觀察下面的圖形。2.關于軸對稱的兩個圖形有哪些性質。把一個圖形沿著某一條直線折疊能與另一個圖形完全重合。那么就說這兩個圖形關于這條直線對稱或軸對稱.。3.圖形的旋轉。將一個圖形繞一個定點旋轉一定的角度。這樣的圖形變換稱為圖形的旋轉。O。A′O。B′O。C′O。例3答圖。A。lt。第6題答圖。圖23210。
中心對稱課件Tag內容描述:
1、第二十三章旋轉,23.2中心對稱232.1中心對稱,知識管理,學習指南,歸類探究,當堂測評,分層作業(yè),學習指南,知識管理,重合,中心,對稱中心,對應,對稱中心,平分,歸類探究,O,A,B,共線,AO,BO,CO,例3答圖,當堂測評,A,D,分層作業(yè),D,D,6,圖2328,第5題答圖,圖2329,1cm2、23.2 中心對稱,觀察下面的圖形,你有什么發(fā)現(xiàn)?,一、復習提問:,1.什么是軸對稱呢?,2.關于軸對稱的兩個圖形有哪些性質?,把一個圖形沿著某一條直線折疊能與另一個圖形完全重合,那么就說這兩個圖形關于這條直線對稱或軸對稱.,1.兩個圖形是全等形. 2.對稱軸是對稱點連線的垂直平分線.,3.圖形的旋轉: 在平面內,將一個圖形繞一個定點旋轉一定的角度,這樣的圖形變換稱為圖形的旋轉,這個定點稱為旋轉中心,旋轉的角度稱為旋轉角.,4.圖形的旋轉的性質: 、旋轉前后的圖形全等. 、對應點到旋轉中心的距離相等. 、對應點與旋轉中心所連線段的。
3、23 2中心對稱 23 2 1中心對稱 1 把一個圖形繞著某一點旋轉180 如果它能夠與另一個圖形重合 那么就說這兩個圖形關于這個點或 這個點叫做 簡稱中心 這兩個圖形在旋轉后能重合的對應點叫做關于對稱中心的 2 如圖 ABC與。
4、第二十三章旋轉 我們已學過哪些圖形變換 旋轉變換 這幅圖案有哪些變換 軸對稱 旋轉 有旋轉變換嗎 90 180 270 平移變換 軸對稱變換 復習 23 2 1中心對稱 1 把其中一個圖案繞點O旋轉180 你有什么發(fā)現(xiàn) 重合 2 線段AC BD。
5、3中心對稱 1 了解中心對稱圖形及其基本性質 2 掌握平行四邊形是中心對稱圖形 3 中心對稱圖形與軸對稱圖形的區(qū)別 4 利用中心對稱圖形的有關概念和基本性質解決問題 做一做 你能畫一條直線 將以下正方形分成形狀大小完全相同的兩部分嗎 轉一轉 找一找 哪些圖案繞某點旋轉180 后能與原圖形重合 定義 在平面內 把一個圖形繞某個點旋轉180 如果旋轉后的圖形能與原來的圖形重合 那么這個圖形叫做中心對稱。
6、4 3中心對稱 風車是我們小時候常見的玩具 請觀察下面的圖形是不是我們以前學過的軸對稱圖形 若是請畫出它的對稱軸 它是軸對稱圖形嗎 問題 這幅圖片是否能夠通過某種圖形運動與自身重合呢 如圖1 點O是正三角形ABC的兩條高線的交點 以點O為旋轉中心 把三角形逆時針旋轉180 作出所得的像 如圖2 點O是平行四邊形ABCD對角線AC BD的交點 以點O為旋轉中心 把平行四邊形ABCD逆時針旋轉180。
7、第二十三章旋轉 23 2中心對稱23 2 1中心對稱 學習指南 知識管理 歸類探究 分層作業(yè) 當堂測評 學習指南 知識管理 180 重合 中心 對稱中心 對應 對稱中心 平分 歸類探究 O A B 共線 A O B O C O 當堂測評 A D 分層作業(yè) D D 6 1cm AD 5cm。
8、第二十三章旋轉 23 2中心對稱 第1課時中心對稱 課前預習 A 中心對稱的概念 把一個圖形繞著某一點旋轉 如果它能夠與另一個圖形重合 那么就說這兩個圖形關于這個點對稱或中心對稱 這個點叫做 B 中心對稱的性質 中心對稱的兩個圖形 對稱點所連線段都經(jīng)過 而且被 所平分 180 對稱中心 對稱中心 對稱中心 課前預習 1 如圖23 2 1 如果 ABC與 A B C 關于點O成中心對稱 那么 1 A。
9、23 2 1中心對稱 1 如圖 把其中一個圖案繞點O旋轉180 你有什么發(fā)現(xiàn) 觀察一 活動1 觀察二 例如 圖中 OCD和 OAB關于點O對稱 點C與點A是關于點O的對稱點 2 如圖 線段AC BD相交于點O OA OC OB OD 把 OCD繞點O旋轉180 你有什么發(fā)現(xiàn) A B O C D 可以發(fā)現(xiàn) OCD與 OAB重合 像這樣 把一個圖形繞著某一個點旋轉180 如果它能夠與另一個圖形重合 那。
10、23.2.1中心對稱,教學目的:1.理解中心對稱的概念及性質2.中心對稱性質的應用,教學重點:中心對稱圖形的畫法,教學難點:中心對稱性質的應用,(1)把其中一個圖案繞點O旋轉180,你有什么發(fā)現(xiàn)?,重合,重合,觀察,(2)線段AC,BD相交于點O,OA=OC,OB=OD.把OCD繞點O旋轉180,你有什么發(fā)現(xiàn)?,觀察二,(3)如圖,線段AC,BD相交于點O,OA=OC,OB=OD,把O。
11、23.2.3中心對稱,九年級上冊,1.理解點P與點P關于原點對稱時,它們的橫縱坐標的關系,2.會用關于原點對稱的點的坐標關系解決有關問題,1.點M(-3,-4)在第象限,點M到x軸的距離是_____,到Y軸的距離是_____,到原點的距離是______.2.點P(2,3)關于x軸對稱的點的坐標是______,關于Y軸對稱的點的坐標是_______.3.點P(x,y)關于x軸對稱的點的坐標是__。
12、23.2中心對稱,23.2.1中心對稱,知識要點基礎練,知識點1認識中心對稱1.下列四組圖形中成中心對稱的有(C),A.1組B.2組C.3組D.4組2.下面五組圖形中,左邊的圖形與右邊的圖形成中心對稱的是.,知識要點基礎練,知識點2中心對稱的性質3.如圖,ABC和DEF關于點O成中心對稱,要得到DEF,需要將ABC繞點O旋轉(C),A.30B.90C.180D.360,4.如圖。
13、23.2.1中心對稱,九年級上冊,1.中心對稱的概念.,2.中心對稱的性質.,3.掌握中心對稱的性質并利用中心對稱的性質作圖,問題1(1)如圖,把其中一個圖案繞點O旋轉180,你有什么發(fā)現(xiàn)?,兩個圖案能夠完全重合在一起,O,問題2如圖,線段AC,BD相交于點O,OA=OC,OB=OD把OCD繞點O旋轉180,你有什么發(fā)現(xiàn)?,兩個圖案能夠完全重合在一起,A,B,D,C,O,1。