部編版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地六同步練習(xí)題D卷
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部編版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè) 語(yǔ)文園地六 同步練習(xí)題D卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的! 一、 積累運(yùn)用 (共6題;共27分) 1. (1分) 仔細(xì)辨別后注音并組詞 蹊________ ________ 畔________ ________ 隔________ ________ 幕________ ________ 蹄________ ________ 溪________ ________ 伴________ ________ 融________ ________ 暮________ ________ 啼________ ________ 2. (1分) 用本課生字填空。 每個(gè)人都有一個(gè)________,兩只________,兩個(gè)________。 3. (10分) 讀下面的句子,說(shuō)說(shuō)你對(duì)加下劃線的字詞的理解。 (1) 二十來(lái)個(gè)勇敢的水手已經(jīng)跳進(jìn)了大海:四十秒鐘——大家已經(jīng)覺(jué)得時(shí)間太長(zhǎng)了。等孩子一浮上來(lái),水手們就立刻抓住了他,把他救上了甲板。 (2) 幾萬(wàn)年,幾十萬(wàn)年,幾百萬(wàn)年,時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。成千上萬(wàn)只綠翅膀的蒼蠅和八只腳的蜘蛛來(lái)了又去了。 4. (5分) 修改下面的病句。(用修改符號(hào)在原句上修改) (1) 媽媽帶我去參加蝴蝶展覽。 (2) 我們要做到講究衛(wèi)生的習(xí)慣。 (3) 人民的生活水平比過(guò)去增加了。 5. (5分) 請(qǐng)給《贈(zèng)劉景文》斷句 贈(zèng)劉景文 荷盡已無(wú)擎雨蓋, 菊殘猶有傲霜枝。 一年好景君須記, 正是橙黃橘綠時(shí) 6. (5分) 閱讀課文《天鵝的故事》選段,回答問(wèn)題 突然,一只個(gè)兒特別大的老天鵝騰空而起,可是它并沒(méi)有飛走,而是利用下落的沖力,像石頭似的把自己的胸脯和翅膀重重地?fù)浯蛟诒嫔?。?jīng)過(guò)這沉重的一擊,鏡子般的冰面被震得顫動(dòng)起來(lái)。接著是第二次,第三次…… 這一自然段哪些詞語(yǔ)最讓你感動(dòng)?為什么讓你感動(dòng)? 第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè) 參考答案 一、 積累運(yùn)用 (共6題;共27分) 1、答案:略 2、答案:略 3、答案:略 4、答案:略 5、答案:略 6、答案:略- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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