《部編版歷史九年級(jí)上冊第二單元第5課《羅馬城邦和羅馬帝國》同步練習(xí)（I）卷》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編版歷史九年級(jí)上冊第二單元第5課《羅馬城邦和羅馬帝國》同步練習(xí)（I）卷（8頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

部編版歷史九年級(jí)上冊第二單元第5課《羅馬城邦和羅馬帝國》同步練習(xí)（I）卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 一、 羅馬城邦 (共5題；共15分) 1. （3分）下列哪一項(xiàng)的說法是錯(cuò)誤的（ ） A . 為取得地中海霸權(quán)，羅馬同迦太基進(jìn)行了長期的爭奪 B . 亞歷山大帝國和羅馬帝國都是地跨歐、亞、非三洲的帝國 C . 羅馬帝國的最初兩百年時(shí)間政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)繁榮，稱為“羅馬和平”時(shí)期 D . 476年，羅馬帝國分裂為東西兩部分 2. （3分）為爭奪地中海霸權(quán)，同迦太基人進(jìn)行了三次布匿戰(zhàn)爭的是（ ） A . 古代羅馬 B . 古代希臘 C . 古代埃及 D . 古代印度 3. （3分）屋大維任羅馬皇帝后，發(fā)動(dòng)多次侵略戰(zhàn)爭，其影響包括（ ） A . 把羅馬和平帶到被征服地區(qū) B . 羅馬文化滲透到它統(tǒng)治過的地區(qū) C . 進(jìn)被征服地區(qū)進(jìn)入封建社會(huì) D . 促進(jìn)被征服地區(qū)嚴(yán)格的封建等級(jí)制度的確立 4. （3分）經(jīng)過將近一個(gè)月的世界古代史的學(xué)習(xí)，你能把下列關(guān)于世界古代史的表述不正確的觀點(diǎn)找出來？（ ） A . 雅利安人入侵后，古印度逐漸形成了嚴(yán)格的等級(jí)制度 B . 世界三大宗教都產(chǎn)生于亞洲 C . 伯利克里當(dāng)政時(shí)，通過抽簽，所有公民都可以擔(dān)任各級(jí)官職 D . 羅馬共和國由兩名執(zhí)政官掌握行政權(quán)力，元老掌握國家實(shí)權(quán) 5. （3分）陳揚(yáng)同學(xué)在黑板上板書的內(nèi)容,把歷史事件的時(shí)間順序排混了,請你給他糾正一下,正確的順序應(yīng)該是（ ） ①凱撒獨(dú)裁統(tǒng)治 ②布匿戰(zhàn)爭 ③羅馬共和國的建立 ④羅馬帝國的建立 A . ③②①④ B . ③④②① C . ④②③① D . ④③②① 二、 羅馬帝國 (共7題；共21分) 6. （3分）他首創(chuàng)“元首制”政治形式，被授予“奧古斯都”的尊號(hào)，這個(gè)人是（ ） A . 亞歷山大 B . 屋大維 C . 源賴朝 D . 查理 7. （3分）“臺(tái)伯河畔”“布匿戰(zhàn)爭”“元老院”“屋大維”等關(guān)鍵詞相關(guān)的學(xué)習(xí)主題是（ ） A . 上古亞非文明 B . 中古阿拉伯國家 C . 古代希臘 D . 古代羅馬 8. （3分）“公元2世紀(jì)時(shí)，它地跨歐亞非三大洲，地中海成為它的內(nèi)湖?！薄八笔牵? ） A . 羅馬帝國 B . 波斯帝國 C . 亞歷山大帝國 D . 法蘭克王國 9. （3分）理清歷史發(fā)展線索可以幫助你比較直觀地了解一個(gè)國家的發(fā)展概況。下列事件均與古代羅馬有關(guān)，它們發(fā)生的先后順序是（ ） A . ①②③④ B . ④③②① C . ①③②④ D . ③①②④ 10. （3分）他攫取了羅馬國家的最高權(quán)力，使羅馬進(jìn)入帝國時(shí)代，并開始了長達(dá)百余年的“羅馬和平”。他是（ ） A . 屋大維 B . 凱撒 C . 伯利克里 D . 