《人教統(tǒng)編版五年級上學期語文第19課《父愛之舟》同步練習D卷》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《人教統(tǒng)編版五年級上學期語文第19課《父愛之舟》同步練習D卷（8頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

人教統(tǒng)編版五年級上學期語文第19課《父愛之舟》同步練習D卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎達標 (共6題；共45分) 1. （10分）給下列字加偏旁組成新字再組詞 侖________（________）________（________）________（________）________（________） 谷________（________）________（________）________（________）________（________） 2. （15分）加一筆，組成新字再組詞。 了 ________ ________ 人 ________ ________ 3. （7分）寫出近義詞 辯論—________ 涼爽—________ 陰冷—________ 專心致志—________ 4. （3分）讀句子，選詞填空。 ①幫手 ②幫忙 ③幫助 宇宇常常________流浪貓，給它們喂食。當媽媽做飯忙不過來的時候，他還________洗菜，是媽媽的得力小________。 5. （4分）選字組詞。 （1）厲 歷 日________ 嚴________ ________害 經(jīng)________ （2）戒 成 完________ ________煙 ________尺 ________功 （3）例 列 照________ 排________ ________車 舉________ 6. （6分）“每個人都有自己該做的事情”，在理解這句話的基礎上選一選。 小毛蟲該做的事情是________，繭該做的事情是________，蝴蝶該做的事情是________。 ①快樂地飛舞 ②耐心地等待 ③羨慕他人 ④為自己編繭屋 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題；共33分) 7. （11分）閱讀課文片段，回答問題。 那是我第一次到母親為我們掙（zhēng zhng）錢的那個地方。 空間非常低矮，低矮得使人感到壓抑。不足二百平米的廠房，四壁潮濕頹敗。七八十臺破縫紉機一行行排列著，七八十個都不算年輕的女人忙碌在自己的縫紉機旁。因為光線陰暗，每個女人頭上方都吊著一只燈泡。正是酷暑炎夏，窗不能開，七八十個女人身體和七八十只燈泡所散發(fā)的熱量，使我感到猶如身在蒸籠。 我呆呆地將那些女人掃視一遍，卻發(fā)現(xiàn)不了我的母親。 七八十臺縫紉機發(fā)出的噪聲（振 震）耳欲聾。 “你找誰？”一個老頭對我大聲嚷。 “找我媽！” “你媽是誰？” 我大聲說出了母親的名字。 “那兒！” 一個老頭兒朝最里邊的角落一指。 我穿過一排排縫紉機，走到那個角落，看見一個極其瘦弱的脊背彎曲著，頭湊到縫紉機板上。周圍幾只燈泡烤著我的臉。 （1）劃去括號內錯誤的音或字。 （2）選文第二自然段運用的是（ ）。 A . 環(huán)境描寫 B . 語言描寫 C . 動作描寫 （3）用簡潔的語言總結選文的主要內容。 （4）前四個自然段，反復強調自己家窮，其作用是（ ）。 A . 襯托母愛，為下文做鋪墊 B . 交代家里的實際情況 C . 說明家里真的很窮 8. （8分）課內閱讀。 老師真是個通情達理的好老師。她說：“不要緊，扮老虎不一定要豁虎跳。你先四腳著地爬上臺，見了他們兄妹倆就站起來，啊嗚啊嗚叫著，向他們撲過去，他們逃你就追。等到獵人上場，對你連開兩槍，你就躺下來——死掉。記住了嗎？” “記住了！”我連忙答應。我有充分的自信，“現(xiàn)在開始排練。你把虎皮和頭罩套起來?！? （1）“________”一詞可以看出“我”對老師的感激。 （2）此時“我”的心情是：________。 （3）老師指點“我”扮演老虎時的動詞：________、________、________、________、________、________。 9. （14分）閱讀短文，完成練習。 森林的春天 暖風已經(jīng)迎面而來，天氣要變得暖和（hē huo）了！你等著瞧吧，生機勃勃的景象馬上就要到來了！ 春季的第二個月，小泉淙淙地流淌著，魚兒從水面上一躍而出。春姑娘一直在忙碌著，她已經(jīng)把大地從冰雪里解救出來了，現(xiàn)在她又要著手第二件事了：讓水從厚厚的冰面下流淌出來。積雪融化以后，匯成小溪，小溪又向著江河前進，江河的水漫過了水面，沖走了浮冰。春水湍急，奔流于山谷間。 大地得到了歡快的春水的滋潤，各種野草開始生長，他們是大地綠色的衣裙，衣裙上點綴（zhu zu）著五彩繽紛的春花。這時，森林還靜悄悄地在那里站著，等待著春天的恩惠。不過，樹里的漿汁已在緩慢地流動了，樹的枝頭也開始露出了嫩芽。大地上的花兒微微綻（zhn zn）放，果樹的小花也冒出頭了。五彩斑斕的蝴蝶在空中翩（piān bin）翩起舞。 （有刪改） （1）選出文中劃線字的正確讀音。 暖和________（hē huo） 點綴________（zhu zu） 綻________（zhn zn）放 翩________（piān bin）翩起舞 （2）根據(jù)要求，寫出下列詞語的近義詞和反義詞。 近義詞：五彩繽紛——________ 恩惠——________ 反義詞：滋潤——________ 忙碌——________ （3）“各種野草開始生長，他們是大地綠色的衣裙，衣裙上點綴著五彩繽紛的春花?！边@句話運用的修辭手法是________，這里作者把________比作________。 （4）短文是圍繞哪一句話寫的，用橫線畫出來。 （5）把下面的表格補充完整。 景物名稱 特點 小泉 淙淙地流淌著 魚兒 從水面上一躍而出 野草 ________ 大地上的花兒 ________ ________ 在空中翩翩起舞 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、 基礎達標 (共6題；共45分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 5-2、 5-3、 6-1、 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題；共33分) 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 8-1、 8-2、 8-3、 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 9-5、