《北師大版九年級上冊19 談創(chuàng)造性思維同步練習(xí)C卷》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《北師大版九年級上冊19 談創(chuàng)造性思維同步練習(xí)C卷（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第 1 頁 共 6 頁 北師大版九年級上冊 19 談創(chuàng)造性思維同步練習(xí) C 卷 一 積累與運(yùn)用 共 6 題 共 15 分 1 3 分 解釋下列句中加下劃線的詞語 這么陡峭的山 這么茂密的樹林 陡峭 我們決定把小茅屋修葺一下 修葺 紅潤的臉上有兩道彎彎的修長的眉毛和一對品瑩的大眼睛 修長 2 4 分 語言運(yùn)用 在下面句子中的橫線上 填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號 書的模樣 到現(xiàn)在還在眼前 可是從還在眼前的模樣來說 卻是一部刻印都十分粗拙的本子 紙張很黃 圖象也很壞 甚至于幾乎全用直線湊合 連動物的眼睛也都是長方形的 但那是我最為心愛的寶 書 看起來 確是人面的獸 九頭的蛇 一腳的牛 袋子似的帝江 沒有頭而 以乳為目 以臍為口 還要 執(zhí)干戚而舞 的刑天 摘自 朝花夕拾 3 2 分 下列詞語中劃線的字 注音完全正確的一項(xiàng)是 A 枯瘠 j 裊娜 ni o 不屑置辯 xu 好高騖遠(yuǎn) w B 星宿 xi 踉蹌 li ng 強(qiáng)聒不舍 qi ng 忍俊不禁 j n C 矢志 sh 伺候 s 面面相覷 q 百折不撓 n o D 伶仃 l ng 憎恨 z ng 迥然不同 ji ng 不省人事 x ng 4 2 分 下列句子語言表達(dá)得體的一項(xiàng)是 A 您榮幸地被邀請為我社顧問 我們感到無比高興 第 2 頁 共 6 頁 B 這個問題我請教了許多人 都得不到解決 于是不恥下問 向先生您請教 C 你寄來的使用說明書 我有幾個地方不大明白 特去信垂詢 D 我的一首小詩在 星星 上發(fā)表了 現(xiàn)抄寄給你 請雅正 5 2 分 下列句子沒有語病的一項(xiàng)是 A 一帶一路 這個戰(zhàn)略構(gòu)想 舉世矚目 影響深遠(yuǎn) 實(shí)現(xiàn)它是中華民族興衰的關(guān)鍵 B 通過全市上下的共同努力 昆明市交出了一份提升城鄉(xiāng)人居環(huán)境滿意的成績單 C 據(jù)統(tǒng)計 地球上每天大約有 2 000 萬公頃左右的森林被砍伐或毀壞 D 紅樓夢 高居 死活讀不下去 的名著排行榜榜首的主要原因是學(xué)界對 紅樓夢 汗牛充棟的研究和 曲折探索太多了造成的 6 2 分 下列句子順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 惟有從學(xué)問中鍛煉出來的智慧 才不是瞬息幻滅的肥皂泡 他永遠(yuǎn)像珍珠泉的泉水一般 一串串不斷地從 水底上涌 惟有從學(xué)問中產(chǎn)生出來的智慧 才不是浮光 而是探照燈 可以透過云層 照射到青空的境地 無學(xué)問的智慧 只是浮光掠影 瞬起瞬滅的 他好像肥皂泡一樣 盡管可以五光十色 但是一觸即破 也惟有這種有根底的智慧 才最靠得住 最為精澈 最可寶貴 A B C D 二 拓展閱讀 共 1 題 共 20 分 7 20 分 現(xiàn)代文閱讀 逆向思維的力量 第 3 頁 共 6 頁 陸明 對于逆向思維這種方式 人們已經(jīng)不陌生了 尤其是一些特殊問題 從結(jié)論往回推 倒過來思考 從求解 回到已知條件 反過去想或許會使問題簡單化 使解決它變得輕而易舉 甚至因此而有所發(fā)現(xiàn) 創(chuàng)造出驚天動地 的奇跡來 湯姆 彼得斯說 創(chuàng)造性思維為你提供了更多實(shí)現(xiàn)自我的機(jī)會 所以說 善于發(fā)揮逆向思維的力量 常常能取得意想不到的結(jié)果 在日常生活中 有許多通過逆向思維取得成功的例子 某時裝店的經(jīng)理不小心將一條高檔呢裙燒了一個洞 其身價頓時一落千丈 如果用織補(bǔ)法補(bǔ)救 也許能蒙 混過關(guān) 但那是在欺騙顧客 這位經(jīng)理突發(fā)奇想 干脆在小洞的周圍又挖了許多小洞 并精心裝飾 還將其命名 為 鳳尾裙 一下子 鳳尾裙 成了暢銷貨 該時裝商店也因此出了名 逆向思維常常會帶來可觀的經(jīng)濟(jì)效益 無跟襪 的誕生與 鳳尾裙 異曲同工 因?yàn)橐m跟容易破 一破就毀了一雙襪子 商家運(yùn)用逆向思維 試制成 功無跟襪 創(chuàng)造了良好的商機(jī) 在創(chuàng)造發(fā)明的路上 逆向思維可以創(chuàng)造出許多意想不到的人間奇跡 洗衣機(jī)的脫水缸 它的轉(zhuǎn)軸是軟的 用手輕輕一推 脫水缸就東倒西歪 可是脫水缸在高速旋轉(zhuǎn)時 卻非 常平穩(wěn) 脫水效果很好 當(dāng)初設(shè)計時 為了解決脫水缸的顫抖和由此產(chǎn)生的噪聲問題 工程技術(shù)人員想了許多辦 法 先加粗轉(zhuǎn)軸 無效 后加硬轉(zhuǎn)軸 仍然無效 最后 他們來了個逆向思維 棄硬就軟 用軟軸代替了硬軸 成功地解決了顫抖和噪聲兩大問題 這是一個由逆向思維而產(chǎn)生創(chuàng)造發(fā)明的典型例子 