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綜合實(shí)踐活動(dòng)

六下《綜合實(shí)踐活動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)。五年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)課教學(xué)計(jì)劃。河北教育出版社三年級(jí)上冊(cè)《綜合實(shí)踐活動(dòng)》全冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)。了解關(guān)于發(fā)現(xiàn)問題、研究方法及綜合實(shí)踐活動(dòng)課等方面的知識(shí)。《綜合實(shí)踐活動(dòng)》上冊(cè)教案。二年級(jí)上冊(cè)《綜合實(shí)踐活動(dòng)》(全冊(cè)教案)。

綜合實(shí)踐活動(dòng)Tag內(nèi)容描述:

1、二年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)(全冊(cè)教案)禮讓是美德1、通過觀察、說說、想想、試試,使學(xué)生體會(huì)什么是禮讓,懂得禮讓是一種美德。2、化學(xué)習(xí)為實(shí)踐,在日常生活中進(jìn)行實(shí)踐、執(zhí)行。理解禮讓的含義,懂得禮讓是美德。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上成為實(shí)踐。多媒體一、情境引入。1、出示掛圖。引導(dǎo)學(xué)生觀察圖意,并同桌交流。2、指名說說圖意。誰知道“孔融讓梨”的故事?3、讓知道“孔融讓梨”故事的同學(xué)上臺(tái)講講。4、小結(jié)?!翱兹谧尷妗钡墓适麦w現(xiàn)了我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德禮讓。二、實(shí)踐活動(dòng)。1、投影出示第1頁第2幅圖。讓學(xué)生說說在日常生活中有沒有看過。

2、小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教案基礎(chǔ)教育課程改革 教學(xué)內(nèi)容1.1、興趣愛好你、我、他備課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)體現(xiàn)知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀1、調(diào)查周圍同學(xué)和教師的興趣愛好以及形成的原因和收獲。2、通過調(diào)查統(tǒng)計(jì)了解許多同學(xué)的愛好,都來源于體驗(yàn)到了成功的喜悅。教學(xué)重點(diǎn)制作采訪記錄卡統(tǒng)計(jì)興趣愛好學(xué)習(xí)難點(diǎn)從統(tǒng)計(jì)中的有所發(fā)現(xiàn)教學(xué)準(zhǔn)備小紙板、水彩筆、剪刀、膠水時(shí)間教 學(xué) 過 程一、 談話引入同學(xué)們!你有興趣愛好嗎?為什么愛好它呢?你在這個(gè)方面取得了那些成績呢?你想知道其他人有什么樣的興趣愛好嗎?為什么有這樣的愛好。

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7、重慶版五年級(jí)下綜合實(shí)踐 學(xué)科教案主題活動(dòng)一 警察叔叔是怎樣破案的第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容1、七嘴八舌話破案備課時(shí)間年 月 日教學(xué)目標(biāo)體現(xiàn)知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀1、 初步了解警察叔叔破案一般過程,了解并運(yùn)用流程圖。2、掌握并運(yùn)用案例分析法,提高推理能力,增強(qiáng)合作意識(shí)。3、激發(fā)對(duì)警察叔叔的崇敬之情。教學(xué)重點(diǎn)通過真實(shí)案例分析總結(jié)警察叔叔破案流程。對(duì)案例進(jìn)行推理破案學(xué)習(xí)難點(diǎn)觀看真實(shí)案例,捕捉細(xì)節(jié),總結(jié)破案流程教學(xué)準(zhǔn)備卡片、課件、案例資料教 學(xué) 過 程(一)設(shè)置情境,七嘴八舌話破案1、設(shè)置情景,聊天進(jìn)入課題。

8、六下綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)課題主題活動(dòng)一 記憶的習(xí)慣與方法研究3課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.通過對(duì)記憶規(guī)律的探究,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到記憶具有潛力,培養(yǎng)學(xué)生的信心,樹立科學(xué)探究精神。2.在收集資料的過程中,提高學(xué)生收集、處理信息和發(fā)現(xiàn)問題的能力;在調(diào)查過程中,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、解決問題能力、合作能力、與人交往和語言表達(dá)的能力;在展示與交流過程中,培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)和應(yīng)變能力。3.了解記憶的規(guī)律,探索記憶力培養(yǎng)的方法與途徑,初步掌握觀察、測(cè)量、訪談、問卷調(diào)查等科學(xué)研究的方法。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)通過了解記憶的相關(guān)規(guī)律探索記憶的策。

