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做導(dǎo)學(xué)案無

聞一多先生的說和做 學(xué)習(xí)目標(biāo):1 理清課文思路,學(xué)習(xí)通過記述人物言行片段、從不同角度運用對比表現(xiàn)人物思想精神的方法。 了解并學(xué)習(xí)聞一多先生孜孜鉆探寶藏的治學(xué)精神和嫉惡如仇、為祖國安危而英勇獻(xiàn)身的凜然正氣與高尚情操。2引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)誦讀課文,理解語言的詩意和激情,體會記述中有論證的特色。學(xué)習(xí)重點:理清

做導(dǎo)學(xué)案無Tag內(nèi)容描述:

1、 聞一多先生的說和做 學(xué)習(xí)目標(biāo):1 理清課文思路,學(xué)習(xí)通過記述人物言行片段、從不同角度運用對比表現(xiàn)人物思想精神的方法。 了解并學(xué)習(xí)聞一多先生孜孜鉆探寶藏的治學(xué)精神和嫉惡如仇、為祖國安危而英勇獻(xiàn)身的凜然正氣與高尚情操。2引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)誦讀課文,理解語言的詩意和激情,體會記述中有論證的特色。學(xué)習(xí)重點:理清課文思路,學(xué)習(xí)通過記述人物言行片段、從不同角度運用對比表現(xiàn)人物思想精神。

2、12 聞一多先生的說和做 預(yù)習(xí)指導(dǎo)一預(yù)習(xí)要求一初讀課文,積累基礎(chǔ):1瀏覽課文,圈點生字詞,查閱工具書給生字正音,解釋生詞.2查資料,了解作者和聞一多.二再讀課文,感知內(nèi)容:1. 細(xì)讀全文,畫出精辟的語句,能復(fù)述課文大意.2. 課文的兩個部分。

3、81自己的事情自己做學(xué)習(xí)目標(biāo):1.認(rèn)識自立的重要意義,培養(yǎng)自立自強的精神和生活態(tài)度;2.克服依賴心理,養(yǎng)成勇于克服困難和開拓進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì),培養(yǎng) 獨立克服困難的能力.重難點:怎樣走向自立自主學(xué)習(xí)探究 : 一預(yù)習(xí)導(dǎo)入:1在本文中的四幅漫畫中。

4、第一框題 自己的事情自己做學(xué)習(xí)目標(biāo):情感態(tài)度價值觀以自主的態(tài)度的對待生活中的困難,克服依賴心理.能力提高自立的能力,學(xué)會自己的事情自己做,自己的事情自己來安排.知識認(rèn)識自立的重要作用,懂得走上自立之路應(yīng)從哪些方面去努力.教學(xué)重點:少年需自立。

5、 優(yōu)質(zhì)從準(zhǔn)備開始課題自己的事情自己做第 1 課時授課時間 年 月 日主備人集備人課型新授本案為總數(shù)第 17個學(xué)習(xí)目標(biāo)一情感態(tài)度價值觀:養(yǎng)成自立的生活態(tài)度,體會自強不息在學(xué)習(xí)生活及事業(yè)成功中的意義,培養(yǎng)自立自強的精神;以自立自強的態(tài)度對待生活。

6、第12課 聞一多先生的說和做 學(xué)習(xí)目標(biāo)課前預(yù)習(xí)課后反饋積累詞語.優(yōu) 良 中優(yōu) 良 中整體感知文意,把握文章結(jié)構(gòu).重點優(yōu) 良 中優(yōu) 良 中相關(guān)鏈接同學(xué)們,重要的內(nèi)容要記哦1題目解讀文章標(biāo)題醒目新穎,作者用聞一多先生的說和做總領(lǐng)全文,雖不是一篇。

7、遼寧省普蘭店市第二十七中學(xué)七年級語文下冊聞一多先生的說和做 導(dǎo)學(xué)案 新人教版 學(xué)習(xí)目標(biāo)1掌握本課的生字詞,并能用鍥而不舍瀝盡心血潛心貫注迥乎不同等詞語造句.2整體把握課文,學(xué)習(xí)聞一多先生的崇高品格和革命精神.3學(xué)習(xí)本文圍繞中心選材,敘述中抒。

