1、位似圖形 課題名稱(chēng) 位似圖形 三維目標(biāo) 1 知識(shí)目標(biāo) 了解位似圖形及其有關(guān)概念 了解位似圖形上任意一對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)到位似中心的距離之比等于位似比 2 能力目標(biāo) 利用圖形的位似解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題 在有關(guān)的學(xué)習(xí)和運(yùn)用過(guò)。

2、銳角三角函數(shù) 課題名稱(chēng) 銳角三角函數(shù) 1 三維目標(biāo) 1 正弦 余弦 正切 余切的定義 2 正弦 余弦 正切 余切的應(yīng)用 重點(diǎn)目標(biāo) 正弦 余弦 正切 余切 難點(diǎn)目標(biāo) 正弦 余弦 正切 余切的應(yīng)用 導(dǎo)入示標(biāo) 1 正弦 余弦 正切 余切的定。

3、實(shí)踐與探索 課題名稱(chēng) 實(shí)踐與探索 二 三維目標(biāo) 1 使學(xué)生利用一元二次方程的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題 學(xué)會(huì)將實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)模型 2 讓學(xué)生經(jīng)歷由實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)模型的過(guò)程 領(lǐng)悟數(shù)學(xué)建模思想 體會(huì)如何尋找實(shí)際問(wèn)題中等。

4、實(shí)踐與探索 課題名稱(chēng) 實(shí)踐與探索 一 三維目標(biāo) 1 學(xué)生在已有的一元二次方程的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上 能夠?qū)ι钪械膶?shí)際工資問(wèn)題進(jìn)行數(shù)學(xué)建模解決問(wèn)題 從而進(jìn)一步體會(huì)方程是刻畫(huà)現(xiàn)實(shí)世界的一個(gè)有效數(shù)學(xué)模型 2 讓學(xué)生積極主動(dòng)參與。

5、解直角三角形 課題名稱(chēng) 解直角三角形 2 三維目標(biāo) 1 鞏固勾股定理 熟練運(yùn)用勾股定理 2 學(xué)會(huì)運(yùn)用三角函數(shù)解直角三角形 3 掌握解直角三角形的幾種情況 4 學(xué)習(xí)仰角與俯角 重點(diǎn)目標(biāo) 使學(xué)生養(yǎng)成 先畫(huà)圖 再求解 的習(xí)慣 難點(diǎn)。

6、相似圖形 課題名稱(chēng) 相似圖形 三維目標(biāo) 1 理解相似圖形和相似多邊形的概念 了解相似形是兩個(gè)圖形之間的關(guān)系 2 由于需要的不同 要制定出大小不一定相同的圖形 培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力 重點(diǎn)目標(biāo) 理解相似圖形和相似多邊形的。

7、解直角三角形 課題名稱(chēng) 解直角三角形 1 三維目標(biāo) 1 鞏固勾股定理 熟悉運(yùn)用勾股定理 學(xué)會(huì)運(yùn)用三角函數(shù)解直角三角形 掌握解直角三角形的幾種情況 2 應(yīng)盡量把解直角三角形與實(shí)際問(wèn)題聯(lián)系起來(lái) 減少單純解直角三角形的習(xí)。

8、二次根式 課題名稱(chēng) 二次根式 三維目標(biāo) 1 了解二次根式的概念 理解二次根式何時(shí)有意義 何時(shí)無(wú)意義 會(huì)在簡(jiǎn)單情況下求根號(hào)內(nèi)所有含字母的取值范圍 會(huì)求二次根式的值 2 經(jīng)歷二次根式概念的發(fā)生過(guò)程 3 體驗(yàn)數(shù)學(xué)符號(hào)的美。

9、解直角三角形 課題名稱(chēng) 解直角三角形 3 三維目標(biāo) 1 鞏固勾股定理 熟練運(yùn)用勾股定理 2 學(xué)會(huì)運(yùn)用三角函數(shù)解直角三角形 3 掌握解直角三角形的幾種情況 4 學(xué)習(xí)坡度 重點(diǎn)目標(biāo) 使學(xué)生養(yǎng)成 先畫(huà)圖 再求解 的習(xí)慣 難點(diǎn)目標(biāo)。

10、測(cè)量 課題名稱(chēng) 測(cè)量 三維目標(biāo) 1 在探索基礎(chǔ)上掌握測(cè)量 掌握利用相似三角形的知識(shí) 2 通過(guò)操作 觀察 培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手和歸納問(wèn)題的能力 在觀察 操作 培養(yǎng)等過(guò)程中 發(fā)展學(xué)生的推理能力 3 通過(guò)運(yùn)用相似及已學(xué)過(guò)的知識(shí)探索解。

11、一元二次方程 課題名稱(chēng) 一元二次方程 三維目標(biāo) 1 知道一元二次方程的定義 能熟練地把一元二次方程整理成一般形式 0 2 在分析 揭示實(shí)際問(wèn)題的數(shù)量關(guān)系并把實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)模型 一元二次方程 的過(guò)程中使學(xué)生感受方。

12、銳角三角函數(shù) 課題名稱(chēng) 銳角三角函數(shù) 2 三維目標(biāo) 1 探索直角三角形中銳角三角函數(shù)值與三邊之間的關(guān)系 2 掌握30 45 60等特殊角的三角函數(shù)值 3 掌握三角函數(shù)定義式 sin A cos A tan A cot A 重點(diǎn)目標(biāo) 三角函數(shù)定義的理。

13、中位線 課題名稱(chēng) 中位線 三維目標(biāo) 1 知識(shí)與技能 了解三角形中位線的概念 探索并掌握三角形中位線的性質(zhì) 能應(yīng)用三角形中位線的性質(zhì)解決有關(guān)的推理與計(jì)算問(wèn)題 2 過(guò)程與方法 經(jīng)歷操作 觀察 猜想 探索發(fā)現(xiàn)后運(yùn)用旋轉(zhuǎn)變換。