1、如何正確書寫化學(xué)方程式一教學(xué)要求學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能:能正確理解準(zhǔn)確運(yùn)用書寫化學(xué)方程式的兩個(gè)原則.能準(zhǔn)確書寫常見的化學(xué)反應(yīng)方程式.學(xué)會(huì)用最小公倍法觀察法奇數(shù)配偶數(shù)法等方法配平化學(xué)方程式.過程與方法:采用講練結(jié)合的方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性.采用歸。

2、制取氧氣一教學(xué)要求學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能:1.能記住實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的三種方法;能寫出有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式.2.記住實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的原理和裝置.3.能區(qū)別化合反應(yīng)與分解反應(yīng). 2過程與方法: .能夠根據(jù)反應(yīng)物的性質(zhì)和反應(yīng)條件來選擇制備氣體的。

3、燃料的合理利用與開發(fā)一教學(xué)要求學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識(shí)與技能:1能說出化石燃料的燃燒對(duì)環(huán)境造成的影響.2能說出常見的新型能源及它們?cè)谏a(chǎn)生活中的應(yīng)用和開發(fā).3知道實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的方法.過程與方法:通過一些探究活動(dòng),進(jìn)一步認(rèn)識(shí)與體驗(yàn)科學(xué)探究的過程. 。

4、化學(xué)式與化合價(jià)一教學(xué)要求 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識(shí)與技能:1. 知道化學(xué)式的寫法及讀法. 2. 能記住并準(zhǔn)確書寫常見元素和原子團(tuán)的化合價(jià). 3. 能運(yùn)用化學(xué)式表示某些物質(zhì)的組成,會(huì)運(yùn)用化合價(jià)推求化學(xué) 式或根 據(jù)化學(xué)式求元素或原子團(tuán)的化合價(jià). 4. 。

5、二氧化碳和一氧化碳一教學(xué)要求學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能:能說出二氧化碳的物理性質(zhì),能記住二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),根據(jù)它的性質(zhì)能解釋一些日常生活的現(xiàn)象.會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證物質(zhì)的性質(zhì).并能就實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的現(xiàn)象進(jìn)行分析并得出結(jié)論.能說出形成溫室效應(yīng)的因素以及防止。

6、課題1 空氣1一教學(xué)要求學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能:1.能記住空氣中各成分以及它們所占的的體積分?jǐn)?shù).2. 完成對(duì)空氣組成的實(shí)驗(yàn)探究,能對(duì)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的異?，F(xiàn)象進(jìn)行合理的分析.3.能運(yùn)用混合物與純凈物的分類依據(jù),對(duì)常見的物質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類.2過程與方法。

7、物質(zhì)的變化和性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能:知道物理變化和化學(xué)變化的概念及區(qū)別,并能運(yùn)用概念判斷一些易分辨的典型的物理變化和化學(xué)變化.認(rèn)識(shí)化學(xué)變化的基本特征,理解反應(yīng)現(xiàn)象和本質(zhì)的聯(lián)系過程與方法:通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察分析.學(xué)會(huì)歸納整理用化學(xué)知識(shí)解釋生活。

8、金剛石石墨和C60一教學(xué)要求學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能:能記住金剛石石墨的重要物理性質(zhì)和用途以及C60分子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn).能說出金剛石和石墨物理性質(zhì)差異很大的原因.會(huì)運(yùn)用金剛石石墨和C60的結(jié)構(gòu)分析物質(zhì)的性質(zhì)用途結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系.能運(yùn)用木炭和活性炭的吸附。

9、水的組成學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識(shí)與技能:1. 能通過電解水的實(shí)驗(yàn),說出水的組成. 2. 會(huì)區(qū)分簡(jiǎn)單的單質(zhì)和化合物. 3. 能說出氫氣的性質(zhì).2.過程與方法:1.通過電解水的實(shí)驗(yàn)來證明水的組成. 2.課件的演示說明化學(xué)變化的實(shí)質(zhì). 3.學(xué)生討論化合物。

10、元素學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能:1會(huì)運(yùn)用元素的概念描述物質(zhì)的組成;并且能從組成上區(qū)分純凈物和 混合物,識(shí)別氧化物單質(zhì)和化合物. 2能說出元素符號(hào)表示的意義,會(huì)正確書寫元素符號(hào),記住常用的元 素符號(hào). 3能認(rèn)識(shí)元素周期表,并能通過元素周期表說出其中包。

