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語文S版語文三年級上冊第五單元第19課《傾斜的傘》課時練習(xí)D卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)題 (共23題；共99分) 1. （4分）連線。 黃澄澄的________ 葡萄 潔白的________ 棗 水靈靈的________ 稻子 紅彤彤的________ 棉花 2. （6分）請給下列劃線字注音： ________ ________ ________ ________ ________ ________ 殯儀館 追悼 愛撫 怒號 呻吟 繃帶 3. （3分）連一連。 彎彎的月兒像 ________A. 鉆石 閃閃發(fā)亮的星星像________B.小小的船 火紅的太陽像 ________C.火球 4. （5分）看拼音寫字、詞 do zhēng fǔ y shēn yn 追________ ________月 愛________ ________快 ________ 5. （5分）用下面的詞語造句。 ①耐心 ②等不及 6. （9分）看拼音，寫詞語 xǐ fng zhāo m ________歡 每________ ________手 ________綠色 gē bo wāi shī tu mī mī ________ ________了 ________ 笑________ ________ 7. （4分）給劃線字注音。 衣服________ 微笑________ 顫抖________ 渾濁________ 8. （4分）選擇正確的讀音 擦汗（cā ch?。_______ 胳膊 （gē g）________ 顫抖（chn zhn）________ 微笑（wi wēi ）________ 9. （3分）選擇合適的詞語填在括號里 愛護 愛惜 珍惜 ________時間 ________動物 ________糧食 10. （5分）下面兩幅圖代表課文兩個場景，說說他們的相同和不同。 相同： 不同： 11. （6分）比一比，再組詞 逢________　 胳________ 膊________ 蜂________　格________　博________ 12. （6分）比一比，寫一寫 濁________　惑________ 挽________ 捉________ 感________ 晚________ 13. （2分）寫出下列詞語的近義詞 困惑——________ 顫抖——________ 14. （2分）寫出反義詞 傾斜——________ 渾濁——________ 15. （4分）加偏旁，變新字。 免---________ ________ 蟲----________ ________ 16. （5分）解釋詞語。 ①驚訝： ②混濁： 17. （2分）在橫線上填上合適的句子。 ①當(dāng)爸爸媽媽勞累了一天，回到家，我________。 ②當(dāng)爺爺身體不好，住進了醫(yī)院________。 18. （2分）讀課文《傾斜的傘》，思考 “回到家里，我接過外公遞過來的毛巾，看見外公嘴角微微一顫，已開始渾濁的雙眼淚光點點?！毕旅鎸Α皽I光點點”錯誤的理解是：（ ） A . 外公被我的關(guān)愛深深地感動了。 B . 外公對“我”的潛移默化的愛心教育得到了匯報，激動得哭了。 C . 外公年紀(jì)大了，眼睛容易流眼淚。 19. （10分）將下列詞語連接成完整的句子。 （1）回到 我 發(fā)現(xiàn) 一邊 外公 肩膀 濕透 都 了 （2）那是 傾斜的 把 傘 20. （1分）讀課文《傾斜的傘》填空。 在文中“那是把傾斜的傘，是把充滿了溫情的傘，我會永遠珍惜它，愛護它。”這里作者要珍惜的是________，這也是文章要表達的中心思想。 21. （5分）讀課文《傾斜的傘》，仔細(xì)體會句子的內(nèi)涵 不知從何時起，撐傘的人已不是外公，而是我，是我為外公撐傘。仍然是那片雨的世界，仍然是那把墨綠色的大傘，一切都和以前一樣。真的“一切和以前一樣”嗎？為什么？ 