1、2019-2020年七年級政治下冊（教育科學(xué)版）第五單元 走進社區(qū) 檢測題 一、單項選擇題（每小題3分，共20小題，60分） 1.暑假里，王超來到姥姥家。他發(fā)現(xiàn)，舅舅、舅媽一大早就到地里給玉米施肥除草，中午在家里談?wù)撚衩住?/p>

2、2019年三年級品德與社會下冊 走進社區(qū) 2 第二課時教案 浙教版 教材分析 在前面幾課內(nèi)容的基礎(chǔ)上 本課旨在讓學(xué)生走進自己的社區(qū) 了解自己所在社區(qū)的大致位置 大小及基本情況 畫出簡單的社區(qū)示意圖 并走訪社區(qū)中的一位。

3、2019年三年級品德與社會下冊 走進社區(qū) 2 第一課時教案 浙教版 教材分析 在前面幾課內(nèi)容的基礎(chǔ)上 本課旨在讓學(xué)生走進自己的社區(qū) 了解自己所在社區(qū)的大致位置 大小及基本情況 畫出簡單的社區(qū)示意圖 并走訪社區(qū)中的一位。

4、2019年三年級品德與社會下冊 走進社區(qū) 1教案 浙教版 教學(xué)目標(biāo) 1 了解學(xué)生所在社區(qū)的大致位置 大小和環(huán)境 2 走訪社區(qū)中對社會有特殊貢獻的人 激發(fā)學(xué)生對自己所居住的社區(qū)的自豪感 增強社區(qū)的凝聚力 3 描繪社區(qū)的明天。