語文S版二年級(jí)下冊(cè)第五單元第18課《小鹿的減法》同步練習(xí)D卷
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語文S版二年級(jí)下冊(cè)第五單元第18課《小鹿的減法》同步練習(xí)D卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的! 一、 基礎(chǔ)題 (共21題;共85分) 1. (4分) 根據(jù)拼音,寫漢字 qīnɡ ch p b znɡ z shn y ________ ________ ________ ________ 2. (4分) 給下面的字,選擇正確的讀音。 臂________膀(b bi) 搜________索(shōu sōu) 落________枕(lo lu) 統(tǒng)________一(chōng tǒng) 3. (3分) 給下列句子中劃線的字選擇正確的解釋。(填序號(hào)) 深:①(顏色)重;②程度高的;③從上到下或從外面到里面的距離,跟“淺”相對(duì)。 Ⅰ千丈,不是很高嗎?可還不足以形容海的深。________ Ⅱ這本書很深 , 不太容易理解。________ Ⅲ這塊布顏色太深 , 做夏天的衣服不合適。________ 4. (3分) 給下面下劃線字選擇正確的讀音。 (1) 他用電鉆(zun zuān)________在墻壁上鉆(zun zuān)________了一個(gè)孔。 (2) 他一邊散(sǎn sn)________步,一邊回味著剛剛讀過的散(sǎn sn)________文。 (3) 他小時(shí)候因?yàn)榇X蟈,常常挨(āi i)________罵。 5. (4分) 選擇下列漢字正確讀音。 饋________(A.ku B.gu) 磁_(tái)_______(A.c B.ch) 鑒________(A.qiān B.jin) 酵________(A.jio B.xio) 6. (3分) 讀課文《小鹿的減法》,根據(jù)課文內(nèi)容填空。 “區(qū)別大著呢!從今天開始,我要________做減法了,減去一天,就向________靠近一步!”小鹿很________地回答。 7. (5分) (2019六上新會(huì)月考) 口語交際。 爆竹聲聲辭舊歲,銀花朵朵賀新年。噼里啪啦的爆竹、五彩繽紛的煙花,給人們帶來濃濃的年味和喜慶氣氛,但也在環(huán)保、安全等方面帶來很多問題。一些城市在燃放鞭炮方面的政策也在不斷搖擺。那么,春節(jié)到底該不該燃放煙花爆竹呢? 8. (3分) 給加橫線的字注音。 堅(jiān)持________ 剩________下 造橋________ 9. (5分) 用鋼筆描紅。 結(jié)實(shí) 方便 流逝 10. (5分) 解釋詞語 發(fā)愁 11. (3分) 讀課文《雨后》,你能用本文中的詞語填一填嗎? 而他通紅________的臉上,卻迸射出________和________。 12. (10分) 形近字組詞。 坪________ 憂________ 哀________ 架________ 怒________ 評(píng)________ 優(yōu)________ 衷________ 駕________ 恕________ 13. (5分) 讀課文《小鹿的減法》,體會(huì)下列句子的用法 獐子見了,勸他說:“別干了,這要花整整一年的時(shí)間呢!” 14. (3分) 照樣子,寫詞語。 汗淋淋________ ________ ________ 15. (5分) 讀課文《小鹿的減法》,指出下面句子中所使用的修辭手法。 “區(qū)別大著呢!從今天開始,我要堅(jiān)持(jiānch)做減法了,減去一天,就向成功(gōng)靠近一步!”小鹿很堅(jiān)定地回答。 16. (2分) 讀課文《小鹿的減法》,找出文中的成語(兩個(gè)),并寫在橫線上。 ________ ________ 17. (3分) 按要求填空。 “持”按部首查字法先查________部,再查________畫。能組成詞語________。 18. (5分) 讀課文《小鹿的減法》,解釋句中加下劃線的詞語。 日子一天天過去,小鹿的減法做完了。它的門前有了一座結(jié)實(shí)的橋,可以很方便地過河了。 減法: 結(jié)實(shí): 19. (2分) 讀課文《小鹿的減法》,你能用本文中的詞語填一填嗎? 獐子呢,隨著歲月的________,他感到下山越來越費(fèi)力了。“鋪路吧!”獐子有時(shí)想,但想到得花一年的時(shí)間,他又________了。 20. (5分) 有首歌兒唱得好:“誰不說咱家鄉(xiāng)美?”是啊,在我們的心目中,我們的家鄉(xiāng)總是那么迷人,總有美麗的景色。下面,就請(qǐng)你來做一做家鄉(xiāng)的小主人,寫一寫記憶深刻的家鄉(xiāng)景物吧! 我的家鄉(xiāng) 21. (3分) 把能搭配的詞語用線連起來。 漢________結(jié)實(shí) 橋________ 區(qū)別 大________ 淋淋 二、 閱讀題 (共4題;共20分) 22. (5分) 讀課文《小鹿的減法》,說說這篇通話講了一個(gè)什么故事? 23. (5分) 閱讀課文《刺猬漢斯》選段,回答問題。 從前有個(gè)富有的農(nóng)夫,他家很有錢,可就是沒有孩子。為此,他經(jīng)常受到別人的冷嘲熱諷(fěng)。最后,他實(shí)在忍受不住了,就氣憤地對(duì)妻子說:“我得有個(gè)孩子,哪怕是個(gè)刺猬也成!”沒想到他妻子真的生了個(gè)怪兒子,上半身是刺猬,下半身是男孩兒。夫妻倆叫他“刺猬漢斯”。 漢斯渾身是刺,不能睡在床上,他母親也沒法給他喂奶。農(nóng)夫煩透了,在爐子后邊鋪了些干草,讓他睡在上面,還常常想:“他這樣還不如死了呢!”可是漢斯卻頑強(qiáng)地活了下來。 農(nóng)夫的妻子“真的生了個(gè)怪兒子”,“怪”在什么地方? 24. (5分) 讀課文《小鹿的減法》回答 小鹿住在河邊,他要到對(duì)岸去,就得[děi]走很遠(yuǎn)的路,從水淺的地方過河。獐(zhāng)子住在半山腰,他要下山,就得花很多時(shí)間才能繞到山腳下。小鹿想造橋(qio),獐子想鋪路??墒且幌耄瓿蛇@些工作得花整整一年的時(shí)間,他們都退卻了。 這段寫了幾個(gè)小動(dòng)物? 25. (5分) 讀課文《小鹿的減法》,說說小鹿為什么修橋? 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共21題;共85分) 1、答案:略 2、答案:略 3、答案:略 4、答案:略 5、答案:略 6、答案:略 7、答案:略 8、答案:略 9、答案:略 10、答案:略 11、答案:略 12、答案:略 13、答案:略 14、答案:略 15、答案:略 16、答案:略 17、答案:略 18、答案:略 19、答案:略 20、答案:略 21、答案:略 二、 閱讀題 (共4題;共20分) 22、答案:略 23、答案:略 24、答案:略 25、答案:略- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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