1、綜合性學習背起行囊走四方靈丘二中張杰活動目標1通過綜合性活動學習,讓同學們充分認識到行萬里路是增長人生見識和鍛煉獨立生活能力的必要途徑.2通過綜合性活動學習,尤其是對聯(lián)的賞析和創(chuàng)作,讓同學們更深地感受錦繡河山厚重的民族文化底蘊.3通過綜合性。

2、2019-2020年八年級語文下冊 綜合性學習-背起行囊走四方教案 人教新課標版 活動目標 1通過綜合性活動學習，讓同學們充分認識到“行萬里路”是增長人生見識和鍛煉獨立生活能力的必要途徑。 2通過綜合性活動學。

3、武威第十四中學 作文 教學設(shè)計編寫時間：2011年5月19日 學期第7次作文 修改時間： 年 月 日課 題綜合性寫作：家鄉(xiāng)風景獨好授課時間設(shè)計者王喆授課班級八1教授者王喆三維目標知識目標1通過活動進一步了解家鄉(xiāng)名勝古跡及其文化蘊含，了解西部。

4、八年級語文下冊 綜合性學習背起行囊走四方教案 人教新課標版 活動目標 1通過綜合性活動學習,讓同學們充分認識到行萬里路是增長人生見識和鍛煉獨立生活能力的必要途徑. 2通過綜合性活動學習,尤其是對聯(lián)的賞析和創(chuàng)作,讓同學們更深地感受錦繡河山厚重。

5、綜合性學習背起行囊走四方 活動目標 1通過綜合性活動學習,讓同學們充分認識到行萬里路是增長人生見識和鍛煉獨立生活能力的必要途徑. 2通過綜合性活動學習,尤其是對聯(lián)的賞析和創(chuàng)作,讓同學們更深地感受錦繡河山厚重的民族文化底蘊. 3通過綜合性活動。