《人教部編版2019-2020學(xué)年七年級(jí)下冊(cè)道德與法治第三單元7．1《單音與和聲》同步練習(xí)C卷》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教部編版2019-2020學(xué)年七年級(jí)下冊(cè)道德與法治第三單元7．1《單音與和聲》同步練習(xí)C卷（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第 1 頁(yè) 共 7 頁(yè) 人教部編版 2019 2020 學(xué)年七年級(jí)下冊(cè)道德與法治第三單元 7 1 單音與和聲 同步 練習(xí) C 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 選擇題 共 10 題 共 10 分 1 1 分 2019 七下 普寧期末 中國(guó)核潛艇之父 黃旭華隱姓埋名 與父母失聯(lián)三十年 為國(guó)家做出 了巨大貢獻(xiàn) 黃旭華的經(jīng)歷表明 A 只有維護(hù)個(gè)人利益 集體利益才有保障 B 放棄個(gè)人利益 服從小團(tuán)體利益 C 集體應(yīng)充分尊重和保護(hù)個(gè)人利益 D 當(dāng)個(gè)人利益與集體的利益發(fā)生沖突時(shí) 服從集體利益 2 1 分 下列行為表現(xiàn)為集體主義的是 小林等同學(xué)主動(dòng)協(xié)助老師在班級(jí)開展輔導(dǎo)學(xué)困生功課 一對(duì)一 活動(dòng) 小亮為使本班衛(wèi)生評(píng)比中獲勝 將垃圾堆放在其他班級(jí)的衛(wèi)生區(qū)內(nèi) 校運(yùn)動(dòng)會(huì)百米決賽中 雖無(wú)本班同學(xué) 小明仍為運(yùn)動(dòng)員吶喊加油 小軍在本班考試中作弊的事向教務(wù)處匯報(bào) 使班級(jí)失去 優(yōu)秀班集體 的稱號(hào) A B C D 3 1 分 2019 七下 安徽期末 在小組內(nèi) 我們是小組的一員 在班級(jí)中 我們是班級(jí)的一份子 在學(xué) 校 我們是學(xué)校的一個(gè)成員 要排解不同角色沖突帶來的煩惱 我們應(yīng) 考慮自己更關(guān)注哪個(gè)集體 根據(jù)自己的興趣愛好決定 第 2 頁(yè) 共 7 頁(yè) 讓個(gè)人利益服從集體利益 維護(hù)自己所在的群體利益 A B C D 4 1 分 2019 七下 長(zhǎng)春期末 小軍習(xí)慣于晚睡晚起 但學(xué)校要求每天 7 點(diǎn)前到校 為此他經(jīng)常遲到 班集體多次被全校點(diǎn)名批評(píng) 小軍應(yīng)該 A 充分考慮 比較每個(gè)角色責(zé)任的重要性 B 煽動(dòng)同學(xué)一起遲到 C 抗議到校時(shí)間 因?yàn)閷W(xué)生的睡眠需要保證 D 遲到時(shí)報(bào)是別的班的 5 1 分 2019 廣東模擬 2018 年 10 月份被評(píng)為第六屆濮陽(yáng)市 人民滿意的十佳公安民警 的王元順 在平凡的崗位上默默無(wú)聞 無(wú)私奉獻(xiàn)著 從事刑偵工作 12 年以來 風(fēng)里來 雨里去 加班加點(diǎn)是家常便飯 舍小 家為大家 書寫著新時(shí)期人民警察的時(shí)代贊歌 舍小家為大家 就是 A 個(gè)人利益和集體利益發(fā)生矛盾時(shí) 要自覺服從集體利益 B 個(gè)人利益和集體利益無(wú)法保持一致 始終都會(huì)產(chǎn)生沖突 C 要想維護(hù)集體利益 我們就要毫不猶豫地拋棄個(gè)人利益 D 集體是個(gè)人生存的依靠 