部編版歷史九年級上冊第七單元第21課《馬克思主義的誕生和國際工人運(yùn)動(dòng)的興起》同步練習(xí)(I)卷
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部編版歷史九年級上冊第七單元第21課《馬克思主義的誕生和國際工人運(yùn)動(dòng)的興起》同步練習(xí)(I)卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 馬克思與恩格斯 (共5題;共10分) 1. (2分)十月革命的領(lǐng)導(dǎo)者和社會主義理論的創(chuàng)立者分別是( ) A . 列寧 馬克思和恩格斯 B . 列寧 斯大林 C . 斯大林 馬克思和恩格斯 D . 斯大林 馬克思和列寧 2. (2分)某歷史宣傳欄的內(nèi)容分別為:憲章運(yùn)動(dòng)、《共產(chǎn)黨宣言》、第一國際。請判斷此宣傳欄反映的共同主題是( ) A . 資產(chǎn)階級革命興起 B . 國際工人運(yùn)動(dòng)的發(fā)展 C . 資本主義的鞏固和發(fā)展 D . 社會主義國家的建立 3. (2分)下圖為某歷史教材的部分目錄。這部分目錄的主題應(yīng)該是( ) A . 社會主義革命的勝利 B . 蘇聯(lián)社會主義模式的形成 C . 建設(shè)中國特色社會主義 D . 社會主義從理論到實(shí)踐的發(fā)展 4. (2分)有首老歌中唱到:“從小就知道有個(gè)大胡子,這個(gè)外國爺爺叫馬克思。很多很多的大書里,第一頁的第一句都是他說的?!币韵履木湓捠恰八f的”( ) A . 無論是巨大的星體還是微小的塵粒都逃不出我發(fā)現(xiàn)的“萬有引力定律” B . 音樂當(dāng)使人類的精神爆發(fā)出火花 C . 全世界無產(chǎn)者聯(lián)合起來,為獲得自己的解放而斗爭 D . 人類是進(jìn)化而來的,我的《物種起源》必將轟動(dòng)整個(gè)世界 5. (2分)有一位記者于1848年到歐洲旅游,他可能帶回的最大新聞是( ) A . 拿破侖建立第一帝國 B . 珍妮機(jī)的問世使棉紗產(chǎn)量大幅上升 C . 瓦特改進(jìn)蒸汽機(jī),工業(yè)生產(chǎn)大提速 D . 《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表,歐洲思想界大地震 二、 共產(chǎn)黨宣言 (共5題;共10分) 6. (2分)19世紀(jì)30年代開始,歐洲工人運(yùn)動(dòng)蓬勃興起,但最后都以失敗而告終,這充分表明( ) A . 工人運(yùn)動(dòng)范圍廣 B . 無產(chǎn)階級登上政治舞臺 C . 無產(chǎn)階級迫切需要科學(xué)的革命理論作指導(dǎo) D . 無產(chǎn)階級應(yīng)當(dāng)放棄斗爭 7. (2分)歐洲規(guī)模最大、時(shí)間最長的工人運(yùn)動(dòng)是( ) A . 英國憲章運(yùn)動(dòng) B . 馬克思主義誕生 C . 法國巴黎公社革命 D . 俄國十月革命 8. (2分)2018年是該著作發(fā)表170周年,書中不僅論述了馬克思主義階級斗爭學(xué)說,還論述了共產(chǎn)黨人革命斗爭的思想策略等。該著作是( ) A . 《(黑格爾法幸千學(xué)批判)導(dǎo)言》 B . 《共產(chǎn)黨宣言》 C . 《新民主主義論》 D . 《中國革命和巾圍共產(chǎn)黨》 9. (2分)“一步一步地奪取資產(chǎn)階級的全部資本,把一切生產(chǎn)工具集中在國家即組織成為統(tǒng)治階級的無產(chǎn)階級手里,并且盡可能快地增加生產(chǎn)力的總量。”和這段話直接相關(guān)的是( ) A . 資本主義經(jīng)濟(jì)大危機(jī)爆發(fā) B . 《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表 C . 第二次工業(yè)革命使壟斷組織形成 D . 《人民憲章》發(fā)表 10. (2分)“對某些人來說,這是一個(gè)救世福音,對另外一些人,它則是一個(gè)魔鬼學(xué)說。”這段話是《一口氣讀完世界歷史》中對發(fā)表于1848年的某一文獻(xiàn)的評價(jià)。該文獻(xiàn)是( ) A . 《獨(dú)立宣言》 B . 《人權(quán)宣言》 C . 《解放黑人奴隸宣言》 D . 《共產(chǎn)黨宣言》 三、 第一國際 (共5題;共10分) 11. (2分)它僅存在短暫的72天,但卻是無產(chǎn)階級建立的第一個(gè)政權(quán),并為全世界無產(chǎn)階級的革命事業(yè)提供了極為寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。這一偉大的歷史事件是( ) A . 憲章運(yùn)動(dòng)興起 B . 《哈姆雷特》發(fā)表 C . 巴黎公社成立 D . 