8、廣東省東莞市寮步信義學(xué)校七年級語文下冊12 聞一多先生的說和做導(dǎo)學(xué)案 新人教版 第一課時學(xué)習(xí)目標(biāo)1理解積累本文生字詞,提高理解和運用語言的能力.2引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)誦讀課文,以領(lǐng)悟文意,受到熏陶,體會語言的優(yōu)美和抒情性.3了解夾敘夾議的方法,敘述。

9、第8課 聞一多先生的說和做 一教學(xué)目標(biāo):1知識與能力:積累生動形象的語句,提高語言運用的能力;在感情朗讀的基礎(chǔ)上,整體感悟文意;學(xué)習(xí)本文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)選材精當(dāng)?shù)募挤?體會敘述中的抒情描寫和議論.2方法與過程:在教師的引導(dǎo)下,學(xué)生采用自主合作探究的。

10、12. 聞一多先生的說和做 臧克家導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1.反復(fù)誦讀課文,以便領(lǐng)悟文意,受到熏陶;體會語言的優(yōu)美和抒情性,并用心積累課文的語言.2.深刻體會文中一些重要句子的含義,感受聞一多先生的思想品格.3.學(xué)習(xí)本文的寫作方法:圍繞中心選材和剪材的方法。

11、湖南省茶陵縣潞水學(xué)校七年級語文下冊 聞一多先生的說和做導(dǎo)學(xué)案 人教新課標(biāo)版 教師寄語:體驗學(xué)習(xí)的快樂,你才會有學(xué)習(xí)的動力課前熱身:掌握文學(xué)常識,是你學(xué)好文章的基礎(chǔ),一定要認(rèn)真哦1.走近作者臧克家,現(xiàn)代詩人.1905年生于山東諸城.從小受家庭。

12、聞一多先生的說和做 學(xué)習(xí)目標(biāo)1對聞一多先生言行一致崇高品格和革命精神的把握.2本文選材技巧和結(jié)構(gòu)技巧.3體會敘述中的抒情描寫和議論.知識鏈接1聞一多18991946,湖北浠水縣人,學(xué)者,詩人,民主戰(zhàn)士.曾參加學(xué)生運動,1922年赴美學(xué)習(xí),1。

13、聞一多先生的說和做導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo)1知識和能力:積累字詞,朗讀課文;理清文章思路,理解文章內(nèi)容;品味文中生動形象的語言,并從中分析聞一多先生的品格和精神.2過程和方法:在教師的引導(dǎo)下,學(xué)生采用自主合作探究的學(xué)習(xí)方法.3情感態(tài)度和價值觀:學(xué)習(xí)。

14、聞一多先生的說和做導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo)1知識和能力:積累字詞,朗讀課文;理清文章思路,理解文章內(nèi)容;品味文中生動形象的語言,并從中分析聞一多先生的品格和精神.2過程和方法:在教師的引導(dǎo)下,學(xué)生采用自主合作探究的學(xué)習(xí)方法.3情感態(tài)度和價值觀:學(xué)習(xí)。

15、聞一多先生的說和做 知識鏈接1聞一多18991946,湖北浠水縣人,學(xué)者,詩人,民主戰(zhàn)士.曾參加學(xué)生運動,1922年赴美學(xué)習(xí),1925年回國任大學(xué)教授.1923年出版詩集紅燭,以反帝愛國為主題,1928年出版死水,表現(xiàn)出深沉的愛國主義激情。

16、河南省范縣白衣閣鄉(xiāng)二中七年級語文下冊聞一多先生的說和做導(dǎo)學(xué)案 新人教版 1了解聞一多臧克家,識記積累生字詞;整體把握文章內(nèi)容;學(xué)習(xí)本文圍繞中心選材的技法.2概括文中選取了哪些典型事例,從而迅速把握文意;養(yǎng)成精讀細(xì)讀的習(xí)慣.3學(xué)習(xí)聞一多先生嚴(yán)。

17、第12課 聞一多先生的說和做 班級: 姓名:學(xué)習(xí)目標(biāo):1反復(fù)誦讀課文,把握文章嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu).2品味學(xué)習(xí)文中生動形象的語言,領(lǐng)悟作者對聞一多先生的贊美敬重之情.3學(xué)習(xí)本文夾敘夾議的寫作手法.4學(xué)習(xí)聞一多先生嚴(yán)謹(jǐn)刻苦的治學(xué)態(tài)度,無私無畏的斗爭精神。

