1、2019-2020年八年級數(shù)學上冊 13.1 軸對稱教案 （新版）新人教版 第1課時 軸對稱 1理解軸對稱圖形軸對稱及線段垂直平分線的概念，并能作出它們的對稱軸 2了解軸對稱圖形和軸對稱的區(qū)別和聯(lián)系 3掌握軸對稱的。

2、第十三章 軸對稱 13 1 軸對稱 13 1 1 軸對稱 教學目標 知識與技能 1 通過豐富的生活實例能夠識別簡單的軸對稱圖形 認識軸對稱及其對稱軸 并能作出軸對稱圖形和成軸對稱的圖形的對稱軸 2 說出軸對稱圖形與兩個圖形關。

3、軸對稱 課題 13 1 1軸對稱 課時 一課時 教學設計 課 標 要 求 了解軸對稱圖形的概念 認識并欣賞自然界和現(xiàn)實生活中的軸對稱圖形 通過具體實例了解軸對稱的概念 探索它的基本性質 成軸對稱的兩個圖形中 對應點的連線。

4、第2課時 軸對稱 教學目標 知識與技能 1 知道線段垂直平分線的概念 2 知道成軸對稱的兩個圖形全等 對稱軸是對稱點連線的垂直平分線 過程與方法 1 通過豐富的實例認識成軸對稱的兩個圖形 并能找出成軸對稱的兩個圖形的。

5、5 1軸對稱 年級 七年級 學科 數(shù)學 主題 軸對稱 主備教師 課型 新授課 課時 1 時間 教學目標 1 在豐富的現(xiàn)實情境中 經歷觀察生活中的軸對稱現(xiàn)象 探索軸對稱現(xiàn)象共同特征等活動 進一步發(fā)展空間觀念 2 通過豐富的生活實。

6、2019 2020年二年級數(shù)學下冊 軸對稱教案 滬教版 教學目標 1 經歷現(xiàn)實世界中普遍存在的關于軸對稱現(xiàn)象的一系列活動 認識軸對稱圖形的特征 會用自己的語言描述軸對稱圖形 2 在畫 折 剪等自主探索的活動中培養(yǎng)學生的觀察。

7、2019 2020年五年級數(shù)學下冊 1 1 1 軸對稱教案 人教版 教學目標 1 進一步認識圖形的軸對稱 感受對稱在生活中的應用 體會數(shù)學的價值 2 探索圖形成軸對稱的基本性質 3 通過觀察 思考和動手操作 培養(yǎng)探索與實踐的能力 發(fā)。

8、第十三章軸對稱1.通過讓學生進行實例欣賞,了解軸對稱、對稱軸以及軸對稱圖形的概念,體驗軸對稱在現(xiàn)實生活中的運用,掌握軸對稱的性質.2.了解“線段垂直平分線上的點與這條線段兩個端點的距離相等”.3.了解等腰三角形和等邊三角形的概念,掌握等腰三角形和等邊三角形的性質和判定方法.4.掌握“在直角三角形中,如果一個銳角等于30,那么它所對的直角邊等于斜邊的一半”.1。

9、第十三章軸對稱131軸對稱131.1軸對稱1理解軸對稱圖形和兩個圖形關于某直線對稱的概念2了解軸對稱圖形的對稱軸，兩個圖形關于某直線對稱的對稱軸、對應點3掌握線段垂直平分線的概念4理解和掌握軸對稱的性質重點軸對稱圖形和兩個圖形關于某直線對稱的概念難點軸對稱圖形和兩個圖形關于某直線對稱的區(qū)別和聯(lián)系一、作品展示1。

10、學科數(shù)學年級冊四年級下教材版本人教版課題名稱第七單元圖形的運動二第1課時軸對稱教學目標在方格紙上畫出軸對稱圖形的另一半重難點分析重點分析操作類本身較復雜，在方格紙上畫出軸對稱圖形的另一半，需要非常細心去數(shù)格子，確定好對稱點，定點后還需要連線。