《人教部編版2019-2020學(xué)年三年級下冊語文第8單元第25課《慢性子裁縫和急性子顧客》同步練習(xí)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教部編版2019-2020學(xué)年三年級下冊語文第8單元第25課《慢性子裁縫和急性子顧客》同步練習(xí)（7頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

人教部編版2019-2020學(xué)年三年級下冊語文第8單元第25課《慢性子裁縫和急性子顧客》同步練習(xí) 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 填空題 (共6題；共40分) 1. （6分） 看拼音，寫詞語。 ①小孩子最shn chng________的就是dǎo lun________。 ②他們根據(jù)從別處學(xué)來的jīng yn________來處理公司事務(wù)，使得公司最后png b________發(fā)展起來。 2. （10分） 看拼音寫詞語 sh sh gāo sǒng nng ji hu lng fnɡ x huǎng rn d w ________ ________ ________ ________ ________ ________ 3. （8分） 根據(jù)意思寫詞語。 （1） 田地因無人管理而長滿野草。________ （2） 形容居住的人很少。________ （3） 形容十分擔(dān)心或害怕。________ （4） 臉上跟土的顏色一樣，沒有血色，形容極端驚恐。________ 4. （4分） (2019四上龍華期末) 根據(jù)提示寫詞語 （1） 白茫茫（ABB）、________、________ （2） 風(fēng)平________ 狂風(fēng)________ 風(fēng)________ 風(fēng)________（填含“風(fēng)”的四字詞語） （3） 你的生肖是________，請寫出一個(gè)含有你生肖的成語________。 （4） 春夏秋冬各具特色。你喜歡的季節(jié)是________，你會(huì)用________、________這兩個(gè)四字詞語來描述它。 5. （7分） 給下列句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號。 ①顧客感動(dòng)極了________那太謝謝啦________您真的不用接袖子________ ②________你可別忘了________裁縫提醒他說________我是個(gè)慢性子裁縫啊________ 6. （5分） 讀句子，給劃線的多音字選擇正確的讀音。 ①顧客把一卷________（juǎn jun）布料放到桌上。 ②顧客夾________（jiā ji）起布料就要走。 ③把我那棉襖里的棉花拽掉，改成夾________（jiā ji）襖。 ④我可不耐煩把新衣服藏________（cng zng）在箱子里。 二、 語言表達(dá) (共1題；共15分) 7. （15分） 在課文中畫出下列詞語，重點(diǎn)理解劃線的詞語。 納悶 美觀大方 承認(rèn) 滿意 襯衫 等不及 負(fù)責(zé) 泄氣 惱怒 三、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共29分) 8. （18分） 閱讀語段，完成練習(xí)。 裁縫說：“那么，您要是在別的季節(jié)拿到新棉襖，也不得不由著性子穿上?？墒悄鷂_______在秋天、夏天________春天穿一件棉襖，人家________會(huì)笑話您的。我呢，決不會(huì)讓人笑話您。非但如此，在您穿上我做的美觀大方的新棉襖的時(shí)候，大家還會(huì)圍著您直夸獎(jiǎng)，甚至羨慕您呢?！? 這位顧客歪著頭想了想，不得不承認(rèn)裁縫說得有道理。于是，做衣服的事兒就算說定了。 （1） 在語段中的橫線上填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。 可是您________在秋天、夏天________春天穿一件棉襖，人家________會(huì)笑話您的。 （2） 將下列句子換一種說法，不改變原意。 ①您要是在別的季節(jié)拿到新棉襖，也不得不由著性子穿上。 ②這位顧客歪著頭想了想，不得不承認(rèn)裁縫說得有道理。 （3） 下列說法符合文意的一項(xiàng)是（ ） A . 穿新衣不在于時(shí)間的早晚，而在于穿對季節(jié)。 B . 穿新衣不在于時(shí)間的早晚，而在于穿得美觀大方。 C . 穿新衣不在于時(shí)問的早晚，而在于裁縫制作時(shí)間的長短。 （4） 假如裁縫是急性子，顧客是慢性子，裁縫又會(huì)如何勸說顧客定做衣服呢？發(fā)揮想象，寫一寫。 9. （11分） 閱讀下文，回答問題。 沒頭腦和不高興（節(jié)選） “沒頭腦”成了建筑工程師以后，首先就想設(shè)計(jì)一座少年宮，讓全市小朋友能同時(shí)在里面玩兒。他畫了張圖紙，是一片三四百層高的大樓群， 劇場、運(yùn)動(dòng)場、圖書館……應(yīng)有盡有。 少年宮很快建成了?！皼]頭腦”還收到請?zhí)?，被邀請去那兒看戲。一路上人山人海，熱鬧非凡，有的還抬著鍋碗瓢盆、蚊帳被褥……“沒頭腦”心想：去少年宮玩兒怎么跟去露營一樣呢？ “沒頭腦”來到少年宮，剛想進(jìn)門，門衛(wèi)攔住他，問他怎么沒帶食物和被褥?！皼]頭腦”納悶兒：“看戲還用帶那些玩意兒？這可太新鮮了！”門衛(wèi)解釋說：“這地方太大了，樓房太多太高了，樓里光有樓梯沒有電梯，也沒有指示牌，要找到劇場，沒有十天半個(gè)月還真不行。不帶吃的還不餓死？” “沒頭腦”心里直懊惱：電梯和指示牌給忘了！設(shè)計(jì)圖紙的時(shí)候怎么不好好想想呢？沒法兒，“沒頭腦”只能跟著大伙兒，像沒頭的蒼蠅一樣，亂碰亂撞地往里走，一層一層地往上爬。起先幾天還好，五六天后，大伙兒全爬得垂頭喪氣地，沒了精神。 （1） 給短文中的劃線詞語選合適的意思。 新鮮：________ A．（剛生產(chǎn)、宰殺或烹調(diào)的食物等）沒有變質(zhì)，也沒有經(jīng)過腌制、干制等 B．新奇、稀罕 C．（事物）出現(xiàn)不久 精神：________ A．英俊，相貌、身材好 B．人的意識、思維活動(dòng) C．表現(xiàn)出來的活力 （2） “沒頭腦”設(shè)計(jì)的少年宮的缺點(diǎn)有（ ）（多選） A . 沒有指示牌 B . 沒有提供食物 C . 只有樓梯沒有電梯 D . 樓太高太大 （3） 找出與門衛(wèi)的話相呼應(yīng)的句子。 （4） 你覺得“沒頭腦”是個(gè)怎樣的人？ 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 填空題 (共6題；共40分) 1-1、 2-1、 3-1、 3-2、 3-3、 3-4、 4-1、 4-2、 4-3、 4-4、 5-1、 6-1、 二、 語言表達(dá) (共1題；共15分) 7-1、 三、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共29分) 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、