1、2019-2020年高一歷史暑假作業(yè) 專題1 第4課 專制時(shí)代晚期的政治形態(tài)夯實(shí)基礎(chǔ)（30分）：知識(shí)點(diǎn)一內(nèi)閣制度的形成1下列關(guān)于內(nèi)閣的說(shuō)法不正確的是()A起初入閣官員職位較低B是皇帝處理政務(wù)的助理機(jī)構(gòu)C不能正式統(tǒng)率六部百司D后來(lái)內(nèi)閣官員多由太監(jiān)擔(dān)任2明史載：“(內(nèi)閣)地居近密，而綸言批答，裁決機(jī)宜，悉由票擬，閣權(quán)之重，偃然漢唐宰輔，特不居丞相名耳！”這句話指的是()A明朝的內(nèi)閣就是丞相B明朝丞相雖無(wú)其名卻有其實(shí)C明朝內(nèi)閣承擔(dān)了丞相的職能D明朝的丞相幫助皇帝處理政事3據(jù)說(shuō)明太祖曾經(jīng)寫詩(shī)一首描述自己的辛勞：“百僚未起朕先起，百僚已。

2、2019-2020年高一歷史暑假作業(yè)：專題1第4課 專制時(shí)代晚期的政治形態(tài)夯實(shí)基礎(chǔ)（30分）：知識(shí)點(diǎn)一內(nèi)閣制度的形成1下列關(guān)于內(nèi)閣的說(shuō)法不正確的是()A起初入閣官員職位較低B是皇帝處理政務(wù)的助理機(jī)構(gòu)C不能正式統(tǒng)率六部百司D后來(lái)內(nèi)閣官員多由太監(jiān)擔(dān)任2明史載：“(內(nèi)閣)地居近密，而綸言批答，裁決機(jī)宜，悉由票擬，閣權(quán)之重，偃然漢唐宰輔，特不居丞相名耳！”這句話指的是()A明朝的內(nèi)閣就是丞相B明朝丞相雖無(wú)其名卻有其實(shí)C明朝內(nèi)閣承擔(dān)了丞相的職能D明朝的丞相幫助皇帝處理政事3據(jù)說(shuō)明太祖曾經(jīng)寫詩(shī)一首描述自己的辛勞：“百僚未起朕先起，百僚已。

3、2019-2020年高中歷史 1.4專制時(shí)代晚期的政治形態(tài)教案 人民版必修1 通史概要： 中國(guó)古代史始于170萬(wàn)年前，止于1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前，包括原始社會(huì)、奴隸社會(huì)和封建社會(huì)的歷史。 距今約170萬(wàn)年前，中國(guó)就有人類居住。

4、2019-2020年高中歷史 專制時(shí)代晚期的政治形態(tài)教案1 人民版必修1 一、教學(xué)目標(biāo) （一） 知識(shí)與能力目標(biāo) 1、了解中國(guó)專制時(shí)代晚期封建王朝建立的內(nèi)閣和軍機(jī)處的歷史知識(shí)； 2、了解清朝處理民族關(guān)系的原則和重大措施。

5、2019-2020年高中歷史 專制時(shí)代晚期的政治形態(tài)教案4 人民版必修1 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)與能力：了解明朝內(nèi)閣、清朝軍機(jī)處設(shè)置等史實(shí)，認(rèn)識(shí)君主專制制度的加強(qiáng)對(duì)中國(guó)社會(huì)發(fā)展的影響。培養(yǎng)學(xué)生概括分析問(wèn)題的能力。 過(guò)。

6、2019-2020年高中歷史專制時(shí)代晚期的政治形態(tài)教案4 人民版必修1 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)與能力：了解明朝內(nèi)閣、清朝軍機(jī)處設(shè)置等史實(shí)，認(rèn)識(shí)君主專制制度的加強(qiáng)對(duì)中國(guó)社會(huì)發(fā)展的影響。培養(yǎng)學(xué)生概括分析問(wèn)題的能力。 過(guò)。

7、2019-2020年高中歷史專制時(shí)代晚期的政治形態(tài)教案3 人民版必修1 課題：專制時(shí)代晚期的政治形態(tài)（明清君主專制的加強(qiáng)） 開(kāi)課時(shí)間：2005年9月27日 開(kāi)課班級(jí)：高一（4）班 開(kāi)課地點(diǎn)：高一（4）班教室 開(kāi)課教師：孫。

8、2019-2020年高中歷史 專制時(shí)代晚期的政治形態(tài)教案3 人民版必修1 一、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力 1、通過(guò)明朝廢丞相制、設(shè)內(nèi)閣，清朝設(shè)軍機(jī)處等相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，理解宰相制度的廢除是強(qiáng)化君主專制的必然結(jié)果，是我國(guó)君。

9、2019-2020年高中歷史專制時(shí)代晚期的政治形態(tài)教案2 人民版必修1 課標(biāo)要求 了解明朝內(nèi)閣、清朝軍機(jī)處設(shè)置等史實(shí)，認(rèn)識(shí)君主專制制度的加強(qiáng)對(duì)中國(guó)社會(huì)發(fā)展的影響。 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力 了解明朝內(nèi)閣制度形成的經(jīng)。

