開題報告-基于PLC的自動售貨機的設(shè)計
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畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告 課 題 名 稱: 基于PLC的自動售貨機的設(shè)計 課 題 名 稱(英文): The Design of The Vending Machine Base On PLC 學(xué) 生 姓 名: 學(xué) 號: 專 業(yè) 名 稱: 指 導(dǎo) 教 師: 職 稱: 所 在 學(xué) 院: 教務(wù)處制表 說 明 1.根據(jù)xxxxx《畢業(yè)設(shè)計(論文)工作管理規(guī)定》,學(xué)生必須撰寫《畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告》,由指導(dǎo)教師簽署意見、教研室審查,系主任批準(zhǔn)后實施。 2.開題報告是畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯委員會對學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。學(xué)生應(yīng)當(dāng)在畢業(yè)設(shè)計(論文)工作前期內(nèi)完成,開題報告不合格者不得參加答辯。 3.畢業(yè)設(shè)計開題報告各項內(nèi)容要實事求是,逐條認(rèn)真填寫。其中的文字表達要明確、嚴(yán)謹(jǐn),語言通順,外來語要同時用原文和中文表達。第一次出現(xiàn)縮寫詞,須注出全稱。 4.本報告中,由學(xué)生本人撰寫的對課題和研究工作的分析及描述,應(yīng)不少于2000字,沒有經(jīng)過整理歸納,缺乏個人見解僅僅從網(wǎng)上下載材料拼湊而成的開題報告按不合格論。 5.各系完成畢業(yè)設(shè)計開題檢查后,應(yīng)寫一份開題情況總結(jié)報告。 畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告 學(xué)生姓名 學(xué) 號 專 業(yè) 機械電子工程 指導(dǎo)教師 職 稱 所在學(xué)院 課題來源 囗 理論研究 囗 應(yīng)用研究 囗 設(shè)計開發(fā) 其他 工程技術(shù)研究 課題類型 囗教師命題 學(xué)生自主命題 囗 教師科研課題 課題名稱 基于PLC的自動售貨機的設(shè)計 一、 選題依據(jù)及意義(不少于300字) 中國作為人口和消費大國,零售服務(wù)行業(yè)規(guī)模也十分龐大,但自動售貨機沒有被大范圍的推廣,無法滿足日益旺盛的社會需求,所以其在中國的普及應(yīng)用的未來前景受到人們的一致看好。傳統(tǒng)的自動售貨機采用單片機控制售貨流程,但是單片機不僅有大量物理接口,而且系統(tǒng)抗干擾能力弱,穩(wěn)定運行的可靠性較差,后期維護復(fù)雜。而可編程序控制器PLC是一種綜合了通信、自動化和通訊技術(shù)的在工業(yè)作業(yè)中發(fā)揮重要作用的控制裝置,在系統(tǒng)控制運行可靠性、程序編程修改、維護調(diào)試等方面表現(xiàn)優(yōu)異,能完成自動售貨機商品零售動作控制。因此,與自動售貨機相結(jié)合,設(shè)計出有人性化設(shè)計、方便快捷、價格實惠、低成本運營,能代替常規(guī)的現(xiàn)代信息化智能終端機。 2、 研究目標(biāo)與主要內(nèi)容(含論文(設(shè)計)提綱,不少于300字) 研究目標(biāo): 本次設(shè)計是完成自動售貨機的總體及送貨機構(gòu)的機械設(shè)計,并采用PLC完成全套動作控制系統(tǒng)設(shè)計,是自動售貨機長期穩(wěn)定運行。 主要內(nèi)容: 機械結(jié)構(gòu)方面設(shè)計出貨裝置,合理的完成自動售貨機的基本工作原理。 PLC程序設(shè)計的主要控制內(nèi)容: 1、假定自動售貨機可以售出薯片、牛奶以及尖叫飲料三種商品,價格分別為3、4、5元; 2、自動售貨機可識別1元硬幣、5元紙幣、10元紙幣; 3、當(dāng)投入的貨幣金額值等于或大于商品預(yù)設(shè)價格時,所有相應(yīng)商品的指示燈都亮,按下對應(yīng)的選擇按鍵以及確認(rèn)鍵,則由電機送出商品,同時燈滅;若按下取消鍵,則可重新選擇可夠買的商品; 4、按下退幣鍵,即可退出相應(yīng)的零錢,找零無限,若想繼續(xù)購買,則需重復(fù)操作; 6、當(dāng)成功購買一件物品后,10秒仍無操作,若有余錢則自動退幣; 7、當(dāng)購買商品3s后,當(dāng)取物口紅外器感應(yīng)到有貨物出貨時,則取物燈亮;若無,則報警;退幣后,退幣口的錢幣在6s后仍不取走,報警提示。 設(shè)計提綱: 1、緒論 ;2、自動售貨機的介紹;3、總體機械傳動方案的確定;4、結(jié)構(gòu)的設(shè)計與計算;5、售貨機控制系統(tǒng)的設(shè)計;6、設(shè)計的不足與改進設(shè)想;7、結(jié)論;8、參考文獻;9、致謝 ;10、附錄。 