《部編版語文四年級下冊22 文言文二則練習卷》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編版語文四年級下冊22 文言文二則練習卷（7頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

部編版語文四年級下冊22 文言文二則練習卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學們，經(jīng)過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！ 一、填空題 1 . 從本單元四篇課文中各選取一個人物，分貝寫出他們的性格特點。 課文題目 人物姓名 性格特點 《草船借箭》 ___ ___ 《景陽岡》 ___ ___ 《猴王出世》 ___ ___ 《寶黛初會》 ___ ___ 2 . 解釋加點的詞。 嘗與諸小兒游（______） 小兒游競走取之（______） 唯戎不動（______） 取之，信然（______） 3 . 看拼音，寫詞語。 1．樓下那株紫tng lu（______）長勢極盛，一串串huā su（______）垂掛在枝頭，紫中帶藍，好看極了。 2．雪后的清晨格外j jng（______），朝霞給積雪的屋頂t mǒ（______）上了一層銀色的光華。 二、文言文閱讀 閱讀文言文，回答問題 不鞭書生 王安期作東海郡守，世亂，令曰：夜不得私行。吏系①得一夜行人。王問：“自奚來？”云：“從師家授業(yè)還，不覺日晚。”吏日：“鞭乎？”王日：“鞭書生以立威名，恐非致②治之本！”釋之，并令吏護送反家。 （注釋）①系：抓。②致：達到。 4 . 解釋下列劃線的詞。 ①世亂 ________②云________ ③鞭乎________②釋之________ 5 . 以下與“釋之”的“之”用法相同的一項是（ ） A．驚弓之鳥 B．君子何之 C．置之度外 D．久而久之 6 . 用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線句子。 ___________________________ 7 . 這則故事中，王安期是個怎樣的人？他的做法說明了什么道理？ _________________________ 吳起①守信 昔②吳起出，遇故人，而止③之食。故人曰：“諾，期返而食?！逼鹪唬骸按场！惫嗜酥聊翰粊?，起不食待之。明日早，令人求④故人，故人來，方與之食。起之不食以俟⑤者，恐其自食其言也。其為⑥信若此，宜其能服三軍歟？欲服三軍，非信不可也！ 注①吳起：戰(zhàn)國初期著名的政治家、軍事家。②昔：從前。③止：留住。④求：尋找。⑤俟（s）：等待。⑥為：堅守。 8 . “故人至暮不來，起不食待之”一句中的“之”指的是（ ） A．吳起 B．朋友 C．食物 D．軍隊 9 . “起之不食以俟者，恐其自食其言也”一句中的“恐”的意思是（ ） A．恐懼 B．恐慌 C．擔心 D．使害怕 10 . 下列句子中，都能表現(xiàn)吳起守信的一項是（ ） ①昔吳起出，遇故人，而止之食。 ②起曰：“待公而食?！? ③故人至暮不來，起不食待之。 ④明日早，令人求故人，故人來，方與之食。 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11 . 吳起“不食待之”的原因是（ ） A．朋友告訴吳起不要先吃。 B．吳起不想在答應別人后又食言。 C．吳起要在軍隊里樹立威信。 D．吳起怕被人說閑話。 12 . 翻譯文中畫橫線的句子。 ____________________________ 與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣。與不善人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭，亦與之化矣。丹之所藏者赤，漆之所藏者黑，是以君子必慎其所處者焉。 13 . 解釋字義。 （1）與善人居，如入芝蘭之室居：_____ （2）如入鮑魚之肆肆：_______ 14 . 文中的“鮑魚之肆”比喻怎樣的環(huán)境？ ____________________________________________ 15 . 根據(jù)文意，君子要“慎處”的原因，可用一個成語來概括，那就是：________ 近朱者赤， 16 . 對這個成語所包含的觀點你有什么看法?請簡要回答。 _____________________________________________________________________________________________________________________ 閱讀短文，回答問題。 陶侃惜谷 陶侃①嘗出游，見人持一把未熟稻，侃問：“用此何為？”人云：“行道所見，聊取之耳?！辟┐笈懺唬骸叭昙炔惶?，而戲賊②人稻！”執(zhí)③而鞭之。是以百姓勤于農(nóng)植，家給人足。 （注釋）①陶侃：東晉名將。②賊：傷害。③執(zhí)：抓住。 17 . 解釋下列加點的字。 （1）見人持（______）（2）人云（______） 18 . 以下與“執(zhí)而鞭之”的“而”用法相同的一項是（ ） A．推門而入 B．出淤泥而不染 C．不約而同 D．不勞而獲 19 . 用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。 是以百姓勤于農(nóng)植，家給人足。 _______________________________ 20 . 這則故事中，陶侃的做法表明了他是一個怎樣的人？ ________________________________ 三、信息匹配 21 . 為加點字選擇正確的讀音，畫“√”。 （1）敏而好（ho hǎo）學，不恥下問。 （2）心既到矣（yǐ nǐ）。 （3）如井蛙之窺（ɡuī kuī）天。 22 . 讀句子，選擇句子中加點詞語的正確解釋。（填序號） 1.王戎七歲，嘗與諸小兒游。 （1）嘗：（______） a.辨別滋味。b.曾經(jīng)。c.經(jīng)歷；體驗。 （2）諸：（______） a.姓。b.之于。c.眾；許多。 （3）游：（______） a.玩耍。b.交游；來往。c.游水。 2.看道邊李樹多子折枝,諸兒競走取之，唯戎不動。 （1）折：（______）a.折起。b.減少。c.壓彎。 （2）競：（______）a.爭著。b.競賽。c.強勁。 （3）走：（______）a通過。b.跑。c.移動。 四、判斷題 23 . 判斷下面句子的表達，正確的打“√”，錯誤的打“”。 1、《靜夜思》這首詩寫了李白望著明月思念故鄉(xiāng)。（_____） 2、《夜色》中的小朋友聽了媽媽講的故事不再害怕夜晚。（_____） 3、據(jù)說人們?yōu)榱思o念愛國詩人屈原，一到端午節(jié)就吃粽子。（_____） 4、雨停了，天上有一坐美麗的橋。（_____） 5、從此在黑在黑的夜晚，我也能看見小鳥怎樣在月光下睡覺。（_____） 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、填空題 1、 2、 3、 二、文言文閱讀 1、 2、 3、 4、 三、信息匹配 1、 2、 四、判斷題 1、