11、物質(zhì)的變化和性質(zhì)一教學(xué)要求學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能:理解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的概念,知道二者的區(qū)別,并能正確加以辨別.2過程與方法聯(lián)系生活實(shí)際并通過實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的性質(zhì)與用途之間的關(guān)系.3情感態(tài)度價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)會(huì)觀察歸納分析以此激勵(lì)學(xué)習(xí)的興趣點(diǎn).教學(xué)重。

12、燃料及其利用一教學(xué)要求學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識(shí)與技能:1熟練說出燃燒緩慢氧化和爆炸的條件以及滅火的原理與措施,并能解釋生活中的常見現(xiàn)象.2知道一些易燃易爆物的安全知識(shí).3知道物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)伴隨有能量變化.4知道生活中常見能源及其使用對(duì)環(huán)境的影響。

13、走進(jìn)化學(xué)世界一教學(xué)要求學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能:1知道化學(xué)的發(fā)展史和化學(xué)在生活中的應(yīng)用.2會(huì)區(qū)別物質(zhì)的兩種變化和性質(zhì)及其認(rèn)識(shí)它們之間關(guān)系.3能正確進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作.4知道實(shí)驗(yàn)探究的方法和步驟.2.過程與方法:通過對(duì)蠟燭燃燒現(xiàn)象的觀察和人吸入與。

14、燃燒和滅火一教學(xué)要求學(xué)習(xí)目標(biāo)1知識(shí)與技能1能說出常見滅火器,知道其滅火原理和適用范圍并掌握一些簡(jiǎn)單的火災(zāi)中自救措施.2能說出可燃物爆炸的原因及條件.3能運(yùn)用易燃易爆物安全知識(shí)解決日常生活中問題.2過程與方法通過活動(dòng)和探究,體會(huì)對(duì)獲得的事實(shí)進(jìn)。

15、分子和原子一教學(xué)要求學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能1 知道原子的構(gòu)成. 2 知道相對(duì)原子質(zhì)量元素離子的概念, 3 能區(qū)分分子原子離子的區(qū)別. 4知道物質(zhì)由于微小的粒子構(gòu)成的.能用粒子的性質(zhì)解釋日常生活中的一 些現(xiàn)象.教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):1原子的構(gòu)成. 2知道。

16、走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室一教學(xué)要求學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能:1.能記住一些化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的規(guī)則.2.知道藥品的取用規(guī)則,初步學(xué)會(huì)藥品的取用方法.2過程與方法在本課題材的教學(xué)過程中,應(yīng)采用用教師的講解演示與學(xué)生的探究相結(jié)合的方式進(jìn)行授課.首先在教師的講解中學(xué)生得。

17、走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能:1. 初步學(xué)會(huì)酒精燈的使用.2. 初步學(xué)會(huì)連接儀器裝置檢查裝置的氣密性洗滌的方法.2過程與方法整個(gè)教學(xué)過程在教師與學(xué)生的互動(dòng)中進(jìn)行,使課堂氣氛活躍,同時(shí)激發(fā)學(xué)生的興趣.3情感態(tài)度與價(jià)值觀初步使學(xué)生養(yǎng)成良好的。

18、質(zhì)量守恒定律一教學(xué)要求學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能:能通過實(shí)驗(yàn)探究認(rèn)識(shí)質(zhì)量守恒定律.能靈活運(yùn)用質(zhì)量守恒定律解釋解決常見化學(xué)反應(yīng)中的現(xiàn)象和問題.過程與方法:通過探究實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察分析.學(xué)會(huì)歸納整理加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)中的各個(gè)環(huán)節(jié)的教學(xué),從而拓展學(xué)生的思路.情感與價(jià)。

19、氧氣一教學(xué)要求學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能:1.能說出氧氣的主要性質(zhì);記住碳硫鐵與氧氣反應(yīng)的現(xiàn)象,會(huì)寫相關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式和符號(hào)表達(dá)式,知道氧氣的檢驗(yàn)方法.2.能判斷化合反應(yīng)與氧化反應(yīng).3.能說出燃燒與緩慢氧化這兩種氧化反應(yīng)的區(qū)別,并能舉出相應(yīng)的反應(yīng)。

20、課題1 愛護(hù)水資源一教學(xué)要求學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識(shí)與技能:1.能說出世界和我國(guó)的水資源狀況.2.能記住水體污染物的來源及水資源的保護(hù)措施.2.過程與方法:1.通過課件展示水資源狀況和水污染狀況.2.了解水污染形成的原因3.小組討論如何愛護(hù)水資源。