22. （2分）選擇題括號里恰當(dāng)?shù)脑~語填在橫線上。 那是把傾斜的傘，是把充滿了（溫情 溫柔）________的傘，我會永遠（憐惜　珍惜）________它，愛護它。從此，我總盼著下雨。 23. （4分）我會填 “惑”字共________畫，音序是________。 “濁字共________畫，部首是________。 二、 閱讀題 (共2題；共33分) 24. （18分）讀文章《傾斜的傘》，回答問題。 很小的時候，我十分喜歡下雨。 每逢“淅瀝”聲從窗外響起，外公便會來到門口，打開那把墨綠色的大傘，向我招招手。我就一蹦蹦一跳地跑向外公，鉆進傘下，挽隹外公的胳膊。于是，我們便走進了這片雨的世界中。 抬起頭，我驚訝地發(fā)現(xiàn)頭頂?shù)奶炜詹恢螘r已變成墨綠色的，綠得那樣深，綠得那樣扣人心弦。望望外公，外公頭頂原應(yīng)墨綠色的天空已經(jīng)破了，一半是墨綠色，一半?yún)s是灰蒙蒙的。“外公，傘歪了。”外公抬頭望了望，笑瞇瞇地說：“沒歪呀?！蔽依Щ罅?，“怎么搞的，明明是歪向我這邊了呀！”外公笑而不語。 回到家里，我發(fā)現(xiàn)外公一邊肩膀都濕透了。“外公，你肩膀都被淋濕了，快擦干呀！”　你有沒有被淋著呀　外公問　啊　那把大傘把我整個兒都包住了　外公開心地笑了起來。就這樣，每次我們從雨中回來，外公的身子總是一半是干的，一半是濕的。 不知從何時起，撐傘的人已不是外公，而是我，是我為外公撐傘。仍然是那片雨的世界，仍然是那把墨綠色的大傘，一切都和以前一樣?！暗さ?，傘歪了?！眰鱽硗夤㈩澋穆曇?。我抬起頭，這才發(fā)現(xiàn)我頭頂上的天空一半是墨綠色的，一半是灰蒙蒙的。我的心熱了起來，不知不覺中，我正做著與外公相同的事，這仍然是把傾斜著的傘。回到家里，我接過外公遞來的毛巾，看見外公嘴角微微一顫，已開始渾濁的雙眼淚光點點。 那是把傾斜的傘，是把充滿了溫情的傘，我會永遠珍惜它，愛護它。從此，我總盼著下雨。 （1）給第四自然段的空白處加上標(biāo)點。 ________ ________ ________ ________ ________ ________ （2）在第三自然段中找出下列詞語的近義詞。 不解________　　　　驚奇________ （3）讀了這篇短文，你明白了什么，用自己的話寫在下面。 （4）我為什么喜歡下雨？ 25. （15分）課外閱讀。 星期天的早上，我興沖沖地隨媽媽一起到離家不遠的菜市場買菜。 這里的蔬(shū)菜又多又好。西紅柿個大皮薄，讓人看著就想吃。嫩綠的黃瓜遍身是刺，有的頭上還頂著小花呢!紫色的茄子有圓的，有長的。油菜新鮮極了，有的葉片上還有露珠呢!還有雪白的蘿卜、細(xì)長的絲瓜、翠綠的柿子椒(jiāo)、胖胖的冬瓜…… 我和媽媽邊走邊買。首先選中的是一位阿姨賣的扁豆，我走上前去問：“阿姨，您的扁豆多少錢一斤呀?”阿姨笑著說：“小姑娘，一塊六一斤，你買多少?”“太貴了，一塊五吧！”一旁的媽媽開始討價還價。阿姨猶(yo)豫，(y)了一下，和和氣氣地說：“行，您買多少?”見阿姨答應(yīng)了，媽媽就挑了一些，一過秤，剛好2斤，媽媽付了錢，我就高興地拎(līn)起菜往前走。接著，我又看見了爸爸愛吃的土豆，趕緊跑過去，挑了幾個個大的，叫媽媽買了下來。最后，我們又來到了一個小伙子的攤(tān)位上，買了一大塊冬瓜。 回家的路上，我和媽媽有說有笑，滿載而歸。 （1）讀第2自然段，想一想，這段話是圍繞哪句話寫的？用橫線畫下來。 （2）把文中描寫蔬菜顏色的詞語抄寫下來。 （3）概括第二自然段的主要內(nèi)容。 第 10 頁 共 10 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共23題；共99分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 19-2、 19-3、 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 二、 閱讀題 (共2題；共33分) 24-1、 24-2、 24-3、 24-4、 25-1、 25-2、 25-3、