10、2019-2020年高中歷史專制時(shí)代晚期的政治形態(tài)教案1 人民版必修1 一、教學(xué)目標(biāo) （一） 知識(shí)與能力目標(biāo) 1、了解中國(guó)專制時(shí)代晚期封建王朝建立的內(nèi)閣和軍機(jī)處的歷史知識(shí)； 2、了解清朝處理民族關(guān)系的原則和重大措施。

11、2019-2020年高中歷史 專制時(shí)代晚期的政治形態(tài)教案2 人民版必修1 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)與能力：了解明朝內(nèi)閣、清朝軍機(jī)處設(shè)置等史實(shí)，認(rèn)識(shí)君主專制制度的加強(qiáng)對(duì)中國(guó)社會(huì)發(fā)展的影響。培養(yǎng)學(xué)生概括分析問(wèn)題的能力。 過(guò)。

12、2019-2020年高一歷史專題一 專制時(shí)代晚期的政治形態(tài) 人民版 必修一 【課標(biāo)要求】 了解明朝內(nèi)閣、清朝軍機(jī)處設(shè)置等史實(shí)，認(rèn)識(shí)君主專制制度的加強(qiáng)對(duì)中國(guó)社會(huì)發(fā)展的影響。 秦漢以來(lái)的君主專制中央集權(quán)制度在明清時(shí)期發(fā)。

13、2019-2020年高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 專題一 古代中國(guó)的政治制度 課時(shí)作業(yè)4 專制時(shí)代晚期的政治形態(tài) 人民版 一、單項(xiàng)選擇題(本大題共12小題，每小題4分，共48分) 1(xx廣州模擬)讀“中國(guó)古代皇權(quán)消長(zhǎng)示意圖。

14、2019 2020年高中歷史 專題一 第4課 專制時(shí)代晚期的政治形態(tài) 導(dǎo)學(xué)案 人民版必修1 課標(biāo)要求 1 了解明朝內(nèi)閣 清朝軍機(jī)處設(shè)置等史實(shí) 2 認(rèn)識(shí)君主專制制度的加強(qiáng)對(duì)中國(guó)社會(huì)發(fā)展的影響 預(yù)學(xué)案 一 明朝設(shè)內(nèi)閣 1 背景 權(quán)分六。

15、2019 2020年人民版歷史必修1 專制時(shí)代晚期的政治形態(tài) word學(xué)案1 課程標(biāo)準(zhǔn) 了解明朝內(nèi)閣 清朝軍機(jī)處設(shè)置等史實(shí) 認(rèn)識(shí)君主專制制度的加強(qiáng)對(duì)中國(guó)社會(huì)發(fā)展的影響 一 內(nèi)閣制度的形成 1 背景 廢丞相 權(quán)分六部 1 原因 明太祖。

16、2019 2020年人民版高一歷史必修1 專題1第4課 專制時(shí)代晚期的政治形態(tài) 教案1 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力 了解明朝內(nèi)閣 清朝軍機(jī)處設(shè)置等史實(shí) 認(rèn)識(shí)君主專制制度的加強(qiáng)對(duì)中國(guó)社會(huì)發(fā)展的影響 培養(yǎng)學(xué)生概括分析問(wèn)題的能力 過(guò)程。

17、2019 2020年人民版高一歷史必修1 專題1第4課 專制時(shí)代晚期的政治形態(tài) 教案2 教學(xué)目標(biāo) 1 了解中國(guó)專制時(shí)代晚期封建王朝建立的內(nèi)閣和軍機(jī)處的歷史知識(shí) 2 了解清朝處理民族關(guān)系的原則和重大措施 理解其邊疆政策的現(xiàn)實(shí)意。

18、2019 2020年人民版歷史必修1 專制時(shí)代晚期的政治形態(tài) word學(xué)案 課標(biāo)要求 本專題主要學(xué)習(xí)古代中國(guó)政治制度的產(chǎn)生及其演變過(guò)程 探討其主要特點(diǎn)和影響 具體有 1 了解宗法制和分封制的基本內(nèi)容 認(rèn)識(shí)中國(guó)早期政治制度的特。

19、2019 2020年人民版歷史必修1 專制時(shí)代晚期的政治形態(tài) word教案 通史概要 中國(guó)古代史始于170萬(wàn)年前 止于1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前 包括原始社會(huì) 奴隸社會(huì)和封建社會(huì)的歷史 距今約170萬(wàn)年前 中國(guó)就有人類居住 進(jìn)入原始社會(huì) 公。

20、2019 2020年高一歷史 人民版必修1 教案 專題一古代中國(guó)的政治制度第4課 專制時(shí)代晚期的政治形態(tài) 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)與能力 明初廢丞相 權(quán)分六部 內(nèi)閣制度的形成及其演變 清初政治制度的變化 軍機(jī)處的設(shè)置以及密折奏事制。