18、 第十二課聞一多先生的說和做 一 成功導(dǎo)學(xué)3分鐘左右成功導(dǎo)入2001年4月29日,江澤民同志在清華大學(xué)建校70周年大會上講:聞一多先生橫眉冷對反動派,寧死不屈,表現(xiàn)了生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄的高風(fēng)亮節(jié),這是清華大學(xué)的驕傲,也是我們知識分子的光。

19、12.聞一多先生的說和做 學(xué)習(xí)目標(biāo):知識與能力:1積累生動形象的語句,提高語言運用的能力;2在感情朗讀的基礎(chǔ)上,整體感悟文意;學(xué)習(xí)本文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)選材精當(dāng)?shù)募挤?3了解夾敘夾議的寫法.過程與方法:4在教師的引導(dǎo)下,學(xué)生采用自主合作探究的學(xué)習(xí)方法。

20、一課 題 聞一多先生的說和做 編寫二本課學(xué)習(xí)目標(biāo)與任務(wù):1.熟讀課文,掌握文本中生字詞注音與解釋2. 整體把握課文,學(xué)習(xí)本文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)選材精當(dāng)?shù)募挤?3學(xué)習(xí)聞一多嚴(yán)謹(jǐn)謙遜的治學(xué)態(tài)度,言行一致的做人原則.三知識鏈接:聞一多1899年11月24日。

21、第12課聞一多先生的說和做 一學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識與能力:積累生動形象的語句,提高語言運用的能力;在感情朗讀的基礎(chǔ)上,整體感悟文意;學(xué)習(xí)本文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn).選材精當(dāng)?shù)募挤?體會敘述中的抒情.描寫和議論.2.方法與過程:在教師的引導(dǎo)下,學(xué)生采用自主.合。

22、課題聞一多先生的說和做學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo):了解文章的作者和主人公及文章的寫作背景.能力目標(biāo):掌握文章重點字詞,理清思路,把握文章主要內(nèi)容.情感目標(biāo):學(xué)習(xí)聞一多嚴(yán)謹(jǐn)謙遜的治學(xué)態(tài)度,言行一致的做人原則,建全自己的人格,做一個正直的人重難點重點:了。

23、 12聞一多先生的說和做 班級: 姓名: 小組: 小組評價: 教師評價:學(xué)習(xí)目標(biāo)1有感情的朗讀課文,理解文意.2掌握衰微鍥而不舍瀝盡心血潛心貫注心會神凝迥乎不同一反既往慷慨淋漓等生詞.3整體把握文章內(nèi)容,學(xué)習(xí)聞一多崇高品質(zhì)和革命精神.知識鏈。

24、湖北省黃石市第十中學(xué)七年級語文下冊聞一多先生的說和做導(dǎo)學(xué)案 新人教版 第一課時學(xué)習(xí)目標(biāo)1理解積累本文生字詞,提高理解和運用語言的能力.2引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)誦讀課文,以領(lǐng)悟文意,受到熏陶,體會語言的優(yōu)美和抒情性.3了解夾敘夾議的方法,敘述中的抒情描。

25、天津市武清區(qū)楊村五中2020學(xué)年七年級語文下冊聞一多先生的說和做導(dǎo)學(xué)案 新人教版 我的課堂我做主,我的學(xué)習(xí)我主動,我的人生我努力講學(xué)目標(biāo)教師寄語:實現(xiàn)一個小目標(biāo),就是向理想進(jìn)了一大步朗讀品讀整體把握文章的思想內(nèi)容,理清文章思路,進(jìn)而深層體會。

26、聞一多先生的說和做 主備人審 核 審批授課人授 課時 間班 級姓 名小 組課 題聞一多先生的說和做課 型新授課課 時2 3聞一多先生的說和做各有什么特點A4 從中可以看出聞一多是一個怎樣的人A反饋提升:B學(xué)習(xí)本文后,聞一多的說和做給你留下了。

