1、2019 2020年蘇教版科學(xué)五下 自行車車輪轉(zhuǎn)動(dòng)的奧秘 word教學(xué)設(shè)計(jì) 一 教學(xué)目標(biāo) 一 過程與方法 1 能夠在比較現(xiàn)代自行車與過去自行車的差別中發(fā)現(xiàn)自行車的傳動(dòng)方式 2 能夠通過觀察和實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)一些傳動(dòng)裝置的結(jié)構(gòu)和作用 3。

2、2019 2020年蘇科版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下冊(cè) 自行車 車輪轉(zhuǎn)動(dòng)的奧秘 優(yōu)秀說課稿及反思 說課稿 說教材 1 教材的地位和作用 本課是蘇教版科學(xué)五下 神奇的機(jī)械 單元第六課 前面四課分別研究了四種簡(jiǎn)單機(jī)械 本課是研究機(jī)械間相。

3、2019 2020年蘇教版科學(xué)五下 自行車車輪轉(zhuǎn)動(dòng)的 奧秘 教案設(shè)計(jì) 第二課時(shí) 課 題 自行車車輪轉(zhuǎn)動(dòng)的奧秘 授課日期 教學(xué)內(nèi)容 1 不知道鏈條傳動(dòng)和齒輪傳動(dòng) 不能比較出兩者的區(qū)別和聯(lián)系 2 知道鏈條傳動(dòng)和齒輪傳動(dòng) 不能比較出。

4、2019 2020年蘇教版科學(xué)五下 自行車車輪轉(zhuǎn)動(dòng)的奧秘 WORD教案 一 談話導(dǎo)入 提出研究問題 1 統(tǒng)計(jì) 全班多少同學(xué)會(huì)騎自行車 2 談話 中國(guó)是自行車大國(guó) 每家都會(huì)擁有一輛以上的自行車 你們了解自行車嗎 3 出示圖片 過去的自。

5、2019 2020年蘇教版科學(xué)五下 自行車車輪轉(zhuǎn)動(dòng)的 奧秘 教案設(shè)計(jì) 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 過程與方法 能夠在比較現(xiàn)代自行車與過去自行車的差別中發(fā)現(xiàn)自行車的傳動(dòng)方式 能夠通過觀察和實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)一些傳動(dòng)裝置的結(jié)構(gòu)和作用 能夠?qū)Α?/p>

6、2019 2020年蘇教版科學(xué)五下 自行車車輪轉(zhuǎn)動(dòng)的奧秘 課堂實(shí)錄 江陰市祝塘中心小學(xué) 顏敏 教學(xué)目的 1 能通過觀察和實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)一些傳動(dòng)裝置的結(jié)構(gòu)和作用 并對(duì)兩種傳動(dòng)方式進(jìn)行比較 2 知道鏈條傳動(dòng)和齒輪傳動(dòng)的結(jié)構(gòu)和功能 了。

7、2019 2020年蘇教版科學(xué)五下 自行車車輪轉(zhuǎn)動(dòng)的奧秘 教學(xué)詳案 教材背景與課題 教材分析 本課 自行車車輪轉(zhuǎn)動(dòng)的奧秘 是蘇教版小學(xué) 科學(xué) 五年級(jí)下冊(cè)教材第一單元 神奇的機(jī)械 中的第6課 是在學(xué)生認(rèn)識(shí)了杠桿 斜面 輪軸 滑。

8、2019 2020年蘇教版科學(xué)五下 自行車車輪轉(zhuǎn)動(dòng)的奧秘 說課稿 說課稿 各位老師 大家好 我是鎮(zhèn)江實(shí)驗(yàn)學(xué)校的高先鋒 今天我說課的內(nèi)容是蘇教版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第一單元第六課 自行車車輪轉(zhuǎn)動(dòng)的奧秘 下面我將從教材 學(xué)情。

9、蘇教版）五年級(jí)科學(xué)下冊(cè),第一單元 神奇的機(jī)械6.自行車車輪轉(zhuǎn)動(dòng)的奧秘,王玉娥,你們知道自行車為什么會(huì)向前進(jìn)嗎？,自行車是利用齒輪和鏈條行進(jìn)的,鏈條式傳送的自行車.,齒輪式傳送的自行車.,主要結(jié)構(gòu)：齒輪、鏈條。,傳送裝置：,鏈條的工作原理： 通過鏈條的位移、速度、加速度來形成一定的軌跡， 從而使鏈條滾輪中心的運(yùn)動(dòng)軌跡與理論的軌跡重合。,齒輪的工作原理： 鏈輪由動(dòng)輪和繞在鏈輪上的鏈條組成。 齒輪上制。

10、蘇教版）五年級(jí)科學(xué)下冊(cè),第一單元 神奇的機(jī)械6.自行車車輪轉(zhuǎn)動(dòng)的奧秘,臨河區(qū)八一學(xué)校 邱曉宇,像自行車這些可以把力從一個(gè)地方傳到另一個(gè)地方的裝置，叫做傳動(dòng)裝置。,觀察下面這些傳動(dòng)裝置有什么不同？,齒輪傳動(dòng),鏈條傳動(dòng),鏈條傳動(dòng),齒輪傳動(dòng),豐富的表象和直觀的模型是學(xué)生認(rèn)識(shí)傳動(dòng)裝置和了解動(dòng)力傳遞方式的基礎(chǔ)，借助學(xué)生們熟悉的事物，呈現(xiàn)幾種不同的傳動(dòng)裝置，可以讓學(xué)生直接感受到傳動(dòng)裝置特點(diǎn)，以及傳動(dòng)裝置在。

