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湖南文理學院芙蓉學院
畢業(yè)實習與畢業(yè)調(diào)研報告
學生姓名： 馬林
專業(yè)班級： 機自1101班
學生學號： 11130121
指導老師： 楊繼榮
成績評定：
工 程 與 技 術(shù) 系
年 月 日
實習或調(diào)研地點
常德市湖南宏力紡織有限公司
實習與調(diào)研時間
年 月 日－ 年 月 日
畢業(yè)實習與調(diào)研的目的、意義：
目的：通過此次畢業(yè)實習與調(diào)研，使我們了解正規(guī)企業(yè)的生產(chǎn)組織管理模式和機構(gòu)設(shè)置構(gòu)成，獲得最基本的工廠生產(chǎn)安全知識。了解工廠加工設(shè)備組成及使用情況，熟悉工藝文件的編制。熟悉加工零件的工作位置和產(chǎn)品的工作原理和結(jié)構(gòu)。為畢業(yè)課題設(shè)計的圓滿完成做好準備，使課題的完成更貼近生產(chǎn)實際情況。
意義：這是一次理論聯(lián)系實際的好機會，它將使我們以前學到的基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識得到綜合運用，對我們的能力將是一次很大的提高，為我們以后走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。
畢業(yè)實習與畢業(yè)設(shè)計調(diào)研鑒定：
指導教師：
年 月 日
畢業(yè)實習與畢業(yè)調(diào)研成績評定
指導教師建議成績：
指導教師（簽名）：
年 月 日
系工作小組審定成績：
負責人（簽名）：
年 月 日
畢業(yè)實習與畢業(yè)調(diào)研報告正文
前言
為了讓我們有個感性認識，能夠更好的完成本次畢業(yè)設(shè)計，我來到常德市湖南宏力紡織有限公司進行畢業(yè)實習與調(diào)研。
1、 實習與調(diào)研單位基本情況
湖南宏力紡織有限公司，位于孟姜女的故鄉(xiāng)湖南省津市，依畔美麗的澧水河，屬常德市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)，津市市委、市政府重點服務(wù)企業(yè)。?
“宏力紡織”2006第一期工程投入6000多萬元，采用國內(nèi)領(lǐng)先設(shè)備，具有3萬錠棉紡生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模，2009年第二期再斥資6000多萬元引進2萬錠的國際紡織新潮流的“緊密紡”設(shè)備生產(chǎn)線，2008年元月成立“湖南宏力.德成紡織有限公司”，在常德市武陵開發(fā)區(qū)征地100畝，投資1.5億元購進國內(nèi)或國外先進紡紗設(shè)備5萬紗錠， 2009年9月已投入生產(chǎn)。?
“宏力紡織”屬專業(yè)性和針對性型企業(yè)，現(xiàn)擁有一支高素質(zhì)綜合能力強、工作經(jīng)驗豐富、專業(yè)極為對口的管理技術(shù)團隊和生產(chǎn)技能不斷提高的員工隊伍。 “宏力紡織”理念：不求最大，但求最強；不求最全，但求最精；用一流設(shè)備紡出一流產(chǎn)品，用一流人才管理一流企業(yè)，永保行業(yè)領(lǐng)頭羊。?
