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教學目標: 使學生們進一步鞏固進位加的筆算方法，能比較熟練地進行計算，并進一步鞏固加法驗算，提高計算能力，進一步提高學生解決問題的能力，培養(yǎng)學生初步的分析、推理等能力。,1.口算 70+80= 900-600= 180-100= 60+600= 740-40= 570-500= 70+60= 70+30= 587+402≈ 30+90= 80+90= 205+590≈ 800-400= 800+200= 498+286≈ 430-30= 610-10= 95+709≈,600,400,200,600,500,300,100,700,,,,,筆算:,124+235=,124+239=,124+279=,比較這三道算式有什么相同,有什么不同.,,2.用豎式計算并驗算． 493+302= 249+137= 298+182= 驗算 驗算 驗算,,筆算:,85+143+126=,178+194+236=,384+216+308= 49+327+516=,8 5 + 3 4 4 3 2 9,4 3 3 + 2 9 4 7 3 7,7 2 + 1 3 6 8 5 6,,,,1 6 2 2 9 6 + 2 4 6,,5 0 4,我是小醫(yī)生,,1、下面哪道題的結果大于700？在 里畫“?”,,498+185 144+596 78+612,,,,2、下面哪道題的結果小于600？在 里畫“?”,,413+198 303+404 293+305,,,,?,?,195元,508元,200元,（1）估計一下，買上面三件東西大約需要 （ ）百元錢。算式: （2）算一算，一共要花多少錢？,,,九,賽馬的有１５６人,,跑步的比賽馬的多７８人,騎車的比跑步的多65人,1、跑步的 有多少人？ 2、騎車的有多少人？,青山小學二年級三個班圖書角圖書的本數如下表,,班級 一班 二班 三班 合計 本數 125 98 195 三個班合計有多少本? （2）三年級一班圖書的本數比二年級一班和三班 圖書的總數多46本.三年級一班有圖書多少本?,,,,,,,在下面算式的 里填上合適的數字,,,,,,,,,,5 + 2 8 6 3 8 1,,1 3 + 2 6 4 3 0,,9,7,6,教學后記： 學習內容比較簡單，學生積極性比較高，關鍵是培養(yǎng)學生正確書寫豎式的習慣．我采用了讓學生上臺板眼，比較，相互評價等方式，效果不錯！,同學們,來學校和回家的路上要注意安全,同學們,來學校和回家的路上要注意安全,