9、______________________________________________________________________________________________________________五年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)課教學(xué)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想:綜合實(shí)踐活動(dòng)是一種實(shí)踐性的綜合課程;我們將始終著眼于發(fā)展學(xué)生的綜合實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神和探究能力。以全面提高學(xué)生的綜合實(shí)踐素質(zhì),開發(fā)人的潛能,使學(xué)生得到全面的、和諧的、充分的發(fā)展為宗旨。以活動(dòng)為主要形式,以實(shí)踐為主要環(huán)節(jié),要求學(xué)生積極參與到各項(xiàng)活動(dòng)中去,在“做”、“考察”、“實(shí)驗(yàn)”、“探究”、“設(shè)計(jì)”、“制作”、“想象”、“反思”、“體驗(yàn)”等一。

10、______________________________________________________________________________________________________________河北教育出版社三年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)全冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)第一課 從問題開始(一)活動(dòng)目標(biāo)1知識(shí)與能力:了解關(guān)于發(fā)現(xiàn)問題、研究方法及綜合實(shí)踐活動(dòng)課等方面的知識(shí),培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題和提出問題的能力。2過程與方法:引導(dǎo)學(xué)生初步了解從提出問題到開展研究的基本過程,嘗試給提出的問題分類,學(xué)習(xí)整合問題的方法。3情感態(tài)度與價(jià)值觀:體會(huì)發(fā)現(xiàn)問題,開展研究的樂趣,培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題的良好習(xí)慣,激勵(lì)學(xué)生積極主動(dòng)地參加綜合實(shí)踐活動(dòng)。。

11、______________________________________________________________________________________________________________第 一 單元 第 1 課(小節(jié)) 1課時(shí)課題不同的性格特點(diǎn)課型新課幾課時(shí)完成1學(xué)習(xí)目標(biāo)1、 知道每個(gè)人都有不同的性格特點(diǎn)。2、 了解性格特點(diǎn)的類別。3、 知道自己的性格特點(diǎn)是屬于哪類教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):了解性格特點(diǎn)的類別。難點(diǎn):了解自己的性格特點(diǎn),知道自己屬于的類別。教具準(zhǔn)備投影儀、圖片、掛圖教學(xué)過程活動(dòng)內(nèi)容活 動(dòng) 方 式設(shè)計(jì)意圖備注教師學(xué)生一、導(dǎo)入新課二、探究學(xué)習(xí)有人說“一百個(gè)讀者就有一百個(gè)哈姆雷特”,世界。

12、______________________________________________________________________________________________________________綜合實(shí)踐活動(dòng)上冊(cè)教案 1、生命之源水活動(dòng)目的:1、通過活動(dòng),讓學(xué)生了解地球上的淡水資源是有限的,從而喚起學(xué)生節(jié)約用水的緊迫感和責(zé)任心。2、通過活動(dòng),讓學(xué)生了解水在動(dòng)植物的生長和人類的生存和發(fā)展中所起的作用,認(rèn)識(shí)水是生命之源。3、培養(yǎng)學(xué)生查找資料、整理資料的能力。活動(dòng)過程:一、認(rèn)識(shí)無處不在的水通過日常生活中接觸水的經(jīng)驗(yàn),談?wù)勊挠猛?,并在教材上填空。水的用途:喝水、洗衣、洗菜、飼養(yǎng)牲畜、灌溉農(nóng)。

13、______________________________________________________________________________________________________________活動(dòng)一:水1、生命之源水活動(dòng)目的:1、通過活動(dòng),讓學(xué)生了解地球上的淡水資源是有限的,從而喚起學(xué)生節(jié)約用水的緊迫感和責(zé)任心。2、通過活動(dòng),讓學(xué)生了解水在動(dòng)植物的生長和人類的生存和發(fā)展中所起的作用,認(rèn)識(shí)水是生命之源。3、培養(yǎng)學(xué)生查找資料、整理資料的能力。活動(dòng)過程:一、認(rèn)識(shí)無處不在的水。通過日常生活中接觸水的經(jīng)驗(yàn),談?wù)勊挠猛?,并在教材上填空。二、議一議。通過學(xué)生查找資料來了解“地球上的水是有限的。