3、 研究方法和手段 第一階段:準(zhǔn)備階段:了解自動售貨機的發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,收集多方面的關(guān)于PLC控制自動售貨機的資料,了解PLC的具體知識和操作方法,擬訂設(shè)計思路。 第二階段:設(shè)計階段:確定總體設(shè)計方案,根據(jù)設(shè)計任務(wù)給定的工況條件和基本要求進行設(shè)計計算,確定主要參數(shù),對所得數(shù)據(jù)結(jié)果進行分析、處理,對傳動部分各部分零件進行分析校對,完成自動售貨機的梯形圖設(shè)計、PLC的硬件原件的選型。 第三階段:制圖階段:整理各類資料和數(shù)據(jù),利用CAD制圖。 第四階段:總結(jié)階段:撰寫設(shè)計說明書,檢查圖紙,準(zhǔn)備答辯。 四、參考文獻(作者、書名或論文(設(shè)計)題目、出版社或刊號、出版年月或出版期號) [1] 百麗.自動售貨機第三次零售業(yè)革命[J]. 電子商務(wù).2005.4(2). [2] 史國生.電氣控制與可編程控制器技術(shù)[M].哈爾濱:化學(xué)工業(yè)出版社,2010. [3] 鄭大宇,劉立晶.自動售貨機送出機構(gòu)的設(shè)計及優(yōu)化[J].黑龍江商學(xué)院學(xué)報(自然科學(xué)版),2000,6(3). [4] 程周.可編程序控制器原理與應(yīng)用[M].北京:高等教育出版社,2008. [5] 紀(jì)鵬.自動售貨機結(jié)構(gòu)安全機制的研究[N].哈爾濱商業(yè)大學(xué)學(xué)報(自然科學(xué)版). 2006.22(1) [6] 裴進靈.一種新型自動售貨機的研制[J].科技情報開發(fā)與經(jīng)濟,2003,13(12). [7] 王永華. 現(xiàn)代電氣控制及PLC應(yīng)用技術(shù)[M]. 北京:北京航空航天大學(xué)出版社. 2008 [8] 王雯雋.自動售貨機的設(shè)計與實現(xiàn)[J].微型電腦應(yīng)用,2005,21(5). [9] 朱軍.自動售貨機的結(jié)構(gòu)[J].信息與電腦,2005.8(5). [10] 董淑冷,茅紅偉.PLC在自動售貨機控制系統(tǒng)中的應(yīng)用[J].上海師范大學(xué)學(xué)報,2007. [11] 楊林,馮冠平.智能化自動售貨機錢幣識別與分類系統(tǒng)的研究[J].儀表技術(shù)與傳感器,1994(03) [12] 賈德勝.PLC應(yīng)用開發(fā)實用子程序[M].北京:人民郵電出版社,2007. [13] 任勝杰.電氣控制與PLC系統(tǒng)[M].北京:機械工程出版社,2013. [14] 吳宗澤等.機械設(shè)計課程設(shè)計手冊[M].北京:高等教育出版社,2006. [15] 鐘肇新,彭侃編譯.可編程控制器原理及應(yīng)用[M].武漢:華中理工大學(xué)出版社,1991 [16] 孫桓.陳作模.葛文杰.機械原理(第七版)[M].高等教育出版社,2005 [17] 謝志萍.傳感器與檢測技術(shù)(第二版)[M].電子工業(yè)出版社.2009.2 [18] Dimple Thakwani, Dr.N Tripathi. PLC Based Change Dispensing Vending Machine using Image Processing Technique for Identifying and Verifying Currency[J].International Research Journal of Engineering and Technology ,2016,3(11):454-458. 5、 特色與創(chuàng)新 出貨結(jié)構(gòu)簡單且成本低,使出貨合理方便,使用PLC控制可靠性高,性能穩(wěn)定。 6、 工作進度安排(時間、內(nèi)容、步驟) 2017.9.14 ~2017.9.29 完成選題, 查閱、收集資料,了解現(xiàn)有自動售貨機的情況, 完成文獻翻譯、文獻綜述、開題報告,開題報告答辯 2017.10.1~2017.11.15 完成結(jié)構(gòu)設(shè)計及plc的控制系統(tǒng)設(shè)計 2017.11.15~2018.3.30 完成所有圖紙,說明書 2018.3.30 上交所有材料,指導(dǎo)教師和評閱老師審查 2018.4.14 畢業(yè)答辯 2018.4.16 上交所有畢業(yè)論文材料 指導(dǎo)教師 意見 同意 指導(dǎo)教師簽名: 教研室意見 學(xué)院意見 主任簽名: 年 月 日 教學(xué)院長簽名: 年 月 日- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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