1、鱒 魚 五 重 奏 教學(xué)年級(jí)：四年級(jí) 教學(xué)內(nèi)容：湘藝版下冊(cè) 一、 教學(xué)目標(biāo)： 1、 了解音樂家舒伯特的生平及其代表作品。 2、 能初步聽賞鱒魚五重奏，了解“五重奏”這種演奏形式，感受活潑、抒情的音樂情緒，并積極。

2、2019 2020年四年級(jí)下冊(cè)第6課 鱒魚五重奏 教案 教學(xué)目標(biāo) 1 能夠熟悉 鱒魚五重奏 的主題旋律 感受 體驗(yàn)樂曲的音樂情緒及風(fēng)格特點(diǎn) 2 能初步形成聽賞多聲部的能力 了解變奏曲式和變奏手法 并嘗試運(yùn)用所學(xué)的音樂表現(xiàn)手法。

3、2019年 春 四年級(jí)音樂下冊(cè) 第6課 鱒魚五重奏 教案 湘藝版 教學(xué)年級(jí) 四年級(jí) 教學(xué)內(nèi)容 湘藝版下冊(cè) 一 教學(xué)目標(biāo) 1 了解音樂家舒伯特的生平及其代表作品 2 能初步聽賞 鱒魚五重奏 了解 五重奏 這種演奏形式 感受活潑 抒。

4、2019春湘藝版音樂四下第6課 鱒魚五重奏 word教案 執(zhí)教老師 陳椋 婁底市婁星區(qū)杉山中學(xué) 指導(dǎo)老師 曾國(guó)盛 婁星區(qū)音樂教研員 陳紅軍 婁底三中 教學(xué)年級(jí) 四年級(jí) 教學(xué)內(nèi)容 湘教版下冊(cè)第五課 一 教學(xué)目標(biāo) 1 了解音樂家舒。

5、鱒魚五重奏 音樂常識(shí) 鱒魚 鱒魚 重奏樂 音樂常識(shí) 鱒魚鋼琴五重奏 第四樂章 變奏曲式 指每一聲部都由一件樂器演奏的小型合奏曲 稱為室內(nèi)樂 最常見的形式是弦樂四重奏 重奏樂 完整欣賞 找找 整首曲子有哪些樂器在演奏 鱒魚鋼琴五重奏 第四樂章 想想 可以用什么旋律線變現(xiàn)曲子 鱒魚五重奏 第四樂章 主奏樂器 力度 速度 情緒特征 場(chǎng)景 主題 小提琴 mp 中速 明快輕松自如 小魚輕松快活自由自在 無(wú)憂。

6、奧地利 舒伯特 曲 鋼琴五重奏 第四樂章 激趣導(dǎo)入 你們是否知道它是什么魚？ 鱒魚體長(zhǎng)，略呈圓筒狀，后段稍側(cè)扁，腹部圓。由于 鱒魚是許多人理想中的垂釣和食用魚，世界各地每年都大 量捕撈，因此，全世界大多數(shù)野生鱒魚都數(shù)量銳減，陷入 瀕危狀態(tài)。 1.聆聽藝術(shù)歌曲 鱒魚 并能跟隨音響 演唱這首歌曲，體驗(yàn)歌曲伴奏的藝術(shù)特 點(diǎn)，及歌曲所蘊(yùn)含的內(nèi)容。 2. 能積極的參與聆聽活動(dòng)，熟悉 鱒魚 五重奏。