1、15.4 角的平分線(xiàn) 第1課時(shí) 角的平分線(xiàn)的作法與性質(zhì) 知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)練 知識(shí)點(diǎn)1 角平分線(xiàn)的尺規(guī)作圖 1.小明同學(xué)畫(huà)AOB的平分線(xiàn),作法如下: 以點(diǎn)O為圓心,適當(dāng)長(zhǎng)為半徑作弧,交兩邊于點(diǎn)C,D; 分別以點(diǎn)C,D為圓心,相同的長(zhǎng)。

2、15.2 線(xiàn)段的垂直平分線(xiàn) 知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)練 知識(shí)點(diǎn)1 線(xiàn)段垂直平分線(xiàn)的尺規(guī)作圖 1.(曲靖中考)如圖,C,E是直線(xiàn)l兩側(cè)的點(diǎn),以點(diǎn)C為圓心,CE長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧交l于A(yíng),B兩點(diǎn),又分別以點(diǎn)A,B為圓心,大于12AB的長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,兩弧交于點(diǎn)D。

3、第15章 軸對(duì)稱(chēng)圖形與等腰三角形 15.1 軸對(duì)稱(chēng)圖形 第1課時(shí) 軸對(duì)稱(chēng)圖形 知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)練 知識(shí)點(diǎn)1 軸對(duì)稱(chēng)圖形 1.下列圖形中,是軸對(duì)稱(chēng)圖形的是 (B) 2.下列圖案中軸對(duì)稱(chēng)圖形的個(gè)數(shù)是 (B) A.1 B.2 C.3 D.4 知識(shí)點(diǎn)2 對(duì)稱(chēng)軸的。

4、第十五章 軸對(duì)稱(chēng)圖形與等腰三角形 15.1 軸對(duì)稱(chēng)圖形 第1課時(shí) 軸對(duì)稱(chēng)圖形 教學(xué)目標(biāo) 【知識(shí)與技能】 1.初步認(rèn)識(shí)對(duì)稱(chēng)圖形,明白對(duì)稱(chēng)的含義,能找出對(duì)稱(chēng)圖形的對(duì)稱(chēng)軸; 2.了解軸對(duì)稱(chēng)圖形和關(guān)于直線(xiàn)成軸對(duì)稱(chēng)的概念; 3.了。

5、15.2 線(xiàn)段的垂直平分線(xiàn) 教學(xué)目標(biāo) 【知識(shí)與技能】 1.要求學(xué)生掌握線(xiàn)段垂直平分線(xiàn)的性質(zhì)定理及其逆命題,能夠利用這兩個(gè)定理解決問(wèn)題; 2.能夠證明線(xiàn)段垂直平分線(xiàn)的性質(zhì)定理及其逆命題. 【過(guò)程與方法】 在探索過(guò)程中。

6、第2課時(shí) 軸對(duì)稱(chēng) 知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)練 知識(shí)點(diǎn)1 軸對(duì)稱(chēng)的概念 1.下列圖形中,ABC與ABC成軸對(duì)稱(chēng)的是(B) 知識(shí)點(diǎn)2 軸對(duì)稱(chēng)的性質(zhì) 2.如圖,ABC與DEF關(guān)于直線(xiàn)MN軸對(duì)稱(chēng),則以下結(jié)論中錯(cuò)誤的是 (A) A.ABDF B.B=E C.AB=DE。

7、15.4 角的平分線(xiàn) 第1課時(shí) 角的平分線(xiàn)的作法與性質(zhì) 教學(xué)目標(biāo) 【知識(shí)與技能】 1.掌握角平分線(xiàn)的尺規(guī)作法并會(huì)證明它的正確性; 2.掌握過(guò)一點(diǎn)作已知直線(xiàn)的垂線(xiàn)的尺規(guī)作法. 【過(guò)程與方法】 1.培養(yǎng)學(xué)生用直尺和圓規(guī)作圖。

8、15.3 等腰三角形 第1課時(shí) 等腰三角形的性質(zhì) 知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)練 知識(shí)點(diǎn)1 等邊對(duì)等角 1.如圖,ABC中,AB=AC,B=70,則A= (D) A.70 B.55 C.50 D.40 2.如圖,在A(yíng)BC中,AB=AC,D為BC上一點(diǎn),且DA=DC,BD=BA,則B的大小為 (B。

9、第2課時(shí) 等腰三角形的判定 教學(xué)目標(biāo) 【知識(shí)與技能】 1.掌握等腰三角形的判定及其兩個(gè)推論;掌握直角三角形的性質(zhì)定理; 2.運(yùn)用等腰三角形的判定及其推論進(jìn)行有關(guān)計(jì)算和證明; 3.運(yùn)用直角三角形的性質(zhì)定理進(jìn)行有關(guān)計(jì)。

