《語(yǔ)文S版五年級(jí)下冊(cè)第五單元第25課《海上英魂》同步練習(xí)D卷》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《語(yǔ)文S版五年級(jí)下冊(cè)第五單元第25課《海上英魂》同步練習(xí)D卷（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

語(yǔ)文S版五年級(jí)下冊(cè)第五單元第25課《海上英魂》同步練習(xí)D卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)題 (共23題；共104分) 1. （5分） 根據(jù)拼音寫漢字。 chnɡ f do qǔ ch fn ________ ________ ________ xiǎo xīn y y xun y qio b ________ ________ 2. （5分） 給下面句子中加橫線的字注音 ①科里亞把木匣 ________埋在了坑里 ②叔叔不幸遇難 ________后，全家都非常的難 ________過(guò)。 ③同學(xué)們正在測(cè)量 ________一只小貓的體重。 ④鄉(xiāng)親們躲避 ________在山洞里等待勝利的消息。 3. （3分） 我是拼音小能手 ________ ________ ________ 硝煙 彌漫 密集 4. （4分） 將詞語(yǔ)與它的意思連起來(lái)。 自言自語(yǔ)________ 自己對(duì)自己講話。 惹人喜愛________ 指歌聲、鳥鳴聲悠揚(yáng)動(dòng)聽。 婉轉(zhuǎn)________ 抬著頭向上看。 仰望________ 引起人的喜愛之情。 5. （3分） 寫出反義詞 優(yōu)勢(shì)—________ 密集—________ 拒絕—________ 6. （4分） 形近字組詞 槍________ 搶________ 沖________ 種________ 7. （5分） 解釋下列詞語(yǔ) ①驚恐萬(wàn)狀 ②目瞪口呆 8. （16分） 按要求改寫句子。 （1） 海力布把消息告訴了鄉(xiāng)親們。（把句子寫具體） （2） 王母娘娘十分憤怒?？椗阶韵绿焱ズ团＠沙捎H。（用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把兩個(gè)句子合成一句，不改變句子順序） （3） 閱讀民間故事會(huì)讓我們受益無(wú)窮：閱讀民間故事既可以積累知識(shí)，又能提升素養(yǎng)；閱讀民間故事既可以豐富情感，又能夠陶冶情操。閱讀民間故事既________，又________。（依照下劃線部分，把句子補(bǔ)充完整） （4） 王母娘娘尤其恨織女，竟敢留在人間不回來(lái)。（用下劃線的詞語(yǔ)寫一句話） 9. （5分） 抄寫詞語(yǔ) 旗艦 指揮 傾斜 10. （5分） 把肯定句改成否定句 ①每個(gè)小孩子都喜歡小動(dòng)物。 ②我對(duì)同學(xué)們的勇敢精神，從心底里感到無(wú)限的敬佩。 11. （5分） 把陳述句換成把字句 ①我洗干凈了紅領(lǐng)巾。 ②雨水淋濕了我的衣服。 12. （2分） 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。 同歸________ 齊聲________ 13. （5分） 將下列陳述句改成反問(wèn)句 ①地球是人類的母親，生命的搖籃。 ②越過(guò)岷山，不能不使紅軍戰(zhàn)士喜笑顏開。 14. （2分） 給加橫線字注音 命令________ 射擊________ 15. （5分） 修改病句 香山的秋天是令人向往的地方。 16. （2分） 給加橫線字注音 艱辛________ 效率________ 17. （5分） 擴(kuò)句 ①伯伯是所長(zhǎng)。 ②叔叔練習(xí)射擊。 18. （5分） 縮句 人們永遠(yuǎn)懷念這位舍身報(bào)國(guó)的民族英雄。 19. （5分） 說(shuō)出下列句子的修辭手法 “致遠(yuǎn)”艦的甲板上起火了，但它并沒有停止前進(jìn)，而是像一條火龍乘風(fēng)破浪。 20. （5分） 將下列句子改為陳述句。 ①難道那條街不熱鬧嗎？ ②十萬(wàn)支箭，三天怎么造得成？ 21. （2分） 改正下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字。 精兵減政________ 攻無(wú)不刻________ 22. （2分） 讀課文《海上英魂 》，根據(jù)意思寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。 ①一起死亡或一同毀滅。________ ②形容聲音響亮，好像可以穿過(guò)云層，直達(dá)高空。________ 23. （4分） 照樣子寫詞語(yǔ)。 ①暮氣沉沉 ________ ________②參與參與 ________ ________ 二、 閱讀題 (共2題；共26分) 24. （5分） 讀課文《海上英魂 》，簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)這篇課文講的什么。 25. （21分） 閱讀理解 上初中，我喜歡《格林童話》到了癡迷的地步。那時(shí)，父母工資微薄，除了維持生活以外，根本沒有剩余的錢去買一本既不能吃又不能穿的書。 平時(shí)父母總是把錢放在寫字臺(tái)的抽屜里，而鑰匙就放在寫字臺(tái)上。幾經(jīng)猶豫之后，我試著用鑰匙找開了抽屜，從里面拿走了一張2元的紙幣，第二天，我從書店里買回了那本夢(mèng)寐以求的《格林童話》。幾天過(guò)去了，風(fēng)平浪靜，父母似乎并沒有發(fā)現(xiàn)我拿錢的事。 不久，書店里進(jìn)了一批新書，其中《綠野仙蹤》是我盼望已久的一本童話故事。禁不住“仙子”的誘惑，我如法炮制。當(dāng)我再一次打開寫字臺(tái)抽屜時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)里面多了一張紙條：“峰兒，你是個(gè)好孩子，爸爸媽媽相信你會(huì)永遠(yuǎn)做一個(gè)好孩子?！蔽液軕M愧，取出紙條，悄悄地鎖上了抽屜。 從那以后，我再也沒有犯過(guò)類似的錯(cuò)誤。一張紙條成了我一生的警示，一張紙條給了我一生的尊嚴(yán)。 （1） 解釋詞語(yǔ)。 夢(mèng)寐以求 ________如法炮制 ________ （2） 寫出文中兩個(gè)表現(xiàn)“我”十分喜歡《格林童話》的詞語(yǔ)。 （3） “幾天過(guò)去了，風(fēng)平浪靜?”“風(fēng)平浪靜”在短文中指 （4） 概括短文的主要內(nèi)容。 （5） “一張紙條”給了我什么樣的教育，你覺得爸爸媽媽的做法如何？ 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共23題；共104分) 1、答案：略 2、答案：略 3、答案：略 4、答案：略 5、答案：略 6、答案：略 7、答案：略 8、答案：略 9、答案：略 10、答案：略 11、答案：略 12、答案：略 13、答案：略 14、答案：略 15、答案：略 16、答案：略 17、答案：略 18、答案：略 19、答案：略 20、答案：略 21、答案：略 22、答案：略 23、答案：略 二、 閱讀題 (共2題；共26分) 24、答案：略 25、答案：略