21、原子的結(jié)構(gòu)一教學(xué)要求學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識(shí)與能力:1能說出構(gòu)成原子各種粒子的帶電情況和質(zhì)量分布情況. 2能說出原子核外電子的排布情況,知道原子結(jié)構(gòu)的表示方法,能畫出118號(hào)元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖.2.過程與方法:感知原子結(jié)構(gòu)的內(nèi)部的大小對(duì)比,體會(huì)原。

22、制取氧氣一教學(xué)要求學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能:1.知道催化劑在化學(xué)反應(yīng)中的所起的作用及其在反應(yīng)中的特點(diǎn).2.學(xué)會(huì)驗(yàn)證一種物質(zhì)是否是反應(yīng)的催化劑 2過程與方法: . 學(xué)會(huì)邊實(shí)驗(yàn)邊討論邊探究的方法,在活動(dòng)中激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,在興趣中提出問題分析問題解決問題。

23、金剛石石墨和C60學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能:能說出常溫下碳的化學(xué)性質(zhì).能運(yùn)用高溫下碳的化學(xué)性質(zhì)的知識(shí)解釋生產(chǎn)與生活中的問題.過程與方法:通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察分析.學(xué)會(huì)歸納整理用化學(xué)知識(shí)于生產(chǎn)生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣情感與價(jià)值觀:通過實(shí)驗(yàn)激發(fā)興趣,培養(yǎng)。

24、化學(xué)式與化合價(jià)一教學(xué)要求學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識(shí)與技能:1. 能根據(jù)化學(xué)式計(jì)算物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量. 2. 能根據(jù)化學(xué)式計(jì)算物質(zhì)組成元素的質(zhì)量比. 3. 能根據(jù)化學(xué)式計(jì)算物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),并會(huì)運(yùn)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)解決一些實(shí)際問題.2.方法與過程:講授 。

25、自然界的水一教學(xué)要求學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能: 1能說出水的組成.純水與礦泉水硬水與軟水的區(qū)別. 2能說出吸附沉淀過濾蒸餾等常見的水的凈化方法,知道愛護(hù)水 資源的措施與方法. 3能從組成上區(qū)分單質(zhì)化合物. 4能準(zhǔn)確描述物質(zhì)的宏觀組成和微觀構(gòu)成,并。

26、水的凈化一教學(xué)要求學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識(shí)與技能:1知道自來水的凈化流程,能說出吸附沉淀過濾和蒸餾 等凈化水的方 法. 2會(huì)運(yùn)用過濾操作對(duì)混合物進(jìn)行初步分離. 3知道硬水與軟水的區(qū)分和轉(zhuǎn)化方法.2.過程與方法:1直觀展示水進(jìn)化的流程. 2動(dòng)手實(shí)驗(yàn)水。

27、利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能:熟記利用化學(xué)方程式計(jì)算的步驟及各步驟應(yīng)注意的問題. 學(xué)會(huì)利用化學(xué)方程式計(jì)算某一反應(yīng)物或生成物的質(zhì)量.過程與方法:通過練習(xí)提高學(xué)生的積極性.通過由易到難一題多解開闊學(xué)生思路,提高解題技巧,培養(yǎng)思維能。

28、化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能:1知道學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑是實(shí)驗(yàn),學(xué)會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行觀察和描述的方法.2 學(xué)會(huì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的方法和步驟.3初步學(xué)會(huì)使用實(shí)驗(yàn)報(bào)告記錄實(shí)驗(yàn)過程.2過程與方法 本課題主要以學(xué)生的探究實(shí)驗(yàn)為主,因此。

29、碳和碳的化合物學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能:能說出常見碳的單質(zhì)及其氧化物的性質(zhì)和用途.會(huì)選擇適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)制取氣體;能根據(jù)反應(yīng)原理選擇合適的實(shí)驗(yàn)裝置;能設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案來驗(yàn)證制得的氣體.能用化學(xué)方程式表示碳及其化合物之間的轉(zhuǎn)化.過程與方法:通過對(duì)知識(shí)的。

30、我們周圍的空氣一教學(xué)要求學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能:1.能熟練寫出本單元化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式.2.能認(rèn)識(shí)混合物和純凈物分解反應(yīng)化合反應(yīng)與氧化反應(yīng)以及催化劑等相關(guān)內(nèi)容.3.能熟記本單元重要實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象結(jié)論操作及注意事項(xiàng).4.能熟記空氣的成分空氣中重要成。