10、第2課時(shí) 等腰三角形的判定 知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)練 知識(shí)點(diǎn)1 等腰三角形的判定 1.在A(yíng)BC中,其兩個(gè)內(nèi)角如下,則能判定ABC為等腰三角形的是 (C) A.A=40,B=50 B.A=40,B=60 C.A=20,B=80 D.A=40,B=80 2.如圖,在。

11、第15章軸對(duì)稱(chēng)圖形與等腰三角形,15.1軸對(duì)稱(chēng)圖形,第2課時(shí)軸對(duì)稱(chēng),知識(shí)點(diǎn)1軸對(duì)稱(chēng)的概念1.下列圖形中,ABC與ABC成軸對(duì)稱(chēng)的是(B),知識(shí)點(diǎn)2軸對(duì)稱(chēng)的性質(zhì)2.如圖,ABC與DEF關(guān)于直線(xiàn)MN軸對(duì)稱(chēng),則以下結(jié)論中錯(cuò)誤的是(A),A.ABDFB.B=EC.AB=DED.AD的連線(xiàn)被MN垂直平分,3.(南充中考)如圖,直線(xiàn)MN是四邊形AMBN的對(duì)稱(chēng)軸,P是直線(xiàn)MN上的點(diǎn),下列判斷錯(cuò)。

12、15 3 等腰三角形 第1課時(shí) 等腰三角形的性質(zhì) 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 1 經(jīng)歷操作 發(fā)現(xiàn) 猜想 證明的過(guò)程 培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力 2 掌握等腰三角形的性質(zhì)1 2及其推論 3 運(yùn)用等腰三角形的性質(zhì)及其推論進(jìn)行有關(guān)證明和計(jì)算。

13、第2課時(shí) 角的平分線(xiàn)的判定 知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)練 知識(shí)點(diǎn)1 角平分線(xiàn)的判定 1 在正方形網(wǎng)格中 AOB的位置如圖所示 到 AOB兩邊距離相等的點(diǎn)應(yīng)是 A A 點(diǎn)M B 點(diǎn)N C 點(diǎn)P D 點(diǎn)Q 2 如圖 在CD上求一點(diǎn)P 使它到邊OA OB的距離相等 則點(diǎn)。

14、15 1軸對(duì)稱(chēng)圖形 3 練習(xí)題 點(diǎn) 2 b 與 a 4 關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng) 則a b 如圖 正方形ABCD的中心為O AD x軸 CD y軸 若點(diǎn)A的坐標(biāo)為 1 1 說(shuō)出點(diǎn)B C D的坐標(biāo) 根據(jù)什么 如圖 ABC 求頂點(diǎn)A B C關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)點(diǎn)的坐標(biāo) 4 將一個(gè)點(diǎn)的縱坐標(biāo)不。

15、第2課時(shí) 角的平分線(xiàn)的判定 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 1 使學(xué)生掌握角平分線(xiàn)定理及其逆定理 培養(yǎng)學(xué)生探索知識(shí)的能力 2 使學(xué)生了解能利用角平分線(xiàn)定理及其逆定理證明角或線(xiàn)段相等 過(guò)程與方法 從事物特殊性入手 總結(jié)歸納事物。

16、第2課時(shí) 軸對(duì)稱(chēng) 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 1 知道線(xiàn)段垂直平分線(xiàn)的概念 2 知道成軸對(duì)稱(chēng)的兩個(gè)圖形全等 對(duì)稱(chēng)軸是對(duì)稱(chēng)點(diǎn)連線(xiàn)的垂直平分線(xiàn) 過(guò)程與方法 1 通過(guò)豐富的實(shí)例認(rèn)識(shí)成軸對(duì)稱(chēng)的兩個(gè)圖形 并能找出成軸對(duì)稱(chēng)的兩個(gè)圖形的。

17、第3課時(shí) 平面直角坐標(biāo)系中的軸對(duì)稱(chēng) 知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)練 知識(shí)點(diǎn)1 坐標(biāo)系中點(diǎn)的軸對(duì)稱(chēng) 1 平面直角坐標(biāo)系中 點(diǎn)P 2 5 3 2 關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng)的點(diǎn)的坐標(biāo)為 A A 2 5 3 2 B 2 5 3 2 C 3 2 2 5 D 3 2 2 5 變式拓展 點(diǎn)A 3 4 與點(diǎn)B關(guān)于x。

18、15 4角的平分線(xiàn) 2 練習(xí)題 1 如圖1 OP平分 AOB PC OA于C PD OB于D 則下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是 A PC PD B OC OD C CPO DPO D OC PC 2 如圖2 ABC中 AB AC AD平分 BAC DE AB DF AC E F為垂足 則下列四個(gè)結(jié)論 1 AD上任意一點(diǎn)到。