《火災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案及程序》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《火災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案及程序（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

火災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案及程序 根據(jù)龍山縣教育局安辦“加強(qiáng)學(xué)校安全管理，確保學(xué)校師生安全”為主題的“安全教育月”活動(dòng)要求，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全管理，落實(shí)各項(xiàng)安全管理措施，增強(qiáng)師生安全意識(shí)和提高避險(xiǎn)能力，特制訂本方案。 一、指導(dǎo)思想 為確保在出現(xiàn)意外火災(zāi)的情況下，全校師生能有序疏散，防止和最大限度地減少傷亡和損害。 二、演練目的 進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育，增強(qiáng)消防安全意識(shí)，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力，讓師生了解有關(guān)消防知識(shí)，提高自救和緊急避險(xiǎn)的能力。 三、災(zāi)害預(yù)設(shè) 初三（20）班教室（新教學(xué)樓3樓），因電源插座起火導(dǎo)致教室火災(zāi)，其它班級(jí)正在上課。 四、組織機(jī)構(gòu) 指 揮 長(zhǎng)：向邦勇 執(zhí)行指揮：劉 軍 成 員：全體行政人員 1、指 揮 長(zhǎng)：向邦勇（領(lǐng)導(dǎo)、指揮《方案》的總實(shí)施） 2、執(zhí)行指揮：劉 軍（現(xiàn)場(chǎng)指揮《方案》各項(xiàng)措施的具體實(shí)施） 3、滅火自救組： 組長(zhǎng)：范才進(jìn) 成員：田銀科、鄧小春 當(dāng)險(xiǎn)情發(fā)生時(shí)，在消防車還沒有來(lái)到學(xué)校，以最短的時(shí)間、最快速度使用滅火器先進(jìn)行滅火自救。引導(dǎo)消防車及消防人員進(jìn)入著火現(xiàn)場(chǎng)搶險(xiǎn)。 4、報(bào)警、警報(bào)組： 組長(zhǎng)：張昌平 成員：康碧瓊 當(dāng)險(xiǎn)情發(fā)生，以最短的時(shí)間、最快速度撥打“119”進(jìn)行報(bào)警，通知門衛(wèi)打開學(xué)校大門，廣播通知全校師生緊急疏散撤離、切斷全校電源。 5、安全疏散組： 組長(zhǎng)：李開碧、張興兵 成員：各班班主任 當(dāng)險(xiǎn)情發(fā)生，以最短的時(shí)間、最快速度將指揮全校師生安全撤離到學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。 6、救護(hù)、護(hù)送組： 組長(zhǎng)：向明程 成員：彭建華 陳曉兵 陳鵬飛 肖 奇 7、險(xiǎn)情支援組： 組長(zhǎng)：楊再勇 成員：彭順忠 楊 民 田禮成 陳廣仕 當(dāng)險(xiǎn)情發(fā)生時(shí)，以最短的時(shí)間到各個(gè)最需要的地方，負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)、指揮各級(jí)部師生撤離，維持學(xué)生秩序。 8、后勤保障組： 組長(zhǎng)：鄭連勝 李曉艷 成員：潘齊利 莫 云 羅海燕 陳雪東 負(fù)責(zé)保障滅火用水供應(yīng)和其他滅火物資設(shè)施供應(yīng)，以及滅火后的水、電、現(xiàn)場(chǎng)搶修、恢復(fù)等工作。 