27、聞一多先生的說和做 聞一多先生的說和做策略與反思糾錯與歸納學(xué)習(xí)目標(biāo)1積累生動形象的語句,提高語言運用的能力;在感情朗讀的基礎(chǔ)上,整體感悟文意.2學(xué)習(xí)本文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)選材精當(dāng)?shù)募挤?體會敘述中的抒情描寫和議論.3學(xué)習(xí)聞一多嚴(yán)謹(jǐn),謙遜的治學(xué)態(tài)度,言。

28、8 聞一多先生的說和做 課題 備課人審核人案序?qū)W習(xí)目標(biāo)重點難點教學(xué)重點:品讀課文,體會聞一多先生的精神品質(zhì),并學(xué)習(xí)本文的寫法.教學(xué)難點:聯(lián)系時代背景領(lǐng)會含義深刻的句子.學(xué)習(xí)內(nèi)容與流程一導(dǎo)入新課上個世紀(jì)30年代,聞一多先生在國立青島大學(xué)任教。

29、第八課第一節(jié) 自己的事情自己做導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo) :情感態(tài)度價值觀以自主態(tài)度對待生活中困難,克服依賴心理.能 力提高自立的能力,學(xué)會自己的事情自己做,自己的事情自己來安排.知 識認(rèn)識自立的重要作用,懂得走上自立之路應(yīng)從哪些方面去努力. 重點難。

30、第12課 聞一多先生的說和做學(xué)習(xí)目標(biāo):知識與能力:積累生動形象的語句,提高語言運用的能力;在感情朗讀的基礎(chǔ)上,整體感悟文意;學(xué)習(xí)本文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)選材精當(dāng)?shù)募挤?體會敘述中的抒情描寫和議論.2方法與過程:在教師的引導(dǎo)下,學(xué)生采用自主合作探究的學(xué)習(xí)。

31、12聞一多先生的說和做 知識和能力目標(biāo):整體把握課文,了解聞一多先生的主要事跡,學(xué)習(xí)他的崇高品格和革命精神.過程和方法目標(biāo):學(xué)習(xí)本文圍繞中心選擇材料和剪裁材料的方法.敘述中的抒情描寫和議論的表達(dá)方式過渡和照應(yīng) 情感態(tài)度與價值觀目標(biāo):指導(dǎo)學(xué)生。

32、12.聞一多先生的說和做 臧克家學(xué)習(xí)目標(biāo)1.識記重點字詞,有感情地朗讀課文.2.整體感知課文內(nèi)容.自學(xué)檢測學(xué)法提示:認(rèn)真朗讀課文,注意標(biāo)劃識記文章中的重要字詞.1.關(guān)于作者與課文人物.臧克家,山東 人,詩人.聞一多,本名家驊,著名 .2.給。

33、第八課 第一節(jié) 自己的事情自己做導(dǎo)學(xué)案情感態(tài)度價值觀以自主的態(tài)度的對待生活中的困難,克服依賴心理. 能 力提高自立的能力,學(xué)會自己的事情自己做,自己的事情自己來安排.知 識認(rèn)識自立的重要作用,懂得走上自立之路應(yīng)從哪些方面去努力.重點難點 教。

34、12聞一多先生的說和做 教師寄語;讓我們走近名人,學(xué)習(xí)名人的事跡,以此激勵我們發(fā)奮學(xué)習(xí),將來擔(dān)當(dāng)起振興民族的責(zé)任.第一課時一 學(xué)習(xí)目標(biāo):1知識目標(biāo) 朗讀課文,掌握生字生詞;能說出文章大意和文章主旨.2 仔細(xì)閱讀課文,體會用詞的精妙和形象描寫。

35、聞一多先生的說和做 班級 姓名 編號: 課題說和做編寫審核年級課型 七年級新流程具體內(nèi)容方法指導(dǎo)目標(biāo)導(dǎo)學(xué)1品味文中生動形象的語言,分析聞一多先生的品格和精神.2了解夾敘夾議的方法,敘述中的抒情描寫和議論.合作探究1.分析聞一多先生的言行,看。

36、第8課 聞一多先生的說和做一教學(xué)目標(biāo): 1知識與能力:積累生動形象的語句,提高語言運用的能力;在感情朗讀的基礎(chǔ)上,整體感悟文意;學(xué)習(xí)本文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)選材精當(dāng)?shù)募挤?體會敘述中的抒情描寫和議論. 2方法與過程:在教師的引導(dǎo)下,學(xué)生采用自主合作探究。

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