多做逆向思維能使思維更加靈活 找到更多解決問題的途徑 在傳統(tǒng)的動物園內(nèi) 無精打采的動物被關(guān)在籠子里讓人參觀 然而有人反過來想 把人關(guān)在活動的 籠子 里 汽車中 不是可以更真實(shí)地欣賞大自然中動物的面貌嗎 于是 隨著這種觀賞猛獸動物方式的創(chuàng)新 野生動 物園應(yīng)運(yùn)而生 在工作中如果能發(fā)揮逆向思維的力量 就會多一個解決工作中遇到的問題的方法 每一種文化 行業(yè)和機(jī) 構(gòu)都有自己看世界的方式 新的觀念 好的主意常常來自攔腰截斷那些習(xí)慣而成的思維疆界 把目光投向新的領(lǐng) 域 正如新聞記者羅伯特 懷爾特所說 任何人都會在商店里看時裝 在博物館里看歷史 但是具有創(chuàng)造性的 開拓者卻是在五金店里看歷史 在飛機(jī)場上看時裝 世間萬事萬物都是相互聯(lián)系的 人們掌握的知識也是多門類多學(xué)科的 因此 面對一個思維對象 不能 更不必僅僅局限于傳統(tǒng)習(xí)慣 不能 更不必死守一個點(diǎn) 單兵作戰(zhàn)畢竟力量太孤單 合力作戰(zhàn) 不就威力強(qiáng)大了 嗎 逆向思維最寶貴的價值 是它對人們認(rèn)識的挑戰(zhàn) 是對事物認(rèn)識的不斷深化 并由此而產(chǎn)生 原子彈爆炸 第 4 頁 共 6 頁 般的力量 選自 思維與智慧 有刪改 1 本文的中心論點(diǎn)是什么 2 第 段運(yùn)用了什么論證方法 有什么作用 3 最后一段在全文中有什么作用 4 本文與課文都啟示我們在求知的時候要運(yùn)用創(chuàng)造性思維 請聯(lián)系你的生活體驗(yàn) 舉一個具有創(chuàng)造性思維 的事例 三 綜合性學(xué)習(xí) 共 1 題 共 10 分 8 10 分 互聯(lián)網(wǎng)科技的進(jìn)步發(fā)展不斷改變著人類的思維方式 你班正在開展以 走進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)時代 為主題 的綜合性學(xué)習(xí)活動 請你積極參與并完成以下任務(wù) 1 讀下面一則新聞 擬寫新聞標(biāo)題 20 字以內(nèi) 2017 年 12 月 5 日 第四屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會在浙江烏鎮(zhèn)閉幕 中國國家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室主任徐麟在閉幕式上 表示 中國國家主席習(xí)近平高度重視世界互聯(lián)網(wǎng)大會 專門發(fā)來賀信 對大會的召開表示熱烈的祝賀 對各位嘉 賓表示誠摯的歡迎 并就進(jìn)一步推進(jìn)全球互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展與治理發(fā)表了重要主張 贏得了與會嘉賓的熱烈反響和國際 社會的廣泛認(rèn)同 大會期間 與會中外嘉賓圍繞 發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì) 促進(jìn)開放共享 攜手共建網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體 的主題 在 20 場主題鮮明 各具特色的分論壇上 積極貢獻(xiàn)思想智慧 展示創(chuàng)新成就 探討合作途徑 展望未來愿景 取 得了豐碩的成果 大會首次發(fā)布的 中國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展報告 2017 和 世界互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展報告 2017 總結(jié)歷史成就 分析現(xiàn)狀特點(diǎn) 展望趨勢遠(yuǎn)景 為各國更好推動互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展提供了有益借鑒 大會舉辦的世界互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)先科技成 果發(fā)布活動上 來自蘋果 高通 微軟 阿里巴巴 華為等中外知名互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的一批最新尖端成果集中亮相 讓大會成為全球互聯(lián)網(wǎng)頂尖科技的匯聚地和風(fēng)向標(biāo) 2 創(chuàng)新應(yīng)該有發(fā)散性思維 仔細(xì)觀察下面世界互聯(lián)網(wǎng)大會的標(biāo)志 你會有哪些聯(lián)想和想象 請寫出兩點(diǎn)來 第 5 頁 共 6 頁 參考答案 一 積累與運(yùn)用 共 6 題 共 15 分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 二 拓展閱讀 共 1 題 共 20 分 7 1 7 2 7 3 7 4 第 6 頁 共 6 頁 三 綜合性學(xué)習(xí) 共 1 題 共 10 分 8 1 8 2