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2020年（春秋版）部編版語文六年級上冊23 京劇趣談練習(xí)卷B卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！ 一、選擇題 1 . 下列詞語中有錯別字的一組是（ ）。 A．嘎然而止震耳欲聾飽徑風(fēng)霜牛毛細(xì)雨 B．風(fēng)雨同舟和藹可親心驚肉跳十指連心 C．怒目圓睜惹人譏笑居高臨下百折不撓 D．惟妙惟肖輕歌曼舞漫不經(jīng)心鞠躬盡瘁 2 . 下列加橫線字的讀音完全相同的一組是（ ） A．今日經(jīng)過北京晶瑩 B．存款嘴唇純潔鵪鶉 C．謹(jǐn)慎滲透甚至昌盛 D．大山　襯衫蹣跚　刪去 3 . 下面的四個句子，意思相同的一組是（ ）。 ①你是來幫助我的。 ②你為什么要幫助我呢？ ③你難道不是來幫助我的嗎？ ④你不是來幫助我的。? A．①和② B．③和④ C．①和③ D．①和④ 4 . 下列句子正確的一項是（ ）。 A．《宇宙生命之謎》告訴了我們要節(jié)約資源、保護地球的道理。 B．紫禁城，也就是現(xiàn)在的故宮，是明清兩代的皇宮，有近500年的歷史了。 C．《青山不老》一文讓我們感受到一位種樹老農(nóng)改造山林，綠化家園的艱辛和決心。 D．“前三殿的圖案以龍為主，后三宮鳳凰逐漸增加，出現(xiàn)了雙鳳朝陽、龍鳳呈祥的彩畫?！边@句話運用了作比較的說明方法。 5 . 讀下面的句子，選擇對加點詞語的理解正確的一項。（ ） 人類生活所需要的水資源、土地資源、生物資源等，本來是可以不斷再生，長期給人類作貢獻的。。 A．“本來”在這里的意思是“原有的”,是指原有的各種資源可以再生,后有的資源就不能再生了。 B．“本來”在這里的意思是“原先、以前它準(zhǔn)確地點明了可再生資源已遭受破壞，強調(diào)了“水資源、土地資源、生物資源等”原先的可再生性,突出了現(xiàn)在的不可再生性,體現(xiàn)了語言的科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性。 C．“本來”在這里的意思是“理所當(dāng)然”,說明“水資源、土地資源、生物資源等”理所當(dāng)然可以長期給人類作貢獻,取之不盡，用之不竭。 6 . 下列加點字注音有誤的一項是（ ） A．馳騁（chěng）尷尬（gān） B．凸顯（tū）绱鞋底（shng） C．仆人（p）奴役（n） D．外賓（bīn）戛然而止（g） 7 . 用“√”給加點字選擇正確讀音。 清平樂(l　yu)　　茅檐(yn　yng) 剝花生(bō　bāo)相媚好(mi　mi) 翁媼(wēn　ǎo)醉酒(zu　zhu) 8 . “好像綠色的墨水瓶倒翻了，到處是綠的……”詩句中省略號的作用是（ ） A．內(nèi)容的省略 B．聲音斷斷續(xù)續(xù) C．話題的轉(zhuǎn)換 D．語意含蓄，讓讀者去想象 9 . 下列句子完全正確的是（ ） A．今天聯(lián)歡會上的音樂和舞蹈真好看。 B．我們學(xué)校師生全體去參觀科技館。 C．?dāng)?shù)學(xué)和英語這兩門功課對我很感興趣。 D．今天的家庭作業(yè)是讀二遍課文和做四道數(shù)學(xué)題。 10 . 下面的詞語用法錯誤的一項是（ ） A．我們要敢于藐視一切敵人和困難。 B．我們做事時要有主見，不能人云亦云。 C．爸爸工程師，他在工作上總是精益求精。 D．恐怖分子被擊斃了，他們肆意殘殺無辜平民，真是死得其所。 11 . 下面的課文從體裁上看屬于說明文的是。 A．《桂花雨》 B．《落花生》 C．《珍珠鳥》 D．《鯨》 12 . 選擇適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空 除了……還有……因為……所以…… 不管……還……如果……就…… 1.（ ）猴子知道水手們拿它取樂，（ ）它就更放肆起來。 2.在這次運動會上，（ ）李華獲得了冠軍之外，（ ）幾名運動員也取得了可喜的成績。 3.（ ）董存瑞不去炸掉敵人的暗堡，我軍（ ）很難解放隆化城。 4.明天）下不下雨，我（ ）是要把書送還給他的。 13 . 下面四句話中是比喻句的是（ ）。 A．我覺著好像有萬根鋼針扎著喉管。 B．我端起搪瓷碗，覺得這個碗有千斤重，怎么也送不到嘴邊。 C．可是我的心里像塞了鉛塊似的，沉重極了。 D．葉子越長越密，成了一堵綠色的墻。 14 . 搭配不當(dāng)?shù)囊唤M詞語是（ ） A．往日的情景 B．熱情的對待 C．燦爛的太陽 D．關(guān)切的目光 二、填空題 15 . 課文對對碰。 ①愛國情懷是詩人創(chuàng)作的重要話題，陸游在臨終前仍在告誡兒子：“________________，_______________”；龔自珍擔(dān)憂社會現(xiàn)狀，發(fā)出“________________、_______________”的呼喊，這更是愛國。我還知道其他愛國情懷的詩句：________________、_______________。 ②圓明園曾經(jīng)很輝煌，________________________，可是現(xiàn)在它________________。圓明園的經(jīng)歷告訴我們________________ ③故今日之責(zé)任，_____________________，_____________________ 三、現(xiàn)代文閱讀 課內(nèi)閱讀訓(xùn)練。 中國古人時常要騎馬?？沈T馬在舞臺上沒辦法表現(xiàn)，舞臺方圓太小，馬匹是無法馳騁的。真馬出現(xiàn)在舞臺上，演員也怕它失去控制。京劇繼承、發(fā)展了中國傳統(tǒng)戲曲的表現(xiàn)手法，終于戰(zhàn)勝了這種尷尬——用一根小小的馬鞭就徹底解決了，而且解決得無比漂亮。這種表演方式十分符合中國的美學(xué)。巨大的馬匹被整個省略，但騎馬人那種特定和優(yōu)美的姿態(tài)卻鮮明地顯現(xiàn)出來。同時這一根虛擬的馬鞭□給演員以無窮無盡的表演自由□可以高揚□可以低垂□可以跑半天還在家門口□可以一抬手就走了一百里。馬鞭本身具備一種裝飾的美，而且不同人物在使用馬鞭時，也各自形成了一套約定俗成的方法。 馬鞭是實在的道具,是可感覺可使用的。京劇還有一些虛擬的道具,但一樣可感覺可使用。比如《拾玉鐲》中小姑娘納鞋底，鞋底是實在的，針線可是虛的，但在演員手里，“無”遠遠勝過了“有”。 16 . 在文中“□”處依次填入恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點。 17 . “約定俗成”的意思是:_______________________。 18 . “這種尷尬”指的是“_________”。而這種尷尬，用道具“_________”就漂亮完美的解決了騎馬沒法在舞臺上表現(xiàn)的尷尬。 19 . 騎馬在舞臺上沒辦法表現(xiàn)有兩個原因:一是_________，二是__________。 20 . “馬鞭”在舞臺上代替了“馬匹”,這就是京劇中的_______，馬鞭是________，馬匹是________的，劇情中的“馬失前蹄”“_______”、“_______”、“______”等則是由演員用各種動作表演出來的。 21 . 選段中的破折號的作用是（ ） A．表示解釋說明。 B．表示聲音的延長。 C．表示語意轉(zhuǎn)折。 D．表示意思的遞進。 22 . “‘無’遠遠勝過了‘有’”中引號的作用是（ ） A．表示引用。 B．表示強調(diào),著重指出。 C．表示否定諷刺。 23 . “這種表演方式十分符合中國的美學(xué)”中“這種表演方式”指的是_______________。 24 . 畫橫線句子寫的是_______________。 25 . 畫波浪線的句子，“實”指_____； “虛”指______。“無”指______；“有”指_______。從這句中我們可以感受到作者是在感嘆_____________________。 26 . 結(jié)合第2自然段內(nèi)容，想象理解: “無”遠遠勝過了“有”的意思。 _____________________________________。 27 . 聯(lián)系選段內(nèi)容填空:京劇中多以馬鞭來代替_______,或者作為______的象征。 28 . 我還知道京劇中的虛擬還有______,槳是_______，船是______的。演員拿一支槳做著各種劃船動作，我們就知道他在________。 29 . 這兩段話說明了京劇有（ ）的特點。 A．虛擬 B．實在 C．虛實結(jié)合 四、信息匹配 30 . 選詞填空。 尷尬難堪 1.他現(xiàn)在的處境很（_____）。 2.他（_____）負(fù)重，離開了那個是非之地。 戛然而止不可開交風(fēng)雨不透 3.師傅這會兒正忙得（_____），他一只手炒著肉片，一只手剁青椒。 4.他的話音（_____），發(fā)現(xiàn)老頭兒臉色陡地變得青灰…… 5.她的話說得（_____），讓對方很難找到破綻。 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 二、填空題 1、 三、現(xiàn)代文閱讀 1、 四、信息匹配 1、