人教部編版六年級語文上冊21《文言文二則》課時(shí)測評D卷
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人教部編版六年級語文上冊21《文言文二則》課時(shí)測評D卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 基礎(chǔ)知識(shí)。 (共8題;共61分) 1. (2分)下列多音字組詞完全正確的一組是( )。 A . jīn 禁受 禁區(qū) 禁止 禁藥 禁品 B . zh 折斷 折中 折疊 折騰 折本 C . zhāo 朝陽 朝夕 朝氣 朝霞 朝暉 D . jiē 結(jié)果 結(jié)瓜 結(jié)束 結(jié)尾 張口結(jié)舌 E . dn 炮彈 炸彈 彈藥 彈動(dòng) 彈簧 2. (2分)火眼金睛,辨字組詞。 緒________ 蜿________ 蜒________ 諸________ 碗________ 蜓________ 3. (2分)選出句序?qū)φ{(diào)后意思不變的一項(xiàng)是( ) A . 人不犯我,我不犯人。我不犯人,人不犯我。 B . 我為人人,人人為我。人人為我,我為人人。 C . 屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn)。屢敗屢戰(zhàn),屢戰(zhàn)屢敗。 D . 艷若桃李,冷若冰霜。冷若冰霜,艷若桃李。 4. (10分)說說詩句的意思。 黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。 5. (21分)閱讀短文,完成練習(xí)。 道邊苦李 王戎七歲,嘗(曾經(jīng))與諸小兒游(游玩),看道旁李樹多子折枝,諸(各位)兒競(爭著)走取之,唯(只有)戎不動(dòng)。人問之,答曰:“樹在道旁而多子,此必苦李。”取之信然(確實(shí)這樣)。 (1)讀畫線的句子,在需要停頓的地方標(biāo)上“/”。 (2)根據(jù)文中括號(hào)里的注釋,給句子選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅? ①王戎七歲,嘗與諸小兒游。________ A.王戎七歲時(shí),嘗試著跟小伙伴們游玩。 B.王戎七歲時(shí),曾經(jīng)和小伙伴們一起去游玩。 C.王戎七歲時(shí),曾經(jīng)和小伙伴們一起去游泳。 ②看道旁李樹多子折枝。________ A.(他們)看見路邊上李樹結(jié)了很多李子,把樹枝都壓彎了。 B.(他們)看見路邊上李樹結(jié)了很多李子,把樹枝都壓斷了。 C.(他們)看見路邊上李樹結(jié)了很多子,把樹枝都壓彎了。 (3)用橫線畫出文中說明王戎不去摘李子的原因的句子,再用自己的話總結(jié)一下。 6. (14分)閱讀文言文,回答問題。 道旁李苦 王戎七歲,嘗①與諸②小兒游③。看道邊李樹多子④折枝⑤ , 諸兒競⑥走⑦取之⑧ , 唯⑨戎不動(dòng)。人問之,答曰:“樹在道旁而多子,此必苦李?!比≈湃虎?。 【注】①嘗:曾經(jīng)。②諸:眾,各。③游:游玩,玩耍。④子:果實(shí),指李子。⑤折枝:折,彎曲。把樹枝壓彎了。⑥競:爭著。⑦走:跑。⑧之:它,這里指李子。⑨唯:只有,僅。⑩信然:確實(shí)這樣。 (1)“道旁李苦”的意思是________。 (2)王戎如何判斷出李子是苦的? (3)從這個(gè)故事中,你明白了什么道理? 7. (7分)根據(jù)課文內(nèi)容填空。 (1)科學(xué)家從蝙蝠在黑夜飛行能________這一現(xiàn)象質(zhì)疑并探究原理,發(fā)現(xiàn)了蝙蝠是用________和________配合探路的,進(jìn)而發(fā)明了________。雷達(dá)的天線就像是蝙蝠的________,雷達(dá)發(fā)出的無線電波就像蝙蝠________,雷達(dá)的熒光屏就像蝙蝠的________。 (2)學(xué)了《自然之道》這篇課文,我懂得了________。 (3)引起黃河變化的原因:一是________,二是________。治理好黃河的關(guān)鍵是________。 8. (3分)附加題。 (1)中國是個(gè)禮儀之邦,用詞造句很講究,請選擇合適的詞語填在橫線上。 請教 打擾 恭候 勞駕 拜托 失陪 久違 留步 ①麻煩別人用________ ②等候客人用________ ③好久不見用________ ④請人幫忙用________ (2)“遙知不是雪,為有暗香來。”這兩句詩描寫的花是( )。 A . 梅花 B . 梨花 C . 荷花 D . 桃花 (3)被稱為“詩仙”的詩人是( )。 A . 李白 B . 杜甫 C . 白居易 D . 杜牧 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)知識(shí)。 (共8題;共61分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 5-2、 5-3、 6-1、 6-2、 6-3、 7-1、 7-2、 7-3、 8-1、 8-2、 8-3、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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