9、警戒保衛(wèi)組： 組長(zhǎng)：陳勝銀 成員：張 軍 肖 煒 董 超 楊 波 負(fù)責(zé)攔阻無(wú)關(guān)人員進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)；阻止歹徒趁火打劫。 五、前期準(zhǔn)備 1、落實(shí)安全措施。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組定期進(jìn)行消防工作檢查。重點(diǎn)是安全疏散設(shè)施管理情況，消防設(shè)施維護(hù)情況，火災(zāi)隱患整改，用火、用電安全檢查等等。 2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育，向?qū)W生強(qiáng)調(diào)有關(guān)安全知識(shí)，宣傳疏散時(shí)要注意的問(wèn)題，應(yīng)急自救辦法等。 3、班主任要教育學(xué)生發(fā)生火災(zāi)時(shí)的注意事項(xiàng)：（1）遇事不慌，頭腦冷靜；（2）判明情況，思考對(duì)策；（3）積極自救，互相幫助；（4）聽從指揮，有序疏散；（5）記住疏散路線；（6）切忌恐慌，相互踐踏。 4、后勤組檢查、準(zhǔn)備好各安全通道的鑰匙；劃定安全警戒線；配備和檢查相應(yīng)的消防器材和設(shè)施。 六、演習(xí)流程 學(xué)校教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，教師馬上向校長(zhǎng)室報(bào)告火災(zāi)險(xiǎn)情，校長(zhǎng)宣布馬上啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，迅速組織師生撤離，同時(shí)緊急撥打火警電話119求救，并向上級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)緊急匯報(bào)險(xiǎn)情。 [一]、鳴放火災(zāi)發(fā)生預(yù)警信號(hào)，廣播緊急通知：“老師、同學(xué)們，請(qǐng)注意：初三（20）班教室現(xiàn)發(fā)生火災(zāi)，為確保安全，請(qǐng)全體師生按照學(xué)校安排的行走路線有序、迅速地撤離到集中地，請(qǐng)務(wù)必聽從指揮，不要心慌”。 [二]、關(guān)閉樓層電源開關(guān)總閥。 教學(xué)樓電源開關(guān)總閥：（具體位置）。 負(fù)責(zé)人員：董天樹 職 責(zé)：當(dāng)險(xiǎn)情發(fā)生時(shí)，被指定的老師首先想到要關(guān)閉電源總閥，以最短時(shí)間、最快速度保證學(xué)校人員傷亡，財(cái)產(chǎn)損失減少到最小程度。 [三]學(xué)生緊急撤離疏散分組與負(fù)責(zé) 應(yīng)急一組：班主任與任課老師 ①首先由任課老師組織學(xué)生迅速?gòu)慕淌仪?、后門疏散，在走廊排隊(duì)（按早操隊(duì)伍）； ②班主任迅速到本班，指揮學(xué)生疏散。 職 責(zé)：當(dāng)險(xiǎn)情大時(shí)，以最短的時(shí)間、最快速度將學(xué)生安全撤離到學(xué)?；@球場(chǎng)或足球場(chǎng)。 應(yīng)急二組：在辦公室辦公的所有老師。 職 責(zé)： A、當(dāng)險(xiǎn)情大時(shí)，首先關(guān)閉電源開關(guān)總閥；其后，按就近原則，以最短的時(shí)間、最快速度到達(dá)教學(xué)樓①號(hào)、②、③號(hào)樓梯口，現(xiàn)場(chǎng)看守。 B、每個(gè)班學(xué)生都由相關(guān)老師帶領(lǐng)疏散，保護(hù)學(xué)生的安全。 應(yīng)急三組：在功能室實(shí)驗(yàn)室上課的老師 1、首先由上課的老師迅速有序地組織學(xué)生排隊(duì)（可按早操隊(duì)伍）； 2、班主任迅速到位，指揮學(xué)生疏散。 職 責(zé)：當(dāng)險(xiǎn)情發(fā)生，以最短的時(shí)間、最快速度將學(xué)生安全撤離到學(xué)校足球場(chǎng)。 應(yīng)急四組：在操場(chǎng)上課的體育老師 1、體育老師現(xiàn)場(chǎng)組織； 2、班主任迅速到位指揮。 