湖南宏力紡織有限公司目前具有3萬錠棉紡生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模，預計國際紡織新潮流的2萬錠“緊密紡”設(shè)備生產(chǎn)線竣工后，可實現(xiàn)產(chǎn)值4億元，創(chuàng)利稅2000萬元。公司在紡織企業(yè)中，率先倡導將“竹節(jié)紗”引進牛仔行業(yè)，董事長黃健先生被同行譽為“竹節(jié)紗之父”?，F(xiàn)正研發(fā)“多彩間變紗”，已完成“多彩間變紗生產(chǎn)技術(shù)可行性研究”，申請了“國家科技支持計劃課題任務(wù)書”，有望在近期完成各項技術(shù)指標的重大突破，引發(fā)一場牛仔布面料新一輪革新。
2、 實習內(nèi)容
本次實習的單位是湖南宏力紡織有限公司，廠址在常德津市，廠址的選擇明顯遠離居民區(qū)，我想這主要考慮到紡織廠的各種污染會影響人們的正常生活，當然廠址的選擇還要考慮很多因素如：節(jié)約用地、水源充足、交通便利等。進入廠區(qū)，我特地觀察了一下廠房的設(shè)計情況，它主要是無窗廠房，是一種封閉式廠房，優(yōu)點是不受朝向的限制，廠房保溫隔熱性好，受室外氣候變化影響小。缺點是空調(diào)要求高，車間換氣次數(shù)多，車間內(nèi)熒光燈照明，耗電量大。
在正式進入車間前，相關(guān)安全部門人員對我們進行了安全知識培訓，尤其強調(diào)穿戴要整齊并演示滅火器的使用方法。紡織廠的安全很重要，主要是紡織廠有較多的高速運轉(zhuǎn)的機器以及所生產(chǎn)的材料是易燃品。進入車間，明顯感覺粉塵不多，這也說明他們的除塵設(shè)備較先進。 對于紡部，我主要是在紡一實習，實習的流程是：開清棉→梳棉→精梳→并條→粗紗→細紗→后加工（絡(luò)筒、并線、加捻） 。
下面我就各個工序進行詳細的介紹: 開清棉是將大團的棉塊加工成小塊、小束同時除雜的過程。纖維的開松除雜是在一系列的機械上完成，它包括抓棉機械、開棉機械、棉箱機械等。
梳棉工序的任務(wù)是將初步開松的纖維進行細微松解、除雜、均勻混合并支撐適合后道工序加工要求的條子及便于喂入、運輸、儲存的卷裝。梳棉機主要有兩種：鄭州生產(chǎn)的 FA224 和青島紡機廠生產(chǎn)的 FA203 型梳棉機。精梳工序的實質(zhì)是握持梳理，它能有效的去處短纖維、 細小雜質(zhì)并提高纖維伸直平行度。
并條工序的目的和任務(wù)是將若干個條子并合、利用羅拉牽伸將喂入條拉細、使不同性狀的纖維得到充分的混合，并將制成的纖維條有規(guī)律地卷繞成適當?shù)木硌b，供后道工序使用。并條有三道， 一并由 FA326 并條機 6 條一并，二并由 FA326A 并條機 8 條一并， 三并由 FA326A并條機 8 條一并。
粗紗工序的任務(wù)是將熟條抽長拉細， 施以 5-12 倍的牽伸、 將牽伸后的須條加上適當?shù)哪矶?、并將加捻后的粗紗卷繞在筒管上，支撐一定形狀和大小的卷裝，便于運輸、儲存，并適于細紗機的喂入。車間有 JWF1415 粗紗機共 32 臺。 細紗工序是紡紗的最后一道工序，其目的是將粗紗加工成一定線密度且符合質(zhì)量標準或用戶要求的細紗，為此細紗工序的任務(wù)是；牽伸、加捻、卷繞成形。本車間細紗工藝主要有環(huán)錠紡、緊密紡、賽絡(luò)紡。主要是生產(chǎn)混紡產(chǎn)品，包括：T50∕C 50、T25∕C75、T40∕JC60、T35∕JC65、T40∕JC60、T25∕JC75、T25∕C75.緊密紡是在傳統(tǒng)的環(huán)錠紡基礎(chǔ)上發(fā)展起來的一種環(huán)錠紡紗技術(shù)。
