2019-2020年度部編版道德與法治六年級下冊第一單元《完善自我 健康成長》階段調(diào)研卷B卷
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2019-2020年度部編版道德與法治六年級下冊第一單元《完善自我 健康成長》階段調(diào)研卷B卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、選擇題 1 . 當(dāng)我們思考過去的事情,并從中得到經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)時(shí),就是在( )自己。 A.尊重 B.反思 C.鼓勵 D.難為 2 . 下面哪些行為屬于尊重自己( )。 A.程剛聽不得批評,每次別人提意見,他都要找很多理由為自己辯護(hù) B.王凱給趙明起了一個(gè)很難聽的外號,趙明一聽就火了,要求王凱向他道歉 C.吳達(dá)特別喜歡下棋,每次贏棋就興高采烈,輸棋就生氣發(fā)火,班上誰都不愿意和他下棋 3 . 中學(xué)生劉剛是班中的“雙差生”,他對自己越來越?jīng)]有信心。有一次,在課堂上,老師看他對某一問題肯動腦筋,就點(diǎn)名讓他發(fā)表了自己獨(dú)到的見解,他的回答受到了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。這之后,老師有意讓他多發(fā)言,在老師和同學(xué)的鼓勵下,他改變了學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)一天比一天進(jìn)步、認(rèn)真,學(xué)習(xí)成績也不斷提高,對劉剛的變化理解不正確的是( )。 A.自尊使人不斷進(jìn)取 B.自尊使人自強(qiáng)不息 C.自尊使人品德高尚 D.自尊不能容忍別人超過自己 4 . 以下說法不正確的是( ) A.自尊是人人需要的 B.自信是成功的基石 C.自尊比尊重他人更重要 D.彼此尊重才能贏得尊重 5 . 《生命的交響曲》是( )的著名作品。 A.巴赫 B.莫扎特 C.貝多芬 6 . 面對不同的數(shù)學(xué)解題方法,( )的說法對? A.每個(gè)正確的解法都有自己的獨(dú)到之處 B.我是數(shù)學(xué)課代表都得聽我的 C.我認(rèn)為我的解法是最好的 D.課代表有什么了不起的 7 . 下面哪位同學(xué)是一位寬容的人( )。 A.體育課上,小明的腳無意中被別人踩了一下,當(dāng)別人向他道歉時(shí),他說:“沒關(guān)系,你也不是故意的”。 B.張麗因?yàn)楹门笥牙钅仍谶x舉班長時(shí)把票投給了別人,就和她斷交了。 C.小剛被同桌不小心碰掉了文具盒,他也把同桌的文具盒摔在了地上。 8 . 人們遇到紛爭或沖突,心里很氣憤時(shí),喝一杯靜心泉的水,讓自己( )下來。 A.不安 B.安詳 C.狂躁 D.平靜 9 . 我們的生活離不開反思,因?yàn)椋? )。 ①反思是自我完善的一種方式②反思能總結(jié)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)自身發(fā)展 ③反思促使我學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)④主動反思能更好地把握現(xiàn)在和未來 A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③④ 10 . 我國在( )頒布了《社會福利機(jī)構(gòu)管理辦法》。 A.1996年12月 B.1999年12月 C.2005年12月 二、判斷題 11 . 我們可以給他人起侮辱性的外號。(_____) 12 . 反思就是回憶自己犯過的錯(cuò)誤。(______) 13 . 我們做錯(cuò)了事情就需要反思,別人的錯(cuò)誤和我們沒有任何關(guān)系。(______) 14 . 反思對我們的具體行動和實(shí)踐沒有任何的意義。(______) 15 . 考試作弊也是為了維護(hù)自己的名譽(yù)。(_________) 16 . 金碑,銀碑,不如 _______________。 17 . 我國憲法明確規(guī)定,公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。(______) 18 . 珍惜名譽(yù)實(shí)際上就是愛慕虛榮。(_____) 19 . 寬容就是事事要想著他人,屈從于他人。(______) 20 . 小英和小芳是好朋友又是同班同學(xué),小芳被評為三好學(xué)生,小英沒有被評上,她決心改正自己存在的缺點(diǎn),爭取進(jìn)步。(____) 三、簡答題 21 . 對于不同的看法,我們應(yīng)該怎么做呢? 22 . 你知道“知恥近乎勇”的意思是什么嗎? 23 . 請列舉現(xiàn)實(shí)生活中你會反思的事例,并說明反思的作用。 24 . 哪些禮儀既是自尊自愛的表現(xiàn),也是對他人的尊重? 四、綜合題 25 . 在非洲草原上,有一種不起眼的動物叫吸血蝙蝠。它的身體極小,卻是野馬的天敵。它在攻擊野馬時(shí),常附在馬腿上,用鋒利的牙齒極敏捷地刺破野馬的腿,然后用尖尖的嘴吸血。無論野馬怎么蹦跳、狂奔,都無法將它驅(qū)逐。它直到吸飽吸足,才滿意地飛去。而野馬常在暴怒、狂奔、流血中無可奈何地死去。動物學(xué)家們在分析這一問題時(shí)。一致認(rèn)為吸血蝙蝠所吸的血量是微不足道的,遠(yuǎn)不會讓野馬死去,野馬的死亡是它暴怒的習(xí)性和狂奔所致。人們可能會哀嘆野馬因“小不忍”而暴怒、狂奔亂了“大謀”——失去了生命,其實(shí)作為萬物之靈的人類,也有類似的行為和報(bào)應(yīng)。 (1)這段文字提醒我們?nèi)祟悜?yīng)該具有什么美德? (2)如果人類也像野馬這樣易暴怒,其后果是什么? (3)人類怎樣才能擺脫這種困境? 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 二、判斷題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 三、簡答題 1、 2、 3、 4、 四、綜合題 1、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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