1、19世紀末20世紀初物理學有了重大突破，建立了現(xiàn)代物理學；19世紀以來文學藝術(shù)蓬勃發(fā)展、不斷融合，具有鮮明的時代感和世界多元化的特色。,浪漫主義文學、藝術(shù)發(fā)展起來,蒸汽和電氣技術(shù)不斷發(fā)展,揭露批判社會黑暗的現(xiàn)實主義成為資本主義社會文化的主流；印象主義畫派發(fā)展,量子力學和相對論產(chǎn)生和發(fā)展,后現(xiàn)代主義文學發(fā)展；立體畫派；影視藝術(shù)不斷發(fā)展,計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)產(chǎn)生并發(fā)展,第30講 現(xiàn)代科學技術(shù),考綱要求 1.相對論和量子論 2.現(xiàn)代信息技術(shù),考點 現(xiàn)代科學技術(shù),1量子理論的建立與發(fā)展 (1)背景：19世紀末，物理學界的重大研究課題是黑體。

2、專題整合提升課,專題十六 近現(xiàn)代以來世界的科技與文化,鏈接一 科技革命對思想、文學、影視藝術(shù)發(fā)展的影響 工業(yè)革命促使思想發(fā)生了極大的變化，推動文學、影視藝術(shù)的發(fā)展，其流派、形式、藝術(shù)特色也隨之發(fā)生變化。 1思想方面：19世紀初，隨著工業(yè)革命的發(fā)展，西歐社會貧富分化日益明顯，形成一股空想社會主義思潮。三四十年代,隨著工業(yè)革命的擴展，資本主義制度的弊端日益暴露，馬克思主義誕生。資本主義發(fā)展中自由主義經(jīng)濟思想盛行。,2文學藝術(shù) (1)文學方面，隨著工業(yè)革命的進行，資本主義國家的社會矛盾日趨復(fù)雜尖銳，反映社會現(xiàn)實的現(xiàn)實。

3、走向高考 物理,路漫漫其修遠兮 吾將上下而求索,高考二輪總復(fù)習,第一部分,微專題強化練,考點強化練16 電路 閉合電路 歐姆定律,第一部分,考 向 分 析,考 題 引 路,強 化 訓 練,2,3,1,掌握閉合電路歐姆定律及其變形式，重點掌握直流電路的動態(tài)分析、電路故障的分析與判斷、直流電路中能量轉(zhuǎn)化問題，通常主要是以選擇題的形式出現(xiàn)，解題時注意相關(guān)圖象的技巧性應(yīng)用。,A將接線柱1、2接入電路時，每一小格表示0.04 A B將接線柱1、2接入電路時，每一小格表示0.02 A C將接線柱1、3接入電路時，每一小格表示0.06 A D將接線柱1、3接入電路時，每一小。

4、2019-2020年高三歷史二輪復(fù)習 專題16 中國特色社會主義建設(shè)化的道路考綱要求(1)20世紀50年代至70年代探索社會主義建設(shè)道路的實踐；(2)十一屆三中全會關(guān)于改革開放的決策；(3)家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制和國有企業(yè)改革；(4)對外開放格局的初步形成；(5)社會主義市場經(jīng)濟體制的建立。思維導(dǎo)圖知識主線1 改革開放以前，新中國的經(jīng)濟建設(shè)取得了重大成就，也遭受了重大挫折，大體上可分為三個不同階段(1)第一階段是社會主義制度的建立時期。三大改造完成標志著社會主義制度基本確立，中國開始進入社會主義初級階段。(2)第二階段是社會主義建設(shè)曲折發(fā)展。

5、2019-2020年高考化學試題分項精析 專題16 元素周期表、元素周期律（含解析）1【xx山東理綜化學】短周期元素X、Y、Z、W在元素周期表中的相對位置如圖所示。已知YW的原子充數(shù)之和是Z的3倍，下列說法正確的是（ ）YZXWA原子半徑：XZCZ、W均可與Mg形成離子化合物D最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性：YW【答案】C考點：本題通過元素的推斷以及元素、物質(zhì)性質(zhì)的比較和推測，考查了原子結(jié)構(gòu)、元素周期律及和元素周期表、原子半徑大小的比較、離子化合物的判斷，以及考生對這些基礎(chǔ)知識和規(guī)律的應(yīng)用。2【xx福建理綜化學】短周期元素X、Y、Z、W在元素周。

6、專題16 常見的酸和堿,【考點目標】,1.知道常見酸和堿的主要性質(zhì)和用途，認識酸堿的腐蝕性,2.了解酸堿指示劑和pH試紙檢驗溶液的酸堿度的操作方法,【知識網(wǎng)絡(luò)】,常見的 酸和堿,酸,定義：由H+和酸根離子組成的化合物,類別,含氧酸：如H2CO3、H2SO4、HNO3 無氧酸：如HCl、H2S,通性,酸+紫色石蕊 ,酸+無色酚酞 不變色,酸+活潑金屬 鹽+H2,酸+金屬氧化物 鹽+水,酸+堿 鹽+水,酸+鹽 新鹽+新酸,堿,變紅,定義：由OH-和金屬離子或銨根離子組成的化合物,可溶性堿：如NaOH、Ba(OH)2、KOH,難溶性堿：如Fe(OH)3、Cu(OH)2,微溶性堿：如Ca(OH)2,類別,堿溶液+紫。