絡(luò)筒工序的目的是增加卷裝容量、減少疵點、提高品質(zhì)、制成適當?shù)木硌b。SAVIO.ORION絡(luò)筒機和 MURATEC 絡(luò)筒機共 30 臺是槽式絡(luò)筒機，其工藝流程是：紗線自管紗上退繞下來，經(jīng)導紗器、張力裝置、穿過清紗器的縫隙，再經(jīng)過導紗桿和斷頭探紗桿，通過槽筒的溝槽引導，卷繞到筒子上。并線的任務(wù)是：將兩根或兩根以上的單紗并合成各根張力均勻的筒子，提高紗線的品質(zhì)，為捻線作準備；并線機上的清紗裝置可除去單紗的飛花、棉結(jié)、粗節(jié)和其它雜質(zhì)，從而使股線外觀光潔勻整；增加管紗的容量，便于后道工序加工。捻線工序的任務(wù)是將兩根或兩根以上單紗并合在一起，加上一定的捻度，加工成股線。
整體上紡三各個工序的機器設(shè)備都是從國外進口的先進機器，自動化程度較高，生產(chǎn)效率明顯提高，尤其是絡(luò)筒機的自動化程度讓人感嘆不已。德國的TRUTZSCHLER 直行往復式抓棉機往復長度達 33 米； 清梳聯(lián)和機是德國進口的特呂茨清梳機，由梳棉機出來的生條通過BAOHWA 預并條機進行預并條和 JSFA360 條并卷機進行條并卷為精梳做準備。
我們接觸最多的就是機器，可以細致觀察到工作過程的工序有并條、粗紗、細紗、后整理而遺憾的是開清棉、 梳棉和精梳工序的機器看不到內(nèi)部結(jié)構(gòu)， 只能在機修師傅修理機器時可以看到大概結(jié)構(gòu)。紡一的機械設(shè)備主要是國產(chǎn)機如鄭州生產(chǎn)的 FA224 和青島紡機廠生產(chǎn)的 FA203 型梳棉機、FA326A 并條機、JWF1415 粗紗機、OTM129 緊密紡紡紗機、SAVIO.ORION絡(luò)筒機和 MURATEC 絡(luò)筒機、DTM1129 賽絡(luò)紡紡紗機、JWF1516 環(huán)錠紡紡紗機。紡三的機械主要是從國外進口的，如：日本村田 NO.21CD.S 全自動絡(luò)筒機、清梳聯(lián)和機是德國進口的特呂茨清梳機、JSFA288.388 精梳機、瑞士立達 D401C 并條機、JWF1416 全伺服電腦粗紗機、德國的 TRUTZSCHLER 直行往復式抓棉機。國內(nèi)外機器比較：從國外進口的先進機器，自動化程度較高，生產(chǎn)效率明顯提高，尤其是絡(luò)筒機的自動化程度讓人感嘆不已。當然國產(chǎn)紡機近幾年也有了明顯提高，如細紗工藝有在環(huán)錠紡基礎(chǔ)上形成的賽絡(luò)紡、緊密紡和竹節(jié)紡等。
三、實習總結(jié)
通過本次實習，開拓了我們的視野，增加了我們的感性認識，為以后走上工作崗位打下了一定的基礎(chǔ)。
大學生進行實習，主要是為了把自己在課堂中所學的知識運用到實際運用中去，同時加強與社會的接觸，認識社會，爭取學到更多課堂上學不到的東西。
對于接觸社會方面，我個人的認識是，如同常說的一樣，大學就是如同一座象牙塔一樣。在大學學習期間，對社會的直接接觸機會是非常少的，不多的接觸也都是間接接觸。大學中的我們對社會的認識，就如同從象牙塔的窗戶中向外窺探窗外廣袤的風景一般，只能看到一個模糊的表象。大學只是一個小課堂，而社會才是一個真正的大課堂。實習，就給我們提供了一個到大課堂進行試驗的機會，給我們提供了一個與社會真正接觸的平臺。只有經(jīng)歷社會的磨礪，我們才能夠在成長中 成熟、完善自我。
不知不覺中我們將要面臨找工作，面對人生的抉擇。找個什么樣的工作應(yīng)該是每個人都所關(guān)心的。而實習對我來說是一個很好的鍛煉機會。學校和社會是兩個完全不同的團體，在學校我們是受到學校的保護與愛護的，而在工作中只能自己面對遇到的困難和解決遇到的問題。
通過在工廠的參觀，使我親身了解到工廠工程技術(shù)人員擁有嚴格的組織紀律和團隊協(xié)作精神，技術(shù)人員必須嚴格遵守操作規(guī)章制度，設(shè)計工藝與加工時必須考慮全面，在滿足要求的同時，盡量盡可能的減少成本。
總之，通過這次調(diào)研，使我受益非淺。使我知道了一個工藝人員必須具備哪些方面的能力，更使我認識到作為一個工作者應(yīng)具有的個人基本素質(zhì)的重要性。
學生簽名：
年 月 日