人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))2020年小升初語(yǔ)文沖刺試卷(三) 全國(guó)通用D卷
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人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))2020年小升初語(yǔ)文沖刺試卷(三) 全國(guó)通用D卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的! 一、 語(yǔ)文常識(shí) (共10題;共20分) 1. (2分)下面音節(jié)中有正確的是( )。 A . qǜ B . xǘ C . yǔ D . xīɑn 2. (2分)下列三句話中是比喻句的是( )。 A . 大象會(huì)對(duì)著你搖一搖它那蒲扇般的大耳朵,不慌不忙地走它自己的路。 B . 大象和人一樣,仿佛陶醉在音樂之中了。 C . 大象龐大的身軀,屈膝點(diǎn)頭,好像在給我們行禮。 3. (2分)填入下面句子中最恰當(dāng)?shù)囊粋€(gè)成語(yǔ)是( ) 這個(gè)電視廣告的制作的確( ),十分引人注目。 A . 走馬觀花 B . 應(yīng)接不暇 C . 別出心裁 D . 挖空心思 4. (2分)扎著一對(duì)小________子的敏敏真厲害,她能從花________張開、合攏的情況來(lái)分析這是一株蒲公英。( ) A . 瓣 辨 B . 辮 瓣 C . 辮 辨 5. (2分)散文要有“文眼”。所謂“文眼”,就是表現(xiàn)主題思想內(nèi)涵的句子,也就是揭示主題的字眼?!段业摹伴L(zhǎng)生果”》一文的文眼是( ) A . 書,人們稱為人類文明的“長(zhǎng)生果”。 B . 書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。 C . 少年時(shí)代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁(yè),也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。 D . 醉心閱讀使我得到報(bào)償。 6. (2分)下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )。 A . 我們閱讀課外書籍可以增長(zhǎng)知識(shí)和寫作水平。 B . 我的家住在宏潤(rùn)小區(qū)。 C . 2016年高陽(yáng)縣被評(píng)選為“省級(jí)園林縣”。 D . 小明不禁忍不住笑出聲來(lái)。 7. (2分)排列句子。( ) ①其中最大的一個(gè)就要在今晚皎潔的月光下開放了。 ②我夾在人群中,盯著花朵,覺得里面充滿了奧秘。 ③這盆曇花大約有30多片既長(zhǎng)且寬,碧綠的葉子。 ④許多人聚集在曇花周圍,等待它的開放。 ⑤那是一個(gè)皓月當(dāng)空的夜晚。 ⑥在葉子的邊緣,長(zhǎng)了四個(gè)花骨朵。 A . ⑤⑥③②①④ B . ⑥⑤②④①③ C . ⑤④③⑥①② D . ⑤②③⑥①④ 8. (2分)請(qǐng)你找出下列各句加下劃線的成語(yǔ)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。( ) A . 人類所生存的地球,不過是浩瀚宇宙中的滄海一粟。 B . 這家飯店的環(huán)境又臟又亂,簡(jiǎn)直令人嘆為觀止。 C . 他們很疼愛兒子,兒子也孝敬他們,一家人相敬如賓 , 其樂融融。 D . 那天,我與好友在車站告別后,兩人就南轅北轍 , 各奔東西了。 9. (2分)下面有關(guān)文學(xué)作品《綠山墻的安妮》說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ) A . 作者是意大利蒙格瑪麗。 B . 安妮是個(gè)身世凄涼的小女孩,出生不久就父母雙亡,成了孤兒。 C . 安妮經(jīng)歷了:鄰居養(yǎng)她到6歲—送到孤兒院—11歲被馬修和瑪莉拉收養(yǎng)—考取大學(xué)—小學(xué)教師。 D . 這是一個(gè)孤凡長(zhǎng)大成人的故事,故事中的許多描寫很有趣,很感人。 10. (2分)《送杜少府之任蜀州》是一首( )。 A . 五言律詩(shī) B . 五言絕句 C . 七言律詩(shī) D . 七言絕句 二、 積累與運(yùn)用 (共3題;共11分) 11. (3分)把下面的句子補(bǔ)充完整。 (1)茍子用“________;不積小流,無(wú)以成江海?!闭f(shuō)明做事要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印。與這句話說(shuō)明的道理相同的名言警句還有老子說(shuō)的“千里之行,________?!? (2)這里的景色實(shí)在太美了,爸爸不由得吟誦出_副回文聯(lián):“地滿紅花紅滿地,________。 (3)這六月的天,就像________。(填歇后語(yǔ)) (4)習(xí)近平總書記說(shuō),正是這種“________,________;地勢(shì)坤,君子以厚德載物”的變革和開放精神,使中華文明成為人類歷史上唯一一個(gè)綿延5000多年至今未曾中斷的燦爛文明。 (5)小飛愛耍手機(jī)、玩游戲,浪費(fèi)了大好的學(xué)習(xí)時(shí)光,李老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō):“________?!保ㄌ顚懻湎r(shí)間的諺語(yǔ)、名言警句或古詩(shī)詞) 12. (5分)按要求完成句子練習(xí)。 (1)圓明園建筑宏偉 圓明園收藏著最珍 貴的歷史文物。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連成一句話) (2)位于北京西北郊的圓明園,是一座舉世聞名的皇家園林。(縮句) (3)大家都講衛(wèi)生,我們的健康和疾病就會(huì)有保障。(修改病句) (4)仔細(xì)讀上聯(lián),選擇合適的詞組成下聯(lián)。 幸福人家國(guó)泰民安桃李爭(zhēng)妍樂呵呵天地寬福永存 上聯(lián):風(fēng)和日麗春常駐 下聯(lián): ________。 (5)他們把園內(nèi)凡是能拿走的東西,統(tǒng)統(tǒng)掠走。(改成被字句) (6)圓明園的毀滅是祖國(guó)文化史上不可估量的損失。(改為反問句) (7)每個(gè)孩子手擎一支紅燭,紅燭流淌著紅寶石般的淚。(仿寫比喻句) (8)園中不僅有民族建筑,還有西洋景觀。(用劃線詞造句) 13. (3分)按課文內(nèi)容填空。 ①安靜的手指________合攏,________攏住了那只蝴蝶,真是一個(gè)________! ②許久,她張開手指,蝴蝶________著翅膀飛走了,安靜________來(lái)張望。 ③我仿佛看見了她________的內(nèi)心世界,________,我深深地感動(dòng)了。 三、 綜合性運(yùn)用 (共1題;共2分) 14. (2分)在橫線上填入合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)(注意不要重復(fù))。 ①________長(zhǎng)江是無(wú)窮的源泉,________我們贊美長(zhǎng)江。 ②________我們依戀長(zhǎng)江,________長(zhǎng)江有母親的情懷。 四、 閱讀理解 (共2題;共34分) 15. (16分)閱讀下列兩則文言文,完成下列各題。 (一) 陳太丘與友期行,期日中,過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時(shí)年七歲,門外戲??蛦栐剑骸白鹁诓唬俊贝鹪唬骸按貌恢?,已去?!庇讶吮闩骸胺侨嗽?!與人期行,相委而去。”元方曰:“君與家君期日中,日中不至,則是無(wú)信;對(duì)子罵父,則是無(wú)禮?!庇讶藨M,下車引之,元方入門不顧。 (二) 梁國(guó)楊氏子九歲,甚聰惠。孔君平詣其父,父不在,乃呼兒出。為設(shè)果,果有楊梅。孔指以示兒曰:“此是君家果?!眱簯?yīng)聲答曰:“未聞孔雀是夫子家禽?!? (1)解釋下列句子中劃線的詞語(yǔ)。 ①太丘舍去________ ②相委而去________ ③下車引之________ ④甚聰惠________ (2)翻譯下面句子。 ①君與家君期日中,日中不至,則是無(wú)信;對(duì)子罵父,則是無(wú)禮。 ②孔指以示兒曰:“此是君家果。” 16. (18分)讀一讀片段,回答問題。 有一天,媽媽對(duì)他說(shuō):“約瑟,看看你的毯子,又破又舊,好難看,真該把它丟了?!? 約瑟說(shuō):“爺爺一定有辦法?!? 爺爺拿起了毯子,翻過來(lái),又翻過去。 “嗯……”爺爺拿起剪刀開始咔吱咔吱地剪,再用針飛快地縫進(jìn)、縫出、縫進(jìn)、縫出。爺爺說(shuō):“這塊料子還夠做……” (1)約瑟遇到的難題是________。 (2)你覺得爺爺說(shuō)的料子還夠做什么呢? (3)約瑟還會(huì)遇到什么困難?爺爺又有什么辦法來(lái)解決呢?發(fā)揮想象,和大家交流一下。 五、 作文 (共1題;共5分) 17. (5分)讀完《不會(huì)叫的狗》一文,想一想:故事中的結(jié)局可能是什么?請(qǐng)展開合理的想象,把它寫下來(lái)。 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè) 參考答案 一、 語(yǔ)文常識(shí) (共10題;共20分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 二、 積累與運(yùn)用 (共3題;共11分) 11-1、 11-2、 11-3、 11-4、 11-5、 12-1、 12-2、 12-3、 12-4、 12-5、 12-6、 12-7、 12-8、 13-1、 三、 綜合性運(yùn)用 (共1題;共2分) 14-1、 四、 閱讀理解 (共2題;共34分) 15-1、 15-2、 16-1、 16-2、 16-3、 五、 作文 (共1題;共5分) 17-1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問題本站不予受理。
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