《部編版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第六單元第21課《孟子二章》同步測(cè)試C卷》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第六單元第21課《孟子二章》同步測(cè)試C卷（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

部編版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第六單元第21課《孟子二章》同步測(cè)試C卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 積累與運(yùn)用 (共4題；共38分) 1. （4分）根據(jù)漢字填拼音 ________ ________ ________ ________ 翹首 屏息 悄然 鐫刻 2. （11分）理解課文，完成填空。 （1）《富貴不能淫》一文探討的是“________”的問題。景春提出觀點(diǎn)，孟子反駁。景春認(rèn)為，公孫衍、張儀是大丈夫，因?yàn)樗麄兙哂小癬_______”的威力。而孟子則針鋒相對(duì)，首先用一個(gè)反問句“________”否定景春的觀點(diǎn)；緊接著用“________”作比，指出公孫衍、張儀的本質(zhì)；接下來從正面提出自己心目中的大丈夫的標(biāo)準(zhǔn)：第一，“________”。第二，“________”。第三，“________”。這三條都做到了，才有資格叫大丈夫。 （2）《生于憂患，死于安樂》中孟子主要講了兩個(gè)方面的問題，一是________，二是________，得出的結(jié)論是“________”。文中由個(gè)人升華到國(guó)家，論證“死于安樂”的道理的句子是________。 3. （3分）《黑人談河流》作者是________，他是________國(guó)詩(shī)人，他被稱為 ________。 4. （20分）將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)： （1）一怒而諸侯懼，安居而天下熄。 （2）富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。 （3）故天將降大任于是人也。 （4）然后知生于憂患而死于安樂也。 二、 課內(nèi)閱讀 (共1題；共12分) 5. （12分）閱讀文言文，回答問題 古鏡 （宋）沈括 【甲】古人鑄鑒① ， 鑒大則平，鑒小則凸。凡鑒凹則照人而大，凸則照人面小。小鑒不能全視人面，故令微凸，收人面令小，則鑒雖小而能全納人面。此工之巧智，后人不能造。 【乙】世有透光鑒，鑒背有銘文，凡二十字，字極古，莫能讀。以鑒承日光，則背文及二十字皆透在屋壁上，了了分明。人有原②其理，以謂鑄時(shí)薄處先冷，唯背文上差③厚，后冷而銅縮多；文雖在背，而鑒面隱然有跡，所以于光中現(xiàn)。予觀之，理誠(chéng)如是。然予家有三鑒，又見他家所藏，皆是一樣，文畫銘字無纖異者，形制甚古，唯此鑒光透其他鑒雖至薄者莫能透。意古人別自有術(shù)。 （選自《夢(mèng)溪筆談》，有刪節(jié)） 【注釋】①鑒：鏡子。②原：推究。③差：略微。 （1）下列給【乙】段中畫線的句子所加標(biāo)點(diǎn)正確的一項(xiàng)是（ ） A . 唯此鑒光透，其他鑒雖至薄者，莫能透。 B . 唯此鑒，光透其他鑒，雖至薄者莫能透。 C . 唯此，鑒光透。其他鑒雖至薄者，莫能透。 D . 唯此鑒光透。其他，鑒雖至薄者莫能透。 （2）下列劃線字意思相同的一項(xiàng)是（ ） A . 收人而令小令初下，群臣進(jìn)諫（《鄒忌諷秦王納諫》） B . 予觀之同予者何人（《愛蓮說》） C . 又見他家所藏才美不外見（《馬說》） D . 文畫銘字無纖異者漁人甚異之（《桃花源記》） （3）用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。 文雖在背，而鑒面隱然有跡，所以于光中現(xiàn)。 （4）①古人制鏡，使鏡面略凸，能收到“________”的效果（用文中原句填空）：制造的透光鏡能在日光下，透射出背面的花紋和文字，由此可見古代鑄鏡技藝很________（用一個(gè)詞語(yǔ)概括）。 ②有人推究透光鏡能透光的原因，作者原先贊同，后來產(chǎn)生了懷疑。他懷疑的依據(jù)是什么？________ 三、 課外閱讀 (共1題；共14分) 6. （14分）閱讀下面選文，完成后面小題。 甲 亮答曰：“自董卓已來，豪杰并起，跨州連郡者不可勝數(shù)。曹操比于袁紹，則名微而眾寡，然操遂能克紹，以弱為強(qiáng)者，非惟天時(shí)，抑亦人謀也。今操已擁百萬之眾，挾天子而令諸侯，此誠(chéng)不可與爭(zhēng)鋒。孫權(quán)據(jù)有江東，已歷三世，國(guó)險(xiǎn)而民附，賢能為之用，此可以為援而不可圖也。荊州北據(jù)漢、沔，利盡南海，東連吳會(huì)，西通巴、蜀，此用武之國(guó)，而其主不能守，此殆天所以資將軍，將軍豈有意乎？益州險(xiǎn)塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝業(yè)。劉璋暗弱，張魯在北，民殷國(guó)富而不知存恤，智能之士思得明君。將軍既帝室之胄，信義著于四海，總攬英雄，思賢如渴，若跨有荊、益，保其巖阻，西和諸戎，南撫夷越，外結(jié)好孫權(quán)，內(nèi)修政理；天下有變，則命一上將將荊州之軍以向宛、洛，將軍身率益州之眾出于秦川，百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎？誠(chéng)如是，則霸業(yè)可成，漢室可興矣?！? （節(jié)選自《隆中對(duì)》陳壽 ） 乙 親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時(shí)，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長(zhǎng)史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計(jì)日而待也。 臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。 （節(jié)選《出師表》諸葛亮） （1）解釋下列各句中劃線詞語(yǔ)的意思。 ①名微而眾寡________ ②此誠(chéng)不可與爭(zhēng)鋒________ ③先帝不以臣卑鄙________ ④遂許先帝以驅(qū)馳________ （2）把下面的文言語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 ①誠(chéng)如是，則霸業(yè)可成，漢室可興矣。 ②后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。 （3）唐杜甫夸贊諸葛亮“功蓋分三國(guó)”，到現(xiàn)在人們也這么贊揚(yáng)諸葛亮未出茅廬，就策劃好了三分天下。那么，就本甲乙二選文來看，你同意這種看法么？為什么？ 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 參考答案 一、 積累與運(yùn)用 (共4題；共38分) 1-1、 2-1、 2-2、 3-1、 4-1、 4-2、 4-3、 4-4、 二、 課內(nèi)閱讀 (共1題；共12分) 5-1、 5-2、 5-3、 5-4、 三、 課外閱讀 (共1題；共14分) 6-1、 6-2、 6-3、