14、______________________________________________________________________________________________________________二年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)(全冊(cè)教案)禮讓是美德1、通過觀察、說說、想想、試試,使學(xué)生體會(huì)什么是禮讓,懂得禮讓是一種美德。2、化學(xué)習(xí)為實(shí)踐,在日常生活中進(jìn)行實(shí)踐、執(zhí)行。理解禮讓的含義,懂得禮讓是美德。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上成為實(shí)踐。多媒體一、情境引入。1、出示掛圖。引導(dǎo)學(xué)生觀察圖意,并同桌交流。2、指名說說圖意。誰知道“孔融讓梨”的故事?3、讓知道“孔融讓梨”故事的同學(xué)上臺(tái)講講。4、小結(jié)。“孔融讓梨”的故事。

15、______________________________________________________________________________________________________________2014-2015年度四年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)上冊(cè)教案科任教師:1、生命之源水活動(dòng)目的:1、通過活動(dòng),讓學(xué)生了解地球上的淡水資源是有限的,從而喚起學(xué)生節(jié)約用水的緊迫感和責(zé)任心。2、通過活動(dòng),讓學(xué)生了解水在動(dòng)植物的生長和人類的生存和發(fā)展中所起的作用,認(rèn)識(shí)水是生命之源。3、培養(yǎng)學(xué)生查找資料、整理資料的能力。活動(dòng)過程:一、 認(rèn)識(shí)無處不在的水。通過日常生活中接觸水的經(jīng)驗(yàn),談?wù)勊挠猛?,并在教材上填空。二?議一議。。

16、______________________________________________________________________________________________________________課題一、了解自己的媽媽教學(xué)目標(biāo) 1、根據(jù)自己對(duì)媽媽的了解,寫一寫有關(guān)媽媽的事情。 2、和媽媽談?wù)勑?,進(jìn)一步了解媽媽的生活與工作,并把情況記錄下來。 教材分析重點(diǎn) 難點(diǎn):寫一寫有關(guān)媽媽的事情,進(jìn)一步了解媽媽的生活與工作。 課前準(zhǔn)備 和媽媽談?wù)勑?,并做好記錄。教學(xué)流程 一、談話導(dǎo)入。 媽媽是我們最親近的人,我們從小就享受著媽媽對(duì)我們的關(guān)心和照顧。同學(xué)們,你們了解自己的媽媽嗎? 二、教學(xué)過程。 1、根據(jù)自。

17、第 課時(shí)第一課 我們的地球教學(xué)內(nèi)容:我們的地球教學(xué)目標(biāo):1、情感目標(biāo):體驗(yàn)科學(xué)探究過程,在“做科學(xué)”中培養(yǎng)科學(xué)情感和態(tài)度,認(rèn)識(shí)科學(xué)、技術(shù)與社會(huì)的關(guān)系。2、能力目標(biāo):學(xué)會(huì)制作地球儀,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、想象、推理能力。培養(yǎng)學(xué)生查找、分析和整理資料的能力。3、知識(shí)目標(biāo):初步了解人類認(rèn)識(shí)地球的歷史,并通過制作地球儀初步了解地球的知識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):通過制作地球儀,觀察體驗(yàn)地球的基本知識(shí)。教學(xué)難點(diǎn):觀察和發(fā)現(xiàn)地球儀的基本特點(diǎn)。教學(xué)方法:講授、交流法。教學(xué)時(shí)間:4課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)過程:一、引入新課視頻:地球各種自然現(xiàn)象。

18、2019-2020年高中基本能力 綜合實(shí)踐活動(dòng)說課稿 根據(jù)教材要求,我認(rèn)為一堂完整的綜合實(shí)踐活動(dòng)課的基本流程為: 【活動(dòng)的準(zhǔn)備】(提出或選擇活動(dòng)主題、制定活動(dòng)計(jì)劃、方案)【活動(dòng)的實(shí)施階段】(實(shí)踐探究、調(diào)查、訪。

19、2019-2020年高中基本能力綜合實(shí)踐活動(dòng)說課稿 根據(jù)教材要求,我認(rèn)為一堂完整的綜合實(shí)踐活動(dòng)課的基本流程為: 【活動(dòng)的準(zhǔn)備】(提出或選擇活動(dòng)主題、制定活動(dòng)計(jì)劃、方案)【活動(dòng)的實(shí)施階段】(實(shí)踐探究、調(diào)查、訪。

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