職 責(zé)： 1、當(dāng)險(xiǎn)情發(fā)生，以最短的時(shí)間、最快速度組織本班學(xué)生在操場(chǎng)上排好隊(duì)，等待班主任。 2、在足球場(chǎng)留一位體育教師，指揮相繼到來(lái)的各班隊(duì)伍，保持秩序。 3、其余體育老師則迅速到達(dá)教學(xué)樓樓梯口指揮各班隊(duì)伍安全撤離。待全校學(xué)生安全撤離教學(xué)樓后，再馬上到籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)，協(xié)助指揮各班隊(duì)伍秩序。 攝影：彭英清、田芳芳 職責(zé)：將演習(xí)的整個(gè)過(guò)程拍攝下來(lái)，以圖象資料交學(xué)校檔案室保存。 [四]、注意事項(xiàng)： 1、校園發(fā)生突發(fā)情況緊急疏散時(shí)，在教室上課的老師是該班的直接負(fù)責(zé)人。教育學(xué)生首先要冷靜，穩(wěn)定學(xué)生情緒，有序地組織學(xué)生從教室前、后門迅速撤離。樓上的班級(jí)迅速按指定樓梯下樓。 2、學(xué)生撤離教室后，服從學(xué)校有關(guān)人員的統(tǒng)一指揮安排，到學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)集中。 3、各班到達(dá)集合點(diǎn)，班主任迅速清查 本班人數(shù)，上報(bào)年級(jí)組長(zhǎng)，再上報(bào)執(zhí)行指揮，最后上報(bào)指揮長(zhǎng)。田芳芳負(fù)責(zé)清查教師人數(shù)，并將情況上報(bào)執(zhí)行指揮。 4、發(fā)生火災(zāi)時(shí)任何現(xiàn)場(chǎng)有關(guān)人員應(yīng)該立即切斷電源，采取應(yīng)急措施方案，組織人員疏散，撤離現(xiàn)場(chǎng)，撤離時(shí)應(yīng)先保證火源發(fā)生點(diǎn)的班級(jí)學(xué)生先撤離。 5、教學(xué)樓樓梯通道狹窄，要求不帶班的教職員工在樓梯各處指揮學(xué)生撤離，杜絕擁擠踩踏事故，直至全校最后一個(gè)班學(xué)生離開后才能離開。離開前還要清查所負(fù)責(zé)樓層是否有師生、電源是否關(guān)閉。清查完畢迅速到集中地點(diǎn)跟本級(jí)部匯合，協(xié)助級(jí)組長(zhǎng)維持學(xué)生隊(duì)伍秩序。 七、演練小結(jié) 由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次演練進(jìn)行總結(jié)，對(duì)表現(xiàn)較好的班級(jí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，對(duì)表現(xiàn)不夠好的班級(jí)提出批評(píng)整改意見。 附：（1）疏散路線： 新教學(xué)樓 26 → 樓梯 25 ← 23 ← 22 → 樓梯 21 ← 20 ← 樓梯 教務(wù)室 27 → 樓梯 28 ← 29 ← 30 → 樓梯 31 ← 32 ← 樓梯 生物儀器室 團(tuán)委 樓梯 34 33 物理實(shí)驗(yàn)室 樓梯 物理儀器室 化學(xué)儀器室 樓梯 初三辦公室 舊教學(xué)樓 35 → 36 → 樓梯 37 ← 38 ← 42 → 41 → 樓梯 40 ← 39 ← 43 44 樓梯 45 46 （2）樓梯口人員安排 新教學(xué)樓 26 → 彭翠娥 尚 銘 25 ← 23 ← 22 → 彭南清 夏艾文 21 ← 20 ← 張冬云 賈開輝 教務(wù)室 27 → 周明艾易巧玲 28 ← 29 ← 30 → 謝 群 黃家勝 31 ← 32 ← 王水英 林 靜 生物儀器 室 團(tuán)委 賈紅梅張凝燚 34 33 物理實(shí)驗(yàn) 室 向季桃 肖淑輝 物理儀器室 化學(xué)儀器室 方 向 侯海燕 初三辦公 室 舊教學(xué)樓 35 → 36 → 盛 力 向昌靈 37 ← 38 ← 42 → 41 → 向理芝 郭宏燕 40 ← 39 ← 43 44 向盛林 田秀瓊 45 46 召市初中 2012-3