1、2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 專題匯編 第2章 身邊的化學(xué)物質(zhì) 基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)1 氧氣的制取與性質(zhì)試題3 滬教版 一、選擇題（共5小題） 1（xx荊州）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)中，不需要使用的一組儀器是（ ） A大。

2、2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 專題匯編 第2章 身邊的化學(xué)物質(zhì) 基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)1 氧氣的制取與性質(zhì)試題2 滬教版 一、選擇題（共6小題） 1（xx成都）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，下列說法錯(cuò)誤的是（ ） A裝置可用于高錳酸鉀制取氧。

3、種子的萌發(fā) 1（xx濰坊）圖是根據(jù)“研究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響”實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制的曲線。該實(shí)驗(yàn)所要驗(yàn)證的假設(shè)是 A在寒冷條件下種子的萌發(fā) B種子的發(fā)芽率受溫度影響 C不同種子的發(fā)芽情況不同 D在較高溫度下種子。

4、開花和結(jié)果 一、填空題 1（xx聊城）下圖是被子植物花、受精過程及果實(shí)結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問題。 （1）構(gòu)成花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊，圖一所示的花的結(jié)構(gòu)中，屬于雄蕊結(jié)構(gòu)的有【 】__________和【 】_____。

5、植物的蒸騰作用 1如圖所示，取大小相似的兩個(gè)枝條，摘除其中一個(gè)枝條上的葉片，分別放入盛水的燒杯中，將燒杯置于天平上，調(diào)節(jié)平衡。該裝置放在陽(yáng)光下照射一段時(shí)間，天平將會(huì)______，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因主要是由于植。

6、細(xì)胞的生活 1將死亡的細(xì)胞浸在一定濃度的水溶性染色劑（IP）中，細(xì)胞核會(huì)被著色；將活細(xì)胞浸泡其中，其細(xì)胞核不著色，但將IP注入到活細(xì)胞中，細(xì)胞核會(huì)被著色，因此可將IP應(yīng)用于細(xì)胞死活的鑒定。其鑒別的根本原理是。

7、動(dòng)植物體的結(jié)構(gòu)層次 1 xx郴州 在構(gòu)成生物體的眾多組織類型中 以上屬動(dòng)物特有的是 A 保護(hù)組織 B 神經(jīng)組織 C 營(yíng)養(yǎng)組織 D 輸導(dǎo)組織 2 xx常德 泡椒雞爪是人們喜愛的小吃 雞爪多 筋 經(jīng)切片后用顯微鏡觀察 發(fā)現(xiàn) 筋 的細(xì)胞。