11、自行車車輪轉(zhuǎn)動(dòng)的奧秘,古代的自行車,現(xiàn)代自行車,傳動(dòng)裝置,現(xiàn)在的自行車車輪能夠轉(zhuǎn)動(dòng)，是因?yàn)殒湕l將動(dòng)力從踏板那里傳到了后輪上，像自行車鏈條這樣的裝置叫做“傳動(dòng)裝置”,軸傳動(dòng)裝置,鏈條傳動(dòng)裝置,齒輪傳動(dòng)裝置,皮帶傳動(dòng)裝置,鏈條傳動(dòng)裝置,發(fā)現(xiàn)：1、兩個(gè)齒輪的轉(zhuǎn)動(dòng)方向相同 2、適合遠(yuǎn)距離傳遞力 3、大小齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)的速度不同,視頻1-2972 視頻2-2973,齒輪傳動(dòng)裝置,發(fā)現(xiàn)：1。

12、蘇教版）五年級(jí)科學(xué)下冊(cè),第一單元 神奇的機(jī)械6.自行車車輪轉(zhuǎn)動(dòng)的奧秘,你們知道自行車為什么會(huì)向前進(jìn)嗎？,自行車是利用齒輪和鏈條行進(jìn)的,鏈條式傳送的自行車.,齒輪式傳送的自行車.,主要結(jié)構(gòu)：齒輪、鏈條。,傳送裝置：,鏈條的工作原理： 通過鏈條的位移、速度、加速度來形成一定的軌跡， 從而使鏈條滾輪中心的運(yùn)動(dòng)軌跡與理論的軌跡重合。,齒輪的工作原理： 鏈輪由動(dòng)輪和繞在鏈輪上的鏈條組成。 齒輪上制有特殊齒。

13、1、滑輪也是一種（ ）。 2、不隨重物上下移動(dòng)的滑輪叫做（ ），它能（ ）；隨重物上下移動(dòng)的滑輪叫做（ ），它能（ ）。,小測(cè)試,簡(jiǎn)單機(jī)械,定滑輪,改變用力方向,動(dòng)滑輪,省一半力,6、自行車車輪轉(zhuǎn)動(dòng)的奧秘,兩幅圖有什么不同？,自行車轉(zhuǎn)動(dòng)的部件：腳蹬子、曲柄、大齒盤、飛輪、鏈條、 車轱轆,自行車車輪能夠轉(zhuǎn)動(dòng)，是因?yàn)殒湕l將動(dòng)力從踏板。

14、6.自行車車輪轉(zhuǎn)動(dòng)的奧秘,2020/8/27,自行車的最早的起源,18世紀(jì)末，法國(guó)人西夫拉克發(fā)明了最早的自行車。這輛最早的自行車是木制的，它的結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單，既沒有驅(qū)動(dòng)裝置，也沒有轉(zhuǎn)向裝置，騎車人靠雙腳用力蹬地前行，改變方向時(shí)也只能下車搬動(dòng)車子。即使這樣，當(dāng)西夫拉克騎著這輛自行車到公園兜風(fēng)時(shí)，在場(chǎng)的人也都頗為驚異和贊嘆。 世界上第一批真正實(shí)用型的自行車出現(xiàn)于19世紀(jì)初。,自行車的演變,1817年，德。

15、自行車車輪轉(zhuǎn)動(dòng)的奧秘,一、自行車的發(fā)展歷史,18世紀(jì)末，發(fā)明了最早的自行車。車是木制的，騎車人靠雙腳用力蹬地前行，改變方向時(shí)也只能下車搬動(dòng)車子,最早的自行車,可轉(zhuǎn)向自行車,1817年發(fā)明了帶車把的木制兩輪自行車。這種自行車雖然仍舊用腳蹬才能前行，但是可以一邊前行一邊改變方向。,可轉(zhuǎn)向自行車,1839年，發(fā)明了蹬踏式腳蹬驅(qū)動(dòng)自行車，騎車時(shí)兩足不用蹬地，提高了行駛速度，但需要較高的騎車技巧。,安全自行。

16、蘇教版）五年級(jí)科學(xué)下冊(cè),第一單元 神奇的機(jī)械6.自行車車輪轉(zhuǎn)動(dòng)的奧秘,王玉娥,你們知道自行車為什么會(huì)向前進(jìn)嗎？,自行車是利用齒輪和鏈條行進(jìn)的,鏈條式傳送的自行車.,齒輪式傳送的自行車.,主要結(jié)構(gòu)：齒輪、鏈條。,傳送裝置：,鏈條的工作原理： 通過鏈條的位移、速度、加速度來形成一定的軌跡， 從而使鏈條滾輪中心的運(yùn)動(dòng)軌跡與理論的軌跡重合。,齒輪的工作原理： 鏈輪由動(dòng)輪和繞在鏈輪上的鏈條組成。 齒輪上制。

17、第 6課 自行車車輪轉(zhuǎn)動(dòng)的奧秘 1.鏈條 是怎樣傳遞 動(dòng)力的？ 2.齒輪 是怎樣傳遞 動(dòng)力的？ 1.鏈條 有什么 傳遞特點(diǎn) ？ 2.齒輪 有什么 傳遞特點(diǎn) ？ 看哪組完成的又快又好 請(qǐng)認(rèn)真觀察鏈條與齒輪的傳動(dòng)過程， 填寫下表 傳動(dòng) 裝置 實(shí)驗(yàn) 次數(shù) 大輪 方向 大輪 快慢 小輪 方向 小輪 快慢 鏈條 齒輪 順時(shí)針 逆時(shí)針 逆時(shí)針 順時(shí)針 順時(shí)針 逆時(shí)針 順時(shí)針 逆時(shí)針 快 慢 快。