《《星空的聯(lián)想》教學(xué)設(shè)計(jì)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《星空的聯(lián)想》教學(xué)設(shè)計(jì)（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

人教版小學(xué)美術(shù)三年級(jí)上冊(cè)第 15 課 星空的聯(lián)想 教學(xué)設(shè)計(jì) 南豐縣桔都小學(xué) 吳小蘭 教學(xué)目標(biāo) 1 認(rèn)知目標(biāo) 了解簡(jiǎn)單的宇宙知識(shí) 2 技能目標(biāo) 能夠運(yùn)用刮蠟法創(chuàng)造出富有個(gè)性特點(diǎn)和形式感的星空?qǐng)D 3 情感目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生觀察和認(rèn)識(shí)周?chē)挛锏呐d趣和意識(shí) 使學(xué)生體會(huì)到科學(xué)與藝 術(shù)的聯(lián)系 發(fā)現(xiàn)和體驗(yàn)美的存在 提高審美能力 教學(xué)重點(diǎn) 從學(xué)生的興趣出發(fā) 了解淺顯的太空知識(shí) 拓寬思路 培養(yǎng)豐富的想象力 教學(xué)難點(diǎn) 用刮蠟法的表現(xiàn)形式來(lái)完成作品 教學(xué)準(zhǔn)備 教師 提供給學(xué)生欣賞的視頻 照片 示范用的材料 學(xué)生 刮蠟紙 制作刮蠟畫(huà)的工具 教學(xué)過(guò)程 一 啟發(fā)引導(dǎo) 師 同學(xué)們你們知道圖片中的人物是誰(shuí)嗎 教師出示楊利偉照片 學(xué) 楊利偉叔叔 宇航員 太空人 師 對(duì)了 他就是乘坐我國(guó)第一架載人航天飛船神舟五號(hào)進(jìn)入太空的宇航員 楊利偉 2003 年楊利偉乘坐的神州五號(hào)載人宇宙飛船滿(mǎn)載著中國(guó)人的驕傲 和夢(mèng)想成功的飛上了太空 那就讓我們一起來(lái)重溫神五升空的激動(dòng)場(chǎng)面吧 引出神州五號(hào)飛船 播放神五升空視頻 師 神五帶著人們的希望飛上了太空 后來(lái)我國(guó)有發(fā)射了神舟六號(hào) 神舟七 號(hào)兩艘載人宇宙飛船和神舟八號(hào)非載人宇宙飛船 茫茫的宇宙令人神往 牽引著人們不斷地向它探索著 在這無(wú)邊無(wú)際的宇宙中到底都有些什么呢 看 這美麗的星空就會(huì)讓你遐想無(wú)限 播放課件 銀河系 太陽(yáng)系 河外星 系照片 并了解簡(jiǎn)單的星空知識(shí) 師 同學(xué)們星空美不美 學(xué) 美 師 你們能說(shuō)出幾個(gè)你知道的星星的名字嗎 生 金星 木星 土星 火星 天王星 師 晴朗的夜晚 大家抬頭仰望天空看到的閃閃發(fā)亮的星星叫做 恒星 還 有像剛才看到的云霧裝的天體 叫做星云 它是由宇宙中極其稀薄的氣體 和塵埃組成的 師 同學(xué)們星空這么美 想不想讓楊利偉叔叔帶大家一起去太空走一走 去 探索星空的奧秘呢 學(xué) 想 師 好 那么這節(jié)課就讓我們一起插上想象的翅膀去太空探索 做一次星空 的聯(lián)想 出示課題 星空的聯(lián)想 二 發(fā)展階段 1 出示從古至今關(guān)于星空的繪畫(huà)作品 師 茫茫無(wú)邊的宇宙 誰(shuí)也不知道它的起點(diǎn)和終點(diǎn) 從古至今人類(lèi)從未停止 過(guò)對(duì)宇宙對(duì)星空的向往 a 課件出示錦畫(huà) 馬王堆錦畫(huà) 師 同學(xué)們?cè)谶@幅畫(huà)中你能看到什么 生 太陽(yáng) 還有月亮 飛天的仙女 師 這是我過(guò)古代一幅畫(huà)在絲織品上的繪畫(huà)作品 畫(huà)中描繪的是古代人理想 中天上的情景 