1、走近大自然 課題：走近大自然 課時(shí):2課時(shí) 學(xué)習(xí)領(lǐng)域：造型*表現(xiàn) 教材簡(jiǎn)析： 本課與上學(xué)期所學(xué)的“大家一起做”有些相似，但本課主要是利用自然界中的材料進(jìn)行造型。 教學(xué)目標(biāo): 、能夠利用自然界中垂手可得的材。

2、走進(jìn)大自然 班級(jí) 姓名 一、 看拼音寫漢字。 二、讀一讀，選擇其中的兩個(gè)詞語造句。 叩醒 發(fā)現(xiàn) 潔白 深沉 遼遠(yuǎn) 燦爛 造句： _____________________________________________________ ______________。

3、小學(xué)美術(shù)一年級(jí)-走近大自然教案 課題：走近大自然 課時(shí):2課時(shí) 學(xué)習(xí)領(lǐng)域：造型*表現(xiàn) 教材簡(jiǎn)析： 本課與上學(xué)期所學(xué)的“大家一起做”有些相似，但本課主要是利用自然界中的材料進(jìn)行造型。 教學(xué)目標(biāo): 、能夠利。

4、走進(jìn)大自然 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 1、 自主學(xué)會(huì)本課的生字新詞，并能聯(lián)系上下文理解“斑斕”“遼遠(yuǎn)”等詞語。 2、 理解課文內(nèi)容，感受大自然的神奇與語言的優(yōu)美，領(lǐng)悟作者所表達(dá)的情感。（重點(diǎn)） 3、 品析課文生動(dòng)活潑的。

5、2019-2020年七年級(jí)音樂 第二單元走進(jìn)大自然教案 粵教版 一、授課班級(jí)：初一級(jí) 二、課題：走進(jìn)大自然 三、課時(shí)：第二課時(shí) 四、課型：綜合課 五、教學(xué)目標(biāo)： 1、會(huì)唱小鳥、小鳥，能夠運(yùn)用正確，輕巧而活潑的聲。

6、2019-2020年七年級(jí)音樂走進(jìn)大自然教案 人音版 一、 授課班級(jí)：初一級(jí) 二、 課題：走進(jìn)大自然 三、 課時(shí)：第二課時(shí) 四、 課型：綜合課 五、 教學(xué)目標(biāo)： 1、會(huì)唱小鳥、小鳥，能夠運(yùn)用正確，輕巧而活潑的聲音表。

7、2019-2020年七年級(jí)音樂走進(jìn)大自然教案 粵教版 一、 授課班級(jí)：初一級(jí) 二、 課題：走進(jìn)大自然 三、 課時(shí)：第二課時(shí) 四、 課型：綜合課 五、 教學(xué)目標(biāo)： 1、會(huì)唱小鳥、小鳥，能夠運(yùn)用正確，輕巧而活潑的聲音表。

8、走進(jìn)大自然,錘,ku,訪,叩,chu,fng,昆,斕,斑,bn,kn,ln,密林叩醒訪問花瓣網(wǎng)住深沉感受融進(jìn),1.什么是大自然，我們?cè)鯓幼哌M(jìn)大自然？2.走進(jìn)大自然后我們?cè)撛鯓芋w驗(yàn)、感受大自然？3.從大自然中我們能得到什么？,思考。

9、美術(shù) 學(xué) 科 教 學(xué) 設(shè) 計(jì) 課 題 2 走進(jìn)大自然 年級(jí) 一年 備課教師 王輝 教 材 人民教育出版社 課時(shí) 1課時(shí) 課 型 造型表現(xiàn) 教 學(xué) 目 標(biāo) 三維目標(biāo) 1 能夠運(yùn)用自然界隨手可得的材料進(jìn)行造型游戲 2 同學(xué)之間團(tuán)結(jié) 協(xié)作 共。

10、2019 2020年湘教版四年級(jí)上冊(cè) 走進(jìn)大自然 2 2WORD版教案 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)技能 精讀課文 理解內(nèi)容 指導(dǎo)學(xué)生背誦 體會(huì)感情 過程與方法 采用多種朗讀形式 在讀中感悟課文內(nèi)容 情感態(tài)度價(jià)值觀 通過學(xué)習(xí)課文 讓學(xué)生感受到大。

11、2019北師大版數(shù)學(xué)四上 走進(jìn)大自然 word學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 通過參觀一個(gè)青少年校外活動(dòng)營地的情境 鞏固認(rèn)識(shí)更大的數(shù)和線與角的相關(guān)知識(shí) 并能綜合運(yùn)用 解決生活中的實(shí)際問題 感受到生活中處處存在著數(shù)學(xué)問題 重 難點(diǎn) 綜合。

12、2019年 春 一年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 第2課 走近大自然 教案 人教版 課題 走近大自然 課時(shí) 2課時(shí) 學(xué)習(xí)領(lǐng)域 造型 表現(xiàn) 教材簡(jiǎn)析 本課與上學(xué)期所學(xué)的 大家一起做 有些相似 但本課主要是利用自然界中的材料進(jìn)行造型 教學(xué)目標(biāo) 能夠。

13、2019 2020年四年級(jí)數(shù)學(xué)第七冊(cè) 走進(jìn)大自然 教案 word版 2 教學(xué)內(nèi)容 北師大版教材第八冊(cè)走進(jìn)大自然教案 教學(xué)重點(diǎn) 1 通過學(xué)習(xí) 鞏固學(xué)過的 認(rèn)識(shí)更大的數(shù) 線與角 等知識(shí) 2 培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力 動(dòng)手操作能力及空間想象能力。

14、2019 2020年四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 走進(jìn)大自然 1教案 北師大版 科 目 數(shù) 學(xué) 年 級(jí) 四年級(jí) 上 授課教師 薛萬和 主題單元 二 線 與 角 課題 8 走進(jìn)大自然 教學(xué)目標(biāo) 1 通過對(duì)生活中具體問題的探索 體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系 2。

15、2019 2020年小學(xué)語文三年級(jí) 走進(jìn)大自然 最新優(yōu)質(zhì)課導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 認(rèn)識(shí)7個(gè)生字 會(huì)寫11個(gè)生字 理解 叩醒 斑斕 深沉 等詞語的意思 2 正確 流利 有感情地朗讀課文 理解課文內(nèi)容 感受大自然的美麗 3 體會(huì)融入大自然的。

16、2019 2020年湘教版四年級(jí)上冊(cè) 走進(jìn)大自然 WORD版教案 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 1 正確認(rèn)讀本課7個(gè)生字 正確書寫11個(gè)生字 2 有感情地課文 背誦課文 了解課文的主要內(nèi)容 過程與方法 1 學(xué)生反復(fù)誦讀 展開想象來理解課文 體。

17、2019 2020年冀教版三年級(jí)上冊(cè) 走進(jìn)大自然 練習(xí) 字詞拾貝 一 字音字形 zhu x ng hu bn t yn 趕 叩 m ln f ng wn sh n chn g n shu 二 辨字組詞小專家 追 醒 密 迫 酸 蜜 受 訪 瓣 愛 仿 辯 基礎(chǔ)闖關(guān) 一 我能根據(jù)課文。