7、第四單元 人生思考,第16課 紫藤蘿瀑布,【本節(jié)要點】 理解重點句子的含義。,要學會喲,課堂探討,要點一：理解重點句子“花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。”的含義。,探究一下,課堂探討,技巧點撥：（1）瀏覽全篇，把握主旨（2）抓關(guān)鍵詞，以點帶面。（3）辨析修辭，思考意圖（4）組織語言簡明扼要，不可有語病等,你知道嗎？,課堂探討,做的怎樣？,其作用：點明主旨，由花及人，在漫長的人生長河中，會遇到許多困難和挫折，要正視困難和挫折，不向命運低頭。這句話表達了作者豁達的胸襟。,課堂提高,下列說法有誤的一。

8、第四單元 人生思考,第16課紫藤蘿瀑布,【本節(jié)要點】 1插敘的作用。 2理解作者感情變化的線索，把握主旨。,要學會喲,溫故知新,1、給紅字注音。 迸（ ）濺 瓊（ ）漿 忍俊不禁（） 仙露瓊（）漿 佇（ ）立 酒釀（ ） 伶仃（ ） 盤虬（ ） 2、解釋下列詞語。 忍俊不禁： 伶 仃：,先學一點,溫故知新,1.迸（bng ）濺 瓊（ qing ）漿 忍俊不禁（jn）。（ ） 仙露瓊（qing）漿 佇（ zh）立 酒釀（ ning ） 伶仃（ dng ） 盤虬（ qi） 2、忍俊不禁：忍不住笑 伶 仃：孤獨，沒有依靠；瘦弱。,先學一點,課堂探討,插敘的作用。,探究一下,課堂探討,插敘。

9、熱點考向一 社會交往類 1問候Greetings Good morning/afternoon/evening. Hello/Hi. How are you? Fine, thank you, and you? Very well, thank you.,Best wishes/regards to. Please give my regards/best wishes/love to. Say hello to. Please remember me to.,2介紹Introductions This is Mr./Miss/Ms./Comrade. May I introduce you to. ? Id like you to meet. How do you do? Nice/Glad/Pleased to see/meet you. Nice meeting you, Mr./Mrs./Miss. My name is. Im a (student, teacher, etc.) Im Chinese.,3告別Farewells I。

10、專題16 羅斯福新政和當代資本主義的新變化,第三部分 現(xiàn)代史部分,600分易混 概念&考點,700分綜合 考法&考練,600分基礎(chǔ) 考點&考法,本專題主要包括兩部分內(nèi)容。一是為應(yīng)對19291933年的經(jīng)濟危機，美國實行了羅斯福。

11、專題八 現(xiàn)代生物科技專題,第16講 基因工程、細胞工程,-3-,命題點一,命題點二,整合提升,題型突破,題組訓練,命題點一基因工程及轉(zhuǎn)基因技術(shù)的安全性 1.基因工程的主干知識圖解,-4-,命題點一,命題點二,整合提升,題型突破。

12、專題十六 化學與技術(shù)（選修）,高三化學二輪復(fù)習,考 點,考點一 化學與資源的開發(fā)利用,考點二 化學與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn),考點三 化學與材料的制造和應(yīng)用,最 新 考 綱,1.化學與資源的開發(fā)利用： (1)了解煤、石油和天。

13、第一部分,微專題強化練,專題十六 鹵素及其化合物,第一部分,預(yù)計2016年高考可能以鹵素單質(zhì)及它們的化合物知識與現(xiàn)代生產(chǎn)、日常生活醫(yī)療保健、科學技術(shù)等各方面的聯(lián)系為載體進行考查，題型可能為非選擇題。,考例：(201。

14、專題16 鈉及其化合物,考點41 鈉及其氧化物 考點42 碳酸鈉與碳酸氫鈉 考點43 堿金屬及其化合物的綜合,考點41 鈉及其氧化物,600分知識 700分考法 考法1：鈉的基本性質(zhì) 考法2：鈉與水反應(yīng)的綜合利用 考法3：過氧化鈉的。

15、第31講 19世紀以來世界的文學藝術(shù),專題十六 近現(xiàn)代以來世界的科技與文化,考綱要求 1.文學的主要成就 2.有代表性的美術(shù)作品 3.有代表性的音樂作品 4.影視藝術(shù)的產(chǎn)生與發(fā)展,專題十六 近現(xiàn)代以來世界的科技與文化。

16、學科培優(yōu)素養(yǎng)提升課(八),學科培優(yōu)素養(yǎng)提升課(八),樊亢、王金存蘇聯(lián)社會主義經(jīng)濟七十年,材料二 19531964年中國的糧食產(chǎn)量(單位：百萬噸) 根據(jù)中華人民共和國經(jīng)濟年鑒(19531964)編制,【思維建模。

17、走向高考 政治,路漫漫其修遠兮 吾將上下而求索,高考二輪總復(fù)習,第一部分,微專題強化練,16 發(fā)展中國特色社會主義文化,第一部分,考 向 分 析,考 題 引 路,強 化 訓 練,2,3,1,1.結(jié)合文化市場和大眾傳媒的發(fā)展，把握大眾。

18、考點51 酶在果汁生產(chǎn)、洗滌方面的應(yīng)用,考點52 固定化酶和固定化細胞,專題16 酶的研究與應(yīng)用,高考考法突破,考法1 酶在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用,應(yīng)試基礎(chǔ)必備,考點51 酶在果汁生產(chǎn)、洗滌方面的應(yīng)用,考點51 酶在果汁生產(chǎn)、洗滌。