他們認(rèn)為天上有九個(gè)太陽(yáng) 還有月亮 烏鴉 蟾蜍 龍 玉兔 飛天的仙女 b 課件出示米羅的作品 星空 師 你們?cè)倏催@一幅表現(xiàn)星空的作品 畫(huà)面上有什么 生 藍(lán)色的地球 一些小星球 等等 師 你們想得太有創(chuàng)意了 簡(jiǎn)介作品 這是西班牙的畫(huà)家米羅用點(diǎn) 線 面 的形式把自己對(duì)星空的聯(lián)想表現(xiàn)出來(lái)了 他的這種風(fēng)格比較兒童化 深受小朋 友的喜歡 2 學(xué)生暢想自己對(duì)星空的聯(lián)想 師 欣賞了這么多的作品以后 同學(xué)們也發(fā)揮一下自己的想象力 想想神秘 的星空中還居住著那些意想不到的成員 還會(huì)有這哪些不可思議的故事呢 那么同學(xué)們你們對(duì)星空有哪些聯(lián)想呢 誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你心目中的星空會(huì)有些什 么呢 生 1 我心目中的星空里會(huì)有太空大熊貓 還居住著許多的小朋友 生 2 我心目中的星空里會(huì)有許許多多的星星寶寶 還有許多的太空氣球 我坐 在太空氣球上跟星星寶寶聊天 學(xué)生 3 師 同學(xué)們的想象力可真豐富啊 那你們想不想把你對(duì)星空的聯(lián)想用畫(huà)筆畫(huà) 下來(lái)呢 今天我們就用一種特殊的表現(xiàn)方法來(lái)表現(xiàn)美麗的星空 3 教師講解刮蠟紙的制作方法和認(rèn)識(shí)刮蠟工具 并出示刮蠟畫(huà)的范畫(huà) 然后用 實(shí)物投影儀為同學(xué)示范刮蠟畫(huà)的繪制方法從中指出一些需要注意的問(wèn)題 師 每一組的桌子上都有幾張?zhí)厥獾募?這種紙叫做刮蠟紙 咱們今天就用 它來(lái)作畫(huà) 生 老師 這張紙黑糊糊的怎么畫(huà)呀 師 別著急 先來(lái)看看刮蠟紙?jiān)趺醋龀鰜?lái)的 1 了解制作刮蠟畫(huà)的步驟 涂蠟 上色 注意問(wèn)題 用水粉涂色 將水粉顏料加入肥皂再涂色 或者用褐 色蠟筆上色 晾干 刮畫(huà) 2 認(rèn)識(shí)繪畫(huà)工具 3 出示一幅刮蠟畫(huà)作品 老師演示 教師具體演示刮蠟畫(huà)的方法 讓黑色的紙變出顏色來(lái) 指出一些注意事項(xiàng) 4 同學(xué)們進(jìn)行創(chuàng)作 音樂(lè) 教師巡視指導(dǎo) 課件出示作品提示 1 大膽想像 2 構(gòu)圖飽滿(mǎn) 3 巧妙使用工具 創(chuàng)作過(guò)程中欣賞幾幅兒童繪制的刮蠟畫(huà)作品 師 現(xiàn)在就伴隨著美妙的音樂(lè) 使用你們靈巧的雙手把對(duì)星空無(wú)限的遐想盡 情的表現(xiàn)出來(lái)吧 教師利用多媒體把黑板布置成為美麗的宇宙 出示展板 學(xué)生自愿換組 調(diào)整 小組成員 進(jìn)行創(chuàng)作 三 展示作品 欣賞評(píng)價(jià) 指名學(xué)生代表和教師代表 對(duì)相應(yīng)小組黏貼星級(jí)獎(jiǎng)勵(lì) 并說(shuō)說(shuō)為什么你的 選擇原因 四 教師總結(jié) 師 同學(xué)們今天你們表現(xiàn)的太出色了 你們用雙手結(jié)合自己的想象力創(chuàng)作出了 這樣繽紛奇幻的星空世界 老師真為你們感到自豪 關(guān)于星空還有許多未 知的迷等著我們?nèi)ソ忾_(kāi) 大家一定要努力學(xué)習(xí) 希望在不久的將來(lái)你們中 也有人能成為宇航員 飛向那美麗神秘的星空 五 課后拓展 積極指導(dǎo)學(xué)生探索宇宙的奧秘 拓展學(xué)生的知識(shí)面 并運(yùn)用科技知識(shí)更 好的培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美 表現(xiàn)美的能力