個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展離不開集體 6 1 分 2019 青島 新學(xué)期伊始 學(xué)校健美操社團(tuán)準(zhǔn)備發(fā)展一批新成員 社團(tuán)招募新成員的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)包 括 個(gè)性鮮明 以自我為中心 謙讓寬容 以集體利益為重 第 3 頁(yè) 共 7 頁(yè) 團(tuán)結(jié)同學(xué) 具有團(tuán)隊(duì)意識(shí) 身體協(xié)調(diào) 具有藝術(shù)表現(xiàn)力 A B C D 7 1 分 2019 七下 伊通期末 下列行為能體現(xiàn)正確處理個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系的是 A 丁杰在做班級(jí)值日時(shí) 不掃地 跑去打球 B 班級(jí)組織文藝匯演 給西西安排了一個(gè)角色 西西以耽誤學(xué)習(xí)為由拒絕參加 C 學(xué)校召開運(yùn)動(dòng)會(huì) 雅琦組織啦啦隊(duì) 為本班同學(xué)吶喊助威 D 為維護(hù)班級(jí)榮譽(yù) 袒護(hù)考試作弊的同班同學(xué) 8 1 分 2019 南京 共建美好集體需要我們遵守集體規(guī)則 下列與集體規(guī)則相關(guān)的說法中 正確的是 一切美好的集體一定有良好的集體規(guī)則 集體規(guī)則必須反映成員的全部個(gè)人意愿 良好的集體規(guī)則 必須符合誠(chéng)信的要求 集體規(guī)則有好有壞 我們應(yīng)選擇性遵守 A B C D 9 1 分 2019 七下 柳州期末 集體規(guī)則有時(shí)與我們的某些個(gè)性化需要之間存在矛盾沖突的原因有 第 4 頁(yè) 共 7 頁(yè) 一方有不正當(dāng)或不合理的要求 個(gè)體與個(gè)體之間的需求不同 集體規(guī)則太苛刻 不近人情 個(gè)人和集體的需要不同 A B C D 10 1 分 2019 廣東模擬 2018 年 5 月 14 日 川航 3U8633 執(zhí)行航班任務(wù)時(shí) 在萬(wàn)米高空突發(fā)駕駛艙 風(fēng)擋玻璃爆裂脫落 座艙釋壓極端而罕見的險(xiǎn)情 生死關(guān)頭 劉傳健果斷應(yīng)對(duì) 帶領(lǐng)機(jī)組成員臨危不亂 正確處 置 確保了機(jī)上旅客生命安全 2018 年 6 月 8 日 川航 3U8633 航班機(jī)組被授予 中國(guó)民航英雄機(jī)組 稱號(hào) 機(jī)長(zhǎng) 劉傳健被授予 中國(guó)民航英雄機(jī)長(zhǎng) 稱號(hào) 2019 年劉傳健被評(píng)為 感動(dòng)中國(guó)的人物 這說明 承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)是對(duì)等的 個(gè)人利益與集體利益相互依存 承擔(dān)責(zé)任意味著獲得榮譽(yù)和利益 個(gè)人利益與集體利益是一致的 A B C D 二 非選擇題 共 2 題 共 4 分 11 3 分 請(qǐng)閱讀下列某班級(jí)論壇中的兩個(gè)帖子 分別回答問題 青春飛揚(yáng) 我發(fā)現(xiàn)臉上的痘痘又多了 丑死了 學(xué)校又嚴(yán)令穿校服 可是 校服的款式我實(shí)在不喜歡 我還 第 5 頁(yè) 共 7 頁(yè) 是喜歡穿奇特服裝 扮 酷 網(wǎng)中的魚 在今天的中考模擬考場(chǎng)上 一個(gè)女同學(xué)在考數(shù)學(xué)時(shí) 