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追求民主價值

生活在民主國家 教案 教學目標 知識目標 1 認識我國基本的政治制度 根本的政治制度 2 知道選舉民主和協(xié)商民主是我國社會主義民主的兩種重要形式 3 明確社會主義民主的本質(zhì)就是人民當家作主 目的就是保障最廣大人民。

追求民主價值Tag內(nèi)容描述:

1、第三課追求民主價值,第2課時參與民主生活,學習目標:了解我國民主實現(xiàn)的方式,知道行使民主權(quán)利的意義和做法;知道增強民主意識的意義和做法,在我國塑造現(xiàn)代公民,需要增強民主意識。通過參與民主生活,增強分析判斷能力;能夠以理性、公正、客觀的態(tài)度全面、深刻、辯證地看問題,逐步提高參與民主生活的水平;通過調(diào)查了解,充分理解參與民主生活的主要意義。感受增強民主意識對建設(shè)中國特色社會主義的重要性,逐步提升增強民。

2、第二單元民主與法治第三課追求民主價值第1課時生活在民主國家,學習目標:了解我國民主發(fā)展歷程;知道中國特色社會主義民主是一種新型的民主;了解社會主義民主的兩種重要形式和具體的民主制度;明確社會主義民主的本質(zhì)就是人民當家作主,目的就是保障最廣大人民的利益。3、通過探索中國民主的足跡,理解民主才是人民自由幸福、國家繁榮發(fā)展、生活穩(wěn)定有序、制度充滿活力、社會長治久安的根基。4、自覺參與社會主義民主,發(fā)揚社。

3、第二單元民主與法治,第三課追求民主價值,第二框參與民主生活,行使民主權(quán)利1公民參與民主生活的原因(必要性)是什么?公民參與是___________________的要求,也是公民的一項權(quán)利;有利于實現(xiàn)民主權(quán)利,維護自身的_______________。2如何保障公民參與民主生活(具體要求)?從國家或政府角度:不斷完善法律法規(guī);不斷推進社會主義民主的制度化、______________和程序。

4、某中學門前的馬路兩側(cè),擠滿了賣菜、賣小吃、賣水果、賣小玩具的攤位,經(jīng)常出現(xiàn)不能進出的擁堵現(xiàn)象,不僅給學生進出校園帶來極大的不便,也影響了學校的正常教學秩序。同學們對此議論紛紛,認為出現(xiàn)這種情況是政府有關(guān)部門的工作沒做好。小明同學認為,對于政府有關(guān)部門的工作,我們無權(quán)過問,也沒有辦法過問。,想一想:小明同學的觀點正確嗎?為什么?,1、公民為什么要參與民主生活?2、如何保障公民參與民主生活?3。

5、2.了解我國社會主義民主曲折探索的歷程,1.民主價值的實現(xiàn)要靠()和()的建立?,3.為什么說我國社會主義民主是新型的民主?,4.我國實行人民民主的兩種重要形式是什么?,5.在我國,保障人民當家作主的制度體系主要有哪些?,自主學習,閱讀教材P30P36,思考下列問題。,6.發(fā)展社會主義民主的意義是什么?,天惟時求民主,乃大降顯于成湯。尚書,上天總是在尋找能夠成為民之主的人,因此降下光榮。

6、第二單元民主與法治第三課追求民主價值第1課時生活在民主國家,導入新課,貴州省錦屏縣平秋鎮(zhèn)圭葉村,最近因一枚由本村村民發(fā)明刻制的“公章”而聞名全國。他們將刻有“平秋鎮(zhèn)圭葉村民主理財小組審核”字樣的印章分為五瓣,分別由四名村民代表和一名黨支部委員保管,村里的開銷須經(jīng)他們中至少三人同意后,才可將其合并起來蓋章,蓋了章的發(fā)票才可入賬報銷。這枚印章被網(wǎng)友稱為“史上最牛公章”。,“史上最牛公章”體現(xiàn)出了村民什。

7、3.1 生活在民主國家,提問:我們班需要選出兩名班干部協(xié)助老師工作,你認為通過什么樣的方式能夠體現(xiàn)民主的價值?,引導:班干部要通過投票的方式產(chǎn)生,才能夠體現(xiàn)民主的力量和價值。那么,我們國家是通過哪些制度確保。

8、第三課 追求民主價值 第一框 參與民主生活,第二單元 民主與法治,學習目標,1.通過搜集公民參與民主生活的事例,體會公民通過民主選舉、民主決策、民主監(jiān)督參與民主生活,行使民主權(quán)利。 2.通過某一社會現(xiàn)象發(fā)表自己。

9、3.1 生活在民主國家,提問:我們班需要選出兩名班干部協(xié)助老師工作,你認為通過什么樣的方式能夠體現(xiàn)民主的價值?,引導:班干部要通過投票的方式產(chǎn)生,才能夠體現(xiàn)民主的力量和價值。那么,我們國家是通過哪些制度確保。

10、參與民主生活 知識點1 行使民主權(quán)利 【例1】xx年李克強總理在政府工作報告中提出推行“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”,隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,越來越多的公民通過網(wǎng)絡(luò)參與政治生活,以網(wǎng)絡(luò)為媒介的“政府民間”互動模式已成。

11、參與民主生活 一、選擇題 1中學生小明發(fā)現(xiàn)學校附近有占道停車現(xiàn)象,給人民的出行帶來不便。他除了通過“市長熱線”反映此事,還可以通過哪些方式反映情況( ) 在市政府門口張貼大字報 向電視、廣播、報刊等媒體。

12、生活中民主國家 班別: 組別: 姓名: 評價: 1、 【學習目標】 1. 深刻理解我國社會主義民主是一種新型民主 2. 重點識記我國民主的特點、形式和意義 3. 我國人民當家做主的制度體系 二、【自主學習。

13、參與民主生活 一、行使民主權(quán)利 (一)公民參與的含義和重要性 1含義:公民依照法律法規(guī),通過各種途徑,以不同形式參與管理國家和社會事務(wù),實現(xiàn)民主權(quán)利,維護自身的合法權(quán)益。 2重要性:公民參與是社會主義民主。

14、生活在民主國家 一、單項選擇題 xx年3月,全國上下都在關(guān)注和熱議“兩會”議題,精準扶貧、教育減負、手機流量降費、醫(yī)保改革、個稅改革等頻頻成為網(wǎng)上刷屏熱點,形成了熱烈的民主參政議政氛圍。從中國土壤中生長出。

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