1、第三課 尊敬老師 友愛(ài)同學(xué) 第一框 尊敬老師是人類美德 教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能：使學(xué)生理解老師受人尊敬的原因，引導(dǎo)學(xué)生正確辨別日常生活中存在哪些不尊敬老師的現(xiàn)象，培養(yǎng)學(xué)生查找資料、分析問(wèn)題，語(yǔ)言表達(dá)等方面。

2、主題二道德教育 考點(diǎn)19 尊敬老師 學(xué)會(huì)與老師交往 1 我給老師畫個(gè)像 1 處理好師生關(guān)系的意義 師生交往是學(xué)校生活的重要內(nèi)容 師生關(guān)系不僅影響我們的學(xué)習(xí)質(zhì)量 而且影響我們的身心發(fā)展 2 老師被譽(yù)為人類靈魂的工程師 老。

3、第二框建立真摯的同學(xué)友誼 第三課尊敬老師友愛(ài)同學(xué) 李老師 您好 我是六年級(jí)的學(xué)生小陳 來(lái)到新學(xué)校我很開心 因?yàn)槲以诎嗉?jí)里認(rèn)識(shí)了好多新朋友 可是 開學(xué)到現(xiàn)在我和他們之間發(fā)生了很多事情 這些事情也讓我很困惑 而且一直在我心里翻來(lái)覆去 我希望您可以幫幫我 看看我到底該怎么辦 事情是這樣的 一封有關(guān)友誼的求助信 小陳的困惑一 開學(xué)的時(shí)候 我認(rèn)識(shí)了新同學(xué)小A 開學(xué)排座位 她和我做了同桌 于是我們很快成了好朋。

4、第三課 尊敬老師友愛(ài)同學(xué) 什么是老師 師者 所以傳道 授業(yè) 解惑也 韓愈老師是教給我們做人做事的道理 引領(lǐng)我們進(jìn)入知識(shí)殿堂 幫助我們釋疑解惑的人 為什么要尊敬老師 小游戲 說(shuō)說(shuō)你在初中深受老師影響的一個(gè)小故事 其他同學(xué)來(lái)猜猜這個(gè)老師是誰(shuí) 對(duì)于整個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō) 老師有怎樣的特點(diǎn)呢 知識(shí)大沖浪 教師節(jié)知多少 教師節(jié)是每年的幾月幾號(hào) 中國(guó)的教師節(jié)是什么時(shí)候宣布的 今年剛過(guò)的教師節(jié)是第幾屆 說(shuō)說(shuō)其他國(guó)家的教師。

5、第一框尊敬老師是人類的美德 第三課尊敬老師友愛(ài)同學(xué) 說(shuō)一說(shuō) 我印象最深刻的一位老師 老師對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé) 老師對(duì)學(xué)生的關(guān)心 老師對(duì)學(xué)生的嚴(yán)厲 老師對(duì)學(xué)生的愛(ài) 老師對(duì)學(xué)生的幫助 在學(xué)校里 老師們每天在做些什么 小小觀察家 老師要上課 老師要批改作業(yè) 老師要備課 老師要和同學(xué)交流談心 一 我們?yōu)槭裁醋鹁蠢蠋烶25 1 老師教我們做人的道理 2 老師教我們知識(shí)技能 3 老師擔(dān)負(fù)著傳遞人類文明 為國(guó)家培養(yǎng)建。

6、第三課尊敬老師友愛(ài)同學(xué) 教材分析 教學(xué)意義 師生關(guān)系和同學(xué)關(guān)系是學(xué)校生活中最基本的關(guān)系 尊敬老師 友愛(ài)同學(xué)是進(jìn)行正常的學(xué)校生活的基礎(chǔ) 是一個(gè)中學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的美德 本課是學(xué)校生活規(guī)范的重要內(nèi)容 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 了解教師工作的意義 懂得尊敬老師是人類的美德 知道建立真摯的同學(xué)友誼對(duì)自己成長(zhǎng)的重要意義 過(guò)程與方法 通過(guò)閱讀 討論 學(xué)會(huì)正確看待老師 正確處理師生之間和同學(xué)之間的各種關(guān)系 情感 態(tài)度與。

7、第三課 尊敬老師 友愛(ài)同學(xué)第一框 尊敬老師是人類美德教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能：使學(xué)生理解老師受人尊敬的原因，引導(dǎo)學(xué)生正確辨別日常生活中存在哪些不尊敬老師的現(xiàn)象，培養(yǎng)學(xué)生查找資料、分析問(wèn)題，語(yǔ)言表達(dá)等方面的能力。2、過(guò)程與方法：通過(guò)提出問(wèn)題、討論分析、交流小結(jié)等學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中自覺(jué)尊敬老師、尊重老師的勞動(dòng)。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀：自覺(jué)地把尊敬老。

8、第三課尊敬老師 友愛(ài)同學(xué),教材分析,教學(xué)意義,師生關(guān)系和同學(xué)關(guān)系是學(xué)校生活中最基本的關(guān)系； 尊敬老師、友愛(ài)同學(xué)是進(jìn)行正常的學(xué)校生活的基礎(chǔ)； 是一個(gè)中學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的美德。 本課是學(xué)校生活規(guī)范的重要內(nèi)容。,教學(xué)目標(biāo),知識(shí)與技能：了解教師工作的意義，懂得尊敬老師是人類的美德；知道建立真摯的同學(xué)友誼對(duì)自己成長(zhǎng)的重要意義。 過(guò)程與方法：通過(guò)閱讀、討論，學(xué)會(huì)正確看待老師，正確處理師生之間和同學(xué)之間的各種關(guān)系。

9、我最尊敬的老師張老師留著一頭長(zhǎng)發(fā)，她心地善良，和藹可親。有一次，我寫的字歪歪扭扭的，非常難看。張老師把我留了下來(lái)，讓我重新寫。一直讓我把字寫工整規(guī)范為止，張老師才讓我回家。我當(dāng)時(shí)很恨張老師，心想：不就是幾個(gè)字嗎寫好寫壞不都是一樣嗎干嗎這么一。