蘋果的運(yùn)動有什么特點 水為什么會往低處流 這是因為地球上的一切物體都受到地球的吸引 1 由于地球的吸引而使物體受到的力 叫做重力 一 重力 新知探究 1 提出問題 2 作出假設(shè) 重力的大小跟什么因素有關(guān)系 重力的大小跟物體的質(zhì)量有關(guān) 重力的大小跟物體的形狀有關(guān) 重力的大小跟物體的位置有關(guān) 二 重力的大小 3 設(shè)計。

9、第二板塊運(yùn)動和力 物體 物體 F 兩 施力 受力 牛頓 牛 N 運(yùn)動狀態(tài) 形變 大小 方向 作用點 帶有箭頭 大小 相互的 運(yùn)動員 形狀 相互 運(yùn)動狀態(tài) 作用點 A C A B 恢復(fù) 不能 彈性形變 彈性 彈性形變程度 反 彈性限度 伸長 長 正比 零刻度線 量程 分度值 0 2N 3 6N D B 答案 B B 0 4N A 吸引 G 質(zhì)量 G mg 9 8N kg 在地球上每千克 的物體受到。

10、第三節(jié)重力 第七章力 觀察實驗 這些現(xiàn)象有什么共同點 產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因是什么呢 1 吹出去的泡泡 2 扔出去的紙片 3 上拋的石塊 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 能通過分析生活及實驗現(xiàn)象得出重力是由于地球的吸引而產(chǎn)生的2 經(jīng)歷探究重力的大小跟什么因素有關(guān)的實驗過程 了解重力大小跟物體質(zhì)量的關(guān)系 會根據(jù)G m圖象分析得出重力大小跟物體質(zhì)量的關(guān)系式G mg 并能進(jìn)行簡單計算 3 確認(rèn)重力的方向是豎直向下的 能找到質(zhì)。

11、第3節(jié)重力 第七章力 拋出的籃球 最終落向地面 撒開的魚網(wǎng)會飄落到水里 水總是由高處向低處流 導(dǎo)入新課 學(xué)習(xí)目標(biāo)1 知道重力是由于地球的吸引而產(chǎn)生的力 2 知道重力的方向 重心 重點 3 了解重力大小與質(zhì)量的關(guān)系 重點 導(dǎo)入新課 1 定義 因地球的吸引而受到的力叫做重力 2 重力的符號 G 3 重力的施力物體 地球 講授新課 講授新課 大量的生活經(jīng)驗告訴我們 質(zhì)量不同的物體所受的重力不同 舉起不同。

12、第3節(jié)重力 知識點一 知識點二 知識點三 知識點四 知識點五 知識點一重力1 重力的存在物體最終會落向地面 說明物體都受到一個向下的力的作用 這個力就是地球?qū)λ鼈兊奈a(chǎn)生的重力 2 重力 由于地球的吸引而使物體受到的力叫做重力 用字母G表示 知識點一 知識點二 知識點三 知識點四 知識點五 拓展歸納 1 地球附近的所有物體都受到重力的作用 2 重力是非接觸力 不管物體是靜止還是運(yùn)動 也不管物體。

13、7.3重力,課前復(fù)習(xí),什么是力?,答:力是物體對物體的作用,力不能離開物體而存在。,力的作用效果:,答:力可以使物體發(fā)生形變;力可以使物體的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變。,力的三要素:,答:力的大小、方向和作用點。,力的作用是相互的!施力物體同時也是受力物體。,什么是彈力?彈力產(chǎn)生的條件是什么?,答:物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力叫做彈力;條件是:直接接觸;發(fā)生彈性形變。,彈簧測力計的工作原理。

14、三、重力,熟了的蘋果向地面下落,衣服上的水落到地面上,返回,宇宙間任何兩個物體,大到天體,小到灰塵之間,都存在互相吸引的力,即萬有引力,一、重力:,由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力。,4.施力物體:,2.符號:,3.單位:,1.定義:,牛(),地球,猜想,設(shè)計實驗,分析與論證,評估與交流,探究物體所受的重力跟物體質(zhì)量的關(guān)系。,二、探究重力的大小跟什么因素有關(guān),1、猜想:,物重跟質(zhì)量。

15、第七章,力,第三節(jié)重力,自主導(dǎo)學(xué),第七章,力,正文,第三節(jié),重力,1由于地球的吸引而使物體受到的力叫,用字母表示。2重力的方向總是。3形狀規(guī)則、質(zhì)量分布均勻的物體的重心在它的上。4牛頓精心研究了歷史上其他科學(xué)家的工作成果后提出:宇宙間的物體,大到天體,小到塵埃,都存在互相吸引的力,這就是。正是地球?qū)λ浇矬w的,使得水向低處流、拋出的石塊落向地面事實。

16、重力,第三節(jié),哪個真,哪個假,比薩斜塔為什么不倒,拋鉛球后,鉛球的軌跡,蘋果的運(yùn)動有什么特點,水為什么會往低處流,這是因為地球上的一切物體都受到地球的吸引。,1. 知識與技能 知道重力是由于地球的吸引而產(chǎn)生的力。 知道重力的方向、重心。 通過實驗探究,了解重力大小跟物體的質(zhì)量的關(guān)系。 2. 過程與方法 經(jīng)歷探究重力的大小跟什么因素有關(guān)的過程。 嘗試用圖象處理實驗數(shù)據(jù)、根據(jù)圖象研究實驗結(jié)論的方法。

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