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人教部編版六年級語文上冊21《文言文二則》課時測評C卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)知識。 (共8題；共61分) 1. （2分）選出聲母。（ ） A . zi B . s C . ci 2. （2分）給下面的多音字組詞。 折 zhē________ zh________ sh________ 漲 zhng________ zhǎng________ 3. （2分）按照語言得體的要求，選出最恰當?shù)囊痪洌? ） 你的一位自尊心極強的朋友做錯了某件事，你建議他去道歉：________________________________ A . 這事你錯了，該找人家賠禮道歉去！ B . 這事咱們也有不對，最好還是跟人家說清楚。 C . 這事你是確確實實做錯了！還不去認錯？ D . 這事你難道沒做錯嗎？趕快去認錯！ 4. （10分）解釋句子。 （1）一日曝書畫，有一牧童見之，拊掌大笑。 （2）善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。 （3）鍾子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴。 5. （21分）閱讀文言文，回答問題。 楚①人學(xué)舟 楚人有習(xí)操舟者，其始折②旋疾徐，惟舟師之是聽。于是小試洲渚之間，所向莫不如意，遂以為盡操舟之術(shù)，遽謝舟師，椎③鼓徑進，亟④犯在險，乃四顧膽落，墜槳失柁⑤。然則已今日之危者，豈非前日之幸乎？ 【注】①楚：古國名。②折：調(diào)頭。旋：轉(zhuǎn)彎。③椎：用椎敲。古代作戰(zhàn)，前進時以擊鼓為號。④亟：突然。犯：碰到。⑤柁：同“舵”。 （1）解釋下列句子中加引號的詞語。 ①其始折旋疾“徐”________ ②乃四“顧”膽落________ （2）用現(xiàn)代漢語解釋下面的句子。 ①遂以為盡操舟之術(shù)。 ②椎鼓徑進 （3）本文告訴人們的道理是：________。 6. （14分）課外閱讀。 鐵杵磨成針 磨針溪，在眉州象耳山下。世傳李太白讀書山中，未成，棄去。過小溪，逢老媼①方磨鐵杵② ， 問之，曰：“欲作針?！碧赘衅湟?，還卒業(yè)③。媼自言姓武。今溪旁有武氏巖。 注釋：①媼（ǎo）：年老的婦人。②杵（chǔ）：棒槌。③卒業(yè)：完成學(xué)業(yè)。 （1）解釋文中劃線字的意思。 去：________。 方：________。 欲：________。 還：________。 （2）給多音字注音、組詞。 磨________ ________ ________ ________ 還________ ________ ________ ________ （3）用“是”與“否”判斷下面的劃線字是否意思相同? 醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼? 過小溪，逢老媼方磨鐵杵。 （4）翻譯下面的句子。 ①世傳李太白讀書山中，未成，棄去。 ②太白感其意，還卒業(yè)。 （5）用一個成語來概括這段文字的中心，并且說說本文給你的啟示。 7. （7分）聰明的你一定能按要求做出下列各題。 （1）這學(xué)期我最喜歡《________》一課中的人物________，因為：________。 （2）冬天到了，你認為哪一個是描寫冬天情景的詞呢？（ ） A . 冰天雪地 B . 風(fēng)和日麗 C . 綠樹成蔭 D . 鳥語花香 （3）這學(xué)期你讀過的寓言故事有《________》《________》。 8. （3分）按要求寫句子。 （1）補充句子。 ①________，萬條垂下綠絲絳。 ②________，忙趁東風(fēng)放紙。 ③________，一歲一枯榮。 （2）照樣子，寫句子。 ①門前開著一大片五顏六色的鮮花。 山坡上________。 ②樹木吐出點點效芽，那是春天的音符吧？ ________，________？ ③81歲高齡的鄧小平爺爺格外引人注目。 ________格外________。 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)知識。 (共8題；共61分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 4-2、 4-3、 5-1、 5-2、 5-3、 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、 6-5、 7-1、 7-2、 7-3、 8-1、 8-2、