因緊張過度導(dǎo) 致許多原本會(huì)做的題目做 不出來 她一怒之下把試卷撕了 并哭著離開了考場(chǎng) 1 你認(rèn)同他的觀點(diǎn)和做法嗎 并簡(jiǎn)要說明理由 2 該女同學(xué)表現(xiàn)出怎樣的情緒 這樣的情緒給她帶來怎樣的影響 你認(rèn)為她應(yīng) 該如何調(diào)控自己的情緒 12 1 分 對(duì)于我們學(xué)生來說 最主要的集體就是班級(jí) 每天 班級(jí)中總要發(fā)生許多的事情 有大有小 有喜有憂 這些事情就像一首優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲 回蕩在我們每一次的成長(zhǎng)之中 某校七年級(jí) 2 班正在開展 在 集體中成長(zhǎng) 探究性學(xué)習(xí)活動(dòng) 請(qǐng)你參與其中 完成下列任務(wù) 1 溫暖的班集體 我們有一個(gè)溫暖的班集體 有一天同學(xué)們正在晨讀 突然 王天感到很難受 李大為馬上向班長(zhǎng)馬亮報(bào)告 班長(zhǎng)連忙拿來體溫計(jì)給王天測(cè)體溫 結(jié)果顯示 38 5 度 快把他送到醫(yī)務(wù)室 馬亮一邊說 一邊組織同學(xué)把王 天送到了醫(yī)務(wù)室 吃了退燒藥 王天終于退了燒 中午 李明把媽媽給他帶的紅燒肉給了王天 王天說 謝謝 同學(xué)們對(duì)我太好了 還有一次 付明軒掃地?fù)炝?50 元錢 他剛想放進(jìn)自己兜里 可又想 丟錢的人肯定非常 著急 于是 他把錢交給了老師 老師問 誰(shuí)丟了 50 元錢 劉飛一看書包說 我丟的 我丟的 劉飛 對(duì)付明軒說 太謝謝你了 沒關(guān)系 這是我應(yīng)該做的 在這個(gè)集體中生活會(huì)對(duì)我們的成長(zhǎng)帶來哪些積極的影響 2 團(tuán)結(jié)就是力量 故事一 一只獵食的豹子盯上了三只野豬 它想 只要自己猛撲過去 三只野豬必然競(jìng)相逃跑 跑得最慢的 就是自己的美餐 它瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì) 猛撲過去 可三只野豬非但沒有跑 反倒一齊迎戰(zhàn) 豹子只得落荒而逃 借助群 體的合力 三只野豬戰(zhàn)勝了兇猛的豹子 故事二 一個(gè)盲人與一個(gè)跛子 被大火圍困于樓內(nèi) 四肢健全的盲人和眼睛完好的跛子 巧妙地組合成了一 個(gè)完整的 身體 盲人背起跛子 跛子指路 兩個(gè)人從大火中逃生 根據(jù)上面的兩則故事談?wù)勀阈哪恐械拿篮眉w應(yīng)該具有什么特征 美好集體為什么要具有這一特征 第 6 頁(yè) 共 7 頁(yè) 3 建設(shè)美好集體 彩虹的美麗在于它的七色光彩 班級(jí)的美麗在于我們每個(gè)人的獨(dú)特性 每個(gè)人都能在班級(jí)中找到自己的位置 誰(shuí)都無(wú)法替代 當(dāng)每個(gè)人都把自己的智慧和熱情貢獻(xiàn)給集體的建設(shè)時(shí) 班集體就會(huì)成為一道亮麗的風(fēng)景線 展現(xiàn) 出彩虹般迷人的色彩 每個(gè)人都會(huì)為班集體的美麗而感到驕傲和自豪 為建設(shè)美好集體 你準(zhǔn)備怎么做 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè) 參考答案 一 選擇題 共 10 題 共 10 分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 6 答案 略 7 答案 略 8 答案 略 9 答案 略 10 答案 略 二 非選擇題 共 2 題 共 4 分 11 答案 略 12 答案 略