1、特殊句式,1. (2013江西高考)Only when he apologizes for his rudeness to him again. A. I will speak B. will I speak C. do I speak D. I speak 【解析】選B?？疾榈寡b句和動(dòng)詞時(shí)態(tài)。句意: 只有當(dāng)他因?yàn)樗臒o(wú)禮道歉時(shí), 我才會(huì)再和他說(shuō)話(huà)?！癘nly+狀語(yǔ)(從句)”放在句首, 后面的句子倒裝。倒裝時(shí), 把助動(dòng)詞放到主語(yǔ)之前。時(shí)間狀語(yǔ)從句中的時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí), 主句要用一般將來(lái)時(shí)。故選B。,2. (2013湖南高考)Not once to Michael that he could one day become a top student in his class. A. occurred it B. it did occur C. it occurre。

2、倒 裝,Busy as she was1, Lucy went to bed early. But little did she eat2this evening. So hungry was she3that she kept tossing and turning in bed. Not only did she find4it hard to fall asleep, but also she felt her stomach hurt. Suddenly she came up with an idea. “Were I full 5, I would have a good sleep easily.” Then she got up and went to the kitchen. There was6 a cabbage, some hams and some eggs in the fridge.,No sooner had she taken7out what she needed than she realized she had no。

3、動(dòng)詞和動(dòng)詞短語(yǔ),【考向聚焦】 動(dòng)詞與動(dòng)詞短語(yǔ) 動(dòng)詞是英語(yǔ)中最靈活、最難掌握的詞類(lèi)，它是構(gòu)成句子的核心，是一個(gè)句子中不可缺少的成分。在考試大綱及考試說(shuō)明中，動(dòng)詞占總詞匯量的1/3以上，起著舉足輕重的作用。 動(dòng)詞和動(dòng)詞短語(yǔ)在歷年高考題中所占比例最大，著重考查在不同的語(yǔ)境中對(duì)動(dòng)詞及動(dòng)詞短語(yǔ)的應(yīng)用，以測(cè)試學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度。,考綱要求考生在復(fù)習(xí)備考中主要掌握以下幾個(gè)方面：動(dòng)詞的詞義；動(dòng)詞搭配；及物動(dòng)詞和不及物動(dòng)詞的特殊用法；熟記高頻動(dòng)詞構(gòu)成的短語(yǔ)的用法(例如：break，bring，call，come，cut，give，go，get，h。

4、IT 句型大掃描,研究一下近年來(lái)的高考試卷可以發(fā)現(xiàn)，含 it 的句型幾乎年年考到?？梢?jiàn) it 句型的重要性和使用的普遍性?，F(xiàn)根據(jù)其用法特點(diǎn)可歸納為下列幾個(gè)句型。,1. It is + 被強(qiáng)調(diào)部分 + that . 該句型是強(qiáng)調(diào)句型。將被強(qiáng)調(diào)的部分放在前面，其它部分置于that 之后。被強(qiáng)調(diào)部分可以是主語(yǔ)，賓語(yǔ)，表語(yǔ)或狀語(yǔ)。強(qiáng)調(diào)的主語(yǔ)如果是人，that 可以由 who 換用。如果把這種句型結(jié)構(gòu)劃掉后，應(yīng)該是一個(gè)完整無(wú)缺的句子。這也是判斷強(qiáng)調(diào)句型與其它從句的方法。 It was about 600 years ago that the first clock with a face and an hour hand was mad。

5、語(yǔ)法專(zhuān)題講座,并列句和狀語(yǔ)從句,考點(diǎn)一 并列句,考點(diǎn)一 并列句,考點(diǎn)一 并列句,考點(diǎn)一 并列句,跟蹤訓(xùn)練,解析：,and。題干的意思是：(如果你)讀這個(gè)故事，你將會(huì)意識(shí)到并不是一切東西都能用金錢(qián)買(mǎi)到。分析句子結(jié)構(gòu)可知，本題為“祈使句and/or陳述句”結(jié)構(gòu)，本句中前面的祈使句表示條件，后面的陳述句表示此條件下的結(jié)果，又由句意可知應(yīng)用連詞and。,考點(diǎn)一 并列句,跟蹤訓(xùn)練,解析：,but。題干的意思是：“改變習(xí)慣不容易，________有了意識(shí)和自制力，它是可能的?！狈治鼍渥右馑嘉覀冎?，空格前后的句子存在轉(zhuǎn)折關(guān)系。后面的句子補(bǔ)充完整應(yīng)為。

6、高考詞匯,Hold住高分,問(wèn)題,攻克,方法,能力,高考詞匯怎么復(fù)習(xí)？詞匯復(fù)習(xí)都有哪些好方法？ 單詞記憶都有哪些方法？哪些記憶方法最有效？ 高考常考詞綴詞根都有哪些？常見(jiàn)前綴有哪些？ 常見(jiàn)后綴有哪些？常見(jiàn)詞根有哪些？,分類(lèi)篩選：好鋼用在刀刃上，只做有用功（已知、半知和未知）； 車(chē)輪戰(zhàn)術(shù)：不求一次解決，但求常來(lái)常往；,高考詞匯怎么復(fù)習(xí)？詞匯復(fù)習(xí)都有哪些方法？,熟詞新義/新性：舊瓶也能裝新酒，注意一詞多性和一詞多義； 堅(jiān)持不懈，持之以恒：每日5-10分鐘； 閱讀中積累、增加詞匯量； 不放過(guò)任何一個(gè)詞綴（前綴和后綴）和詞根。,擠。

7、復(fù)合句,1. (2013湖北高考)Knowing___________________________ reduces the risks of failure and it works like an insurance policy for your own ability. (do) 知道你正在干什么, 能降低失敗的風(fēng)險(xiǎn), 這就像給。

8、2019-2020年高考英語(yǔ)寫(xiě)作 最后沖刺 訓(xùn)練、點(diǎn)評(píng)和猜題（含解析） 手機(jī)和我們的生活越來(lái)越密切，讓我們的聯(lián)系變得更加方便，可有人認(rèn)為手機(jī)并不利于真正的交流。校報(bào)英文版正在開(kāi)展征文活動(dòng)，發(fā)起對(duì)這一話(huà)題的討論，你。