亞歷山大 11. （3分）按時(shí)序排列歐洲文明演進(jìn)過程中的相關(guān)現(xiàn)象，正確的是（ ） ①羅馬帝國的分裂 ②亞歷山大帝國的建立 ③希臘城邦建立 ④查理曼帝國一分為三 A . ①②③④ B . ③②①④ C . ④②①③ D . ②①④③ 12. （3分）有關(guān)中古歐洲的相歷史表述不正確的是（ ） A . 公元5世紀(jì)末西歐進(jìn)入封建社會(huì)，比中國落后將近1000年之久 B . 在中古時(shí)代的歐洲， 基督教會(huì)與羅馬教廷擁有至高無上的權(quán)力 C . 中古西歐城市是在教會(huì)或世俗封建主的領(lǐng)地上產(chǎn)生的 D . 法蘭克等國君主是中古時(shí)代西歐最大的土地所有者和西歐封建制度的精神支柱 三、 羅馬帝國的衰亡 (共2題；共6分) 13. （3分）仔細(xì)觀察下圖，圖中虛線示意的應(yīng)是（ ） A . 亞歷山大大帝東征 B . 羅馬帝國對(duì)外擴(kuò)張 C . 古代歐亞主要商路 D . 麥哲倫的環(huán)球航行 14. （3分）在西歐封建社會(huì),最大的土地所有者和封建制度的精神領(lǐng)袖是（ ） A . 國王 B . 貴族 C . 騎士 D . 教會(huì)和教皇 四、 材料探究 (共2題；共58分) 15. （39分）閱讀下列材料，回答問題。 材料一： 材料二：（A），羅馬建立了共和國。國家統(tǒng)治的決策權(quán)掌握在由300名貴族組成的（B）手里，兩個(gè)權(quán)力相等的執(zhí)政官主持日常政務(wù)，公民大會(huì)是形式上的最高權(quán)力機(jī)關(guān)……公元前450年左右，羅馬頒布了成文法，因這部法刻在十二塊青銅板上，所以被稱為（C）。 材料三：公元前49年，曾經(jīng)擔(dān)任羅馬執(zhí)政官和地方總督的凱撒，率領(lǐng)軍隊(duì)進(jìn)攻羅馬城，打敗對(duì)手，控制了元老院。后來，元老院任命他為終身獨(dú)裁官。不久，凱撒被謀殺，內(nèi)戰(zhàn)又起。公元前31年，屋大維成為最后的勝利者。 （1）雕塑是一個(gè)城市的名片，可以反映一個(gè)城市的歷史與文化。材料一中的雕塑和一個(gè)國家的起源有關(guān)，這個(gè)國家是什么？ （2）材料二中A，B，C三處應(yīng)填入的內(nèi)容分別是什么？ （3）屋大維首創(chuàng)哪一政治形式，掌握了最高統(tǒng)治實(shí)權(quán)？羅馬共和國演變?yōu)榱_馬帝國是在何時(shí)？ 16. （19分）閱讀下列材料，回答問題。 材料一： 材料二：《獨(dú)立宣言》已宣布：“我們認(rèn)為這些真理是不言而喻：人人生而平等?！庇谑?，美國人民在革命期間和革命之后，通過了旨在使這一宣言不僅在紙面上而且在生活中得到實(shí)現(xiàn)的種種法律。 ——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》 材料三：伏爾泰說，在法國旅行需要經(jīng)常更換法律，就像經(jīng)常更換馬匹一樣。法國直到1804年以后才成為一個(gè)法律上的整體. （1）材料一中漢謨拉比和查士丁尼頒布與編纂法典有什么相同的目的？ （2）“自由平等”理念提出的理論基礎(chǔ)是什么？在此理論的影響下，美國在政治體制上有何創(chuàng)新？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出《獨(dú)立宣言》在“自由平等”方面的局限性。 （3）“到1804年以后才成為-個(gè)法律上的整體”指的是什么？產(chǎn)生了什么影響？ 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、 羅馬城邦 (共5題；共15分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 二、 羅馬帝國 (共7題；共21分) 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 三、 羅馬帝國的衰亡 (共2題；共6分) 13-1、 14-1、 四、 材料探究 (共2題；共58分) 15-1、 15-2、 15-3、 16-1、 16-2、 16-3、