共產(chǎn)主義者同盟成立 12. (2分)關(guān)于下圖中所示的兩個(gè)事件的異同點(diǎn)的敘述正確的有( ) ①都是無產(chǎn)階級反對資產(chǎn)階級統(tǒng)治的斗爭 ②憲章運(yùn)動(dòng)是以和平的方式進(jìn)行的 ③巴黎公社進(jìn)行的是暴力革命,武裝奪取政權(quán) ④都是在馬克思主義的指導(dǎo)下進(jìn)行的 A . ①②③④ B . ②③④ C . ①②③ D . ①②④ 13. (2分)某學(xué)習(xí)小組在進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)中,搜集了如下資料。其研究課題應(yīng)是( ) A . 俄國十月革命影響探討 B . 空想社會主義理論的出現(xiàn) C . 巴黎公社的成立和措施 D . 科學(xué)社會主義理論與實(shí)踐 14. (2分)《國際歌》是為了紀(jì)念( ) A . 憲章運(yùn)動(dòng) B . 巴黎公社 C . 法國大革命 D . 馬克思主義誕生 15. (2分)1871年3月28日,巴黎人民在《馬賽曲》的樂曲聲和“公社萬歲”的歡呼聲中,迎來了巴黎公社的誕生。該政權(quán)是( ) A . 革命群眾組織 B . 工人團(tuán)體組織 C . 國民自衛(wèi)軍組織 D . 無產(chǎn)階級的新型政權(quán) 四、 材料探究 (共3題;共70分) 16. (35分)歷史學(xué)習(xí)是用過去“人”的經(jīng)歷,感染、熏陶、啟示我們立足現(xiàn)實(shí),走向未來。閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識,回答問題。 材料一:馬克思并未將自己限制在理論上和寫作上。在他的一生中,為組織和鼓勵(lì)工人們,他將知識活動(dòng)同各種嘗試結(jié)合起來。 ——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》 材料二:要擁護(hù)那德先生、使不得不及時(shí)孔教,禮法,舊思想,舊倫理,舊政治。要擁護(hù)那賽先生,便不得不反對舊藝術(shù),舊宗教。 ——《本質(zhì)罪案之答辯書》(《新青年》) 材料三:此一省欲事,彼一省亦欲起事,不相聯(lián)絡(luò),各自號召。終必成秦末二十四國之爭……故現(xiàn)今之主義,總以互相聯(lián)絡(luò)為要。 ——孫中山《與陳天華等的談話》1905年 材料四:現(xiàn)在,我已經(jīng)完成了賦予我的使命,我將退出這個(gè)偉大的舞臺,并且向尊嚴(yán)的國會告別。 ——華盛頓在向國會交出軍權(quán)儀式上的講話 (1)材料一中馬克思在“理論上”和“寫作上”的重大貢獻(xiàn)分別是什么? (2)材料二中的“德先生”和“賽先生”分別指什么?擁護(hù)“德先生”和“賽先生”的代表人物有誰?(列舉一個(gè)人物即可) (3)材料三中孫中山為“互相聯(lián)絡(luò)”建立了什么組織? (4)材料四中“賦予我的使命”指的是什么? (5)沒有科學(xué)家們的發(fā)現(xiàn),就沒有現(xiàn)代人類文明。寫出下圖兩位科學(xué)家各一項(xiàng)重大成就。 牛頓 達(dá)爾文 牛頓:________ 達(dá)爾文:________ 17. (20分)歷史在我們的理解中流動(dòng),歷史解釋就是創(chuàng)造性地重新理解歷史。運(yùn)用所學(xué)知識,回答下列問題。 (1)歷史解釋須依據(jù)史料。歸納材料甲的主張。結(jié)合材料乙,判斷這些主張是否實(shí)現(xiàn),并說明理由。 (2)歷史解釋須揭示歷史事件間因果關(guān)系。據(jù)下列文字和圖片材料,指出日本與印度對待歐洲文明的不同態(tài)度和共同目的,分析導(dǎo)致兩國相同目的的主要原因。 (3)歷史解釋須表達(dá)自己的見解。據(jù)下列材料,概括建立聯(lián)合國的主要目的。綜合上述材料,寫出你對世界歷史演變的主要觀點(diǎn)。 18. (15分)完成下題: (1)觀察下圖,在方框內(nèi)填入代碼: C《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表的城市 D歐洲三大工人運(yùn)動(dòng)中法國工人起義的城市 (2)結(jié)合所學(xué)知識談?wù)剼W洲三大工人運(yùn)動(dòng)與馬克思主義誕生的關(guān)系。 第 10 頁 共 10 頁 參考答案 一、 馬克思與恩格斯 (共5題;共10分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 二、 共產(chǎn)黨宣言 (共5題;共10分) 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 三、 第一國際 (共5題;共10分) 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 四、 材料探究 (共3題;共70分) 16-1、 16-2、 16-3、 16-4、 16-5、 17-1、 17-2、 17-3、 18-1、 18-2、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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