人教統(tǒng)編版五年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第22課《四季之美》同步練習(xí)
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人教統(tǒng)編版五年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第22課《四季之美》同步練習(xí) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的! 一、 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) (共6題;共51分) 1. (6分) 選擇正確的拼音。 灘________(nn tān) 艦________(jn jin) 艘________(shōu sōu) 軍________(jūn jǖn) 2. (8分) 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。 dng d w gū zhu yǔ zhng i_ ________ ________ ________ ________ xī shēng jiǎn lu tu shǎi yn cng ________ ________ ________ ________ 3. (2分) 選詞填空。 茂盛 茂密 ①今年的丁香花似乎開(kāi)得格外________,城里城外,都是一樣。 ②鳳眼蘭是一種________的水生綠色植物,在全球熱帶水域生長(zhǎng)極其________。 斷斷續(xù)續(xù) 陸陸續(xù)續(xù) ③在我________住了近三十年的斗室外,有三顆白丁香。 ④夜幕降臨,湖邊上的漁家燈火________的亮了。 4. (20分) 古詩(shī)我會(huì)背寫(xiě)。 (1) 《曉出凈慈寺送林子方》是宋代詩(shī)人________寫(xiě)的。畢竟________, ________。接天________,映日 ________。 (2) 唐代詩(shī)人賀知章的《詠柳》描寫(xiě)的是________天的景色。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,________。 (3) 高鼎是________代詩(shī)人,他寫(xiě)的《________》是描寫(xiě)________天的(季節(jié))。________鶯飛________,拂堤________醉________。 5. (5分) 讀課文《月光曲》,解析帶下劃線的詞語(yǔ)。 她激動(dòng)地說(shuō):“彈得多純熟??!感情多深哪!您 , 您就是貝多芬先生吧?” ________。 6. (10分) 按要求寫(xiě)句子。 ①會(huì)徽上部分是一個(gè)近似橢圓形的中國(guó)傳統(tǒng)印章。(縮句) ②國(guó)際奧委會(huì)給予了高度的評(píng)價(jià)。(改為反問(wèn)句) ③2008年北京奧運(yùn)會(huì)必將辦成一屆出色的奧運(yùn)會(huì)。(用劃線的詞造句) ④2008年北京奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽終于扯開(kāi)了她的面紗。(修改病句) 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共32分) 7. (11分) 閱讀課文片段二,回答問(wèn)題。 片段二: 我們?cè)L問(wèn)的是陳巴爾虎旗。汽車(chē)走了一百五十里,才到達(dá)目的地。一百五十里全是草原,再走一百五十里,也還是草原。草原上行車(chē)十分灑脫,只要方向不錯(cuò),怎么走都可以。初入草原,聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)兒聲音,也看不見(jiàn)什么東西,除了一些忽飛忽落的小鳥(niǎo)。走了許久,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了一條迂回的明如玻璃的帶子——河!牛羊多起來(lái),也看到了馬群,隱隱有鞭子的輕響。快了,快到了!忽然,像被一陣風(fēng)吹來(lái)的,遠(yuǎn)處的小丘上出現(xiàn)了一群馬,馬上的男女老少穿著各色的衣裳,駿馬疾馳,襟飄帶舞,像一條彩虹向我們飛過(guò)來(lái)。這是主人來(lái)到幾十里外歡迎遠(yuǎn)客。見(jiàn)到我們,主人們立刻撥轉(zhuǎn)馬頭,歡呼著,飛馳著,在汽車(chē)左右與前面引路。靜寂的草原熱鬧起來(lái):歡呼聲,車(chē)聲,馬蹄聲,響成一片。車(chē)跟著馬飛過(guò)小丘,看見(jiàn)了幾座蒙古包。 (1) 在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞或反義詞: ①找近義詞:曲折________ 瀟灑________ ②找反義詞:熱鬧________ 飛馳________ (2) 寫(xiě)出文中的一個(gè)比喻句________,這句話把________比作________。有河意味著有人家,就意味快到目的地了,可以看出作者_(dá)_______的心情。 (3) “像一陣風(fēng)吹來(lái)似的”說(shuō)明了( ) A . 草原上的風(fēng)大。 B . 草原很遼闊。 C . 牧民們騎馬的速度快。 (4) 對(duì)文中畫(huà)直線的語(yǔ)句理解正確的一項(xiàng)是( ) A . 運(yùn)用了夸張的修辭手法,“一百五十里”是虛數(shù),表現(xiàn)了草原的遼闊。 B . 運(yùn)用了夸張的修辭手法,“一百五十里”是虛數(shù),表現(xiàn)了我們旅途的疲憊。 C . 運(yùn)用了反復(fù)的修辭手法,“一百五十里”重復(fù)了三次,表現(xiàn)了草原的遼闊。 D . 運(yùn)用了反復(fù)的修辭手法,“一百五十里”重復(fù)了三次,表現(xiàn)了我們旅途的疲憊。 (5) 選文讓我們感受到( ) A . 美麗的草原風(fēng)光,草原人民能歌善舞、熱情好客的性格。 B . 美麗的草原風(fēng)光,草原人民細(xì)膩優(yōu)雅、含蓄內(nèi)斂的性格。 C . 美麗的草原風(fēng)光,草原人民粗獷豪放、熱情好客的性格。 8. (21分) 閱讀下文,回答問(wèn)題。 聰明的阿凡提 一天,國(guó)王召阿凡提進(jìn)宮,對(duì)阿凡提說(shuō):“阿凡提先生,人們都說(shuō)你很聰明,我這里有一個(gè)問(wèn)題,你如果能解答出來(lái),我就獎(jiǎng)賞你?!眹?guó)王讓人拿來(lái)了三個(gè)盒子,對(duì)阿凡提說(shuō):“這三個(gè)盒子中只有一個(gè)盒子里放著我的一粒珍珠。每個(gè)盒子上各寫(xiě)著一句話,但只有一句是真話,其余都是假話。你給我找出珍珠在哪個(gè)盒子里?!卑⒎蔡嵋豢?,第一個(gè)盒子是紅色的,上面寫(xiě)著“珍珠在這里”;第二個(gè)盒子是藍(lán)色的,上面寫(xiě)著“珍珠不在紅盒子里”;第三個(gè)盒子是紫色的,上面寫(xiě)著“珍珠不在這里”。阿凡提看完了盒子上的字,稍稍沉思了一下,就指出了珍珠在哪個(gè)盒子里。國(guó)王和手下大臣一聽(tīng),一個(gè)個(gè)都驚訝得半天說(shuō)不出話來(lái)。聰明的小同學(xué),你也能像阿凡提一樣找出珍珠在哪個(gè)盒子里嗎? (1) 用劃線的詞語(yǔ)寫(xiě)一句話。 (2) 結(jié)合上下文,理解劃線詞語(yǔ)的意思。 沉思:________。 (3) 珍珠到底在哪個(gè)盒子里呢?說(shuō)一說(shuō)你是怎樣找到的。 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) (共6題;共51分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 4-2、 4-3、 5-1、 6-1、 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共32分) 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 7-5、 8-1、 8-2、 8-3、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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- 四季之美 統(tǒng)編 年級(jí) 學(xué)期 語(yǔ)文 22 四季 同步 練習(xí)
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