31、第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘一教學(xué)要求學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識(shí)與技能:1學(xué)會(huì)用分子原子的觀點(diǎn)解釋化學(xué)變化的實(shí)質(zhì). 2知道原子在化學(xué)變化中不能再分. 3知道分子和原子的區(qū)別;能從分子原子的角度區(qū)分純凈物和混合物.2.過程與方法:通過課件感受分子和原子的變。

32、 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘一教學(xué)要求學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識(shí)與技能:1知道物質(zhì)由分子原子等微小粒子構(gòu)成的. 2能說出分子原子的基本特征. 3會(huì)運(yùn)用分子原子的觀點(diǎn)解釋一些常見的現(xiàn)象和變化.2.過程與方法:1 從生活常識(shí)中感受微觀粒子的存在. 2 課件直觀感受微。

33、空氣學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能:1.能說出空氣中一些成分的用途,并且知道用途與其相對(duì)應(yīng)的性質(zhì)間的關(guān)系.2.能說出空氣污染的主要原因及常見污染物;知道空氣污染的危害與防治措施.2. 過程與方法培養(yǎng)學(xué)生用實(shí)驗(yàn)的方法對(duì)科學(xué)問題進(jìn)行探究的能力3.情感態(tài)度價(jià)。

34、化學(xué)方程式學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能:能說出質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容和微觀本質(zhì),并用其解決一些常見的化學(xué)問題.能運(yùn)用化學(xué)方程式書寫原則正確書寫常見的化學(xué)反應(yīng)方程式,知道其表示的意義.能根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算有關(guān)反應(yīng)物生成物的質(zhì)量.過程與方法:復(fù)習(xí)歸納,總結(jié)。

35、二氧化碳和一氧化碳學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能:1.能說出一氧化碳的物理性質(zhì).能記住一氧化碳具有可燃性和還原性.能說出一氧化碳中毒的原因及應(yīng)對(duì)措施.過程與方法:通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察分析.學(xué)會(huì)歸納整理用化學(xué)知識(shí)解釋生活中的現(xiàn)象,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣情感與價(jià)值。

36、燃料的合理利用與開發(fā)一教學(xué)要求學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識(shí)與技能:1知道化石燃料是人類重要的自然資源,對(duì)人類生活起著重要作用;同時(shí),知道石油煉制幾種主要產(chǎn)品及其用途.2了解化學(xué)反應(yīng)中的能量變化,認(rèn)識(shí)燃料充分燃燒的重要性.過程與方法:通過一些探究活動(dòng),進(jìn)。

37、化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩學(xué)習(xí)目標(biāo)1知識(shí)與技能1知道化學(xué)是一門研究物質(zhì)的組成結(jié)構(gòu)性質(zhì)以及變化規(guī)律的自然科學(xué).2知道化學(xué)研究的內(nèi)容2過程與方法培養(yǎng)學(xué)生查閱資料分析討論的能力3情感態(tài)度價(jià)值觀1圍繞著什么是化學(xué),化學(xué)有什么作用,以及怎樣學(xué)習(xí)等問題。

38、燃燒和滅火一教學(xué)要求學(xué)習(xí)目標(biāo)1知識(shí)與技能能說出燃燒的定義條件及滅火的原理方法.2過程與方法1通過實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)探究問題方法;2利用實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)對(duì)比在化學(xué)學(xué)習(xí)中作用;3通過活動(dòng)和探究,體會(huì)對(duì)獲得的事實(shí)進(jìn)行分析得出結(jié)論的科學(xué)方法.3情感態(tài)度價(jià)值觀1認(rèn)識(shí)燃。

39、二氧化碳制取的研究學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能:通過討論分析氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法,能形成實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般設(shè)計(jì)思路.通過探究能掌握實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品原理裝置和操作步驟.會(huì)通過實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)驗(yàn)滿二氧化碳.過程與方法:合理利用資料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案情感與價(jià)值觀。

40、質(zhì)量守恒定律一教學(xué)要求學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能: 能從微觀角度說明質(zhì)量守恒的本質(zhì)原因,并能靈活運(yùn)用質(zhì)量守恒定律推測(cè)物質(zhì)的組成結(jié)構(gòu)等. 能說出化學(xué)方程式表示的意義過程與方法:通過探究實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察分析.學(xué)會(huì)歸納整理加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)中的各個(gè)環(huán)節(jié)的教學(xué),從而拓。