《蘇教版 科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第二單元 光與色彩測(cè)試卷》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《蘇教版 科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第二單元 光與色彩測(cè)試卷（6頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

蘇教版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第二單元 光與色彩測(cè)試卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！ 一、選擇題 1 . 彩虹的光環(huán)最內(nèi)側(cè)的顏色是（ ）。 A．紅色 B．紫色 C．藍(lán)色 2 . 下列例子不能用光以直線的形式傳播來解釋的是（ ）。 A．日食和月食 B．影子的形成 C．先看到閃電后聽到雷聲 3 . 彩虹由（ ）種顏色組成。 A．五 B．六 C．七 4 . 下列屬于人造光源的是（ ）。 A．太陽 B．螢火蟲 C．蠟燭 5 . 日光燈發(fā)的光屬于（ ）。 A．冷光源 B．熱光源 C．強(qiáng)光源 6 . 雨過天晴，空氣中漂浮著很多微小的水滴。這些小水滴起到了（ ）的作用，把太陽光分解為不同色光，形成了彩虹。 A．凹面鏡 B．凸透鏡 C．棱鏡 D．三棱鏡 7 . 下列不是光源的是（ ）。 A．月亮 B．點(diǎn)著的蠟燭 C．亮著的手電筒 8 . 彩虹出現(xiàn)在（ ）時(shí)候。 A．陰天 B．下雨天 C．雨過天晴 二、填空題 9 . 光是沿（________）傳播的，當(dāng)它碰到物體后會(huì)發(fā)生（________）。 10 . 地球最大的光源和熱源是________。 11 . 平面鏡成像的特點(diǎn)是大小_____，左右_____。 12 . 小孔成像的原理：________。 13 . 醫(yī)生戴額鏡給病人檢查耳朵，是巧妙地解決利用了光的__________解決了難題。 14 . 許多光源在發(fā)光的時(shí)候也在發(fā)熱，（________）是地球最大的光源和熱源。人們發(fā)現(xiàn)凹面鏡和凸透鏡兩種鏡子能把光線會(huì)聚起來，形成（__________）和（__________）。 15 . 兩面鏡子的夾角越小，出現(xiàn)的影像就________。 16 . 光碰到鏡面改變了傳播方向，被反射回去，這種現(xiàn)象叫做光的________。運(yùn)用光的反射原理的有________鏡。 三、判斷題 17 . 在做驗(yàn)證光是沿直線傳播的實(shí)驗(yàn)時(shí)，做一次實(shí)驗(yàn)就可以。（______） 18 . 汽車反光鏡能使駕駛員看到車后面的情況，是利用光的反射解決難題。（____） 19 . 太陽能熱水器放置時(shí)與陽光垂直，是為了吸收更多的太陽光。（______） 20 . 凹面鏡又叫凹鏡，它能利用光的反射原理會(huì)聚光線。（______） 21 . 我們能夠產(chǎn)生影子，是因?yàn)楣馐茄刂本€傳播的。（______） 22 . 反光給我們帶來便利（如汽車反光鏡）的同時(shí)也會(huì)給我們帶來危害和不便（光污染）。 （_______） 23 . 樹林中，陽光透過密密的樹葉在地面上形成一個(gè)個(gè)“光斑”，這些“光斑”是由于光的直線傳播。（______） 24 . 物體影子的形狀主要與物體和光源之間的距離有關(guān)。（______） 25 . 我們不能用放大鏡和望遠(yuǎn)鏡直接去觀看太陽。（______） 26 . 所掛重物越輕下降越慢，所掛重物越重下降越快。（_______） 27 . 在觀察太陽時(shí)，我們可以用放大鏡對(duì)著太陽仔細(xì)研究。（_______） 四、簡(jiǎn)答題 28 . 你知道光有哪些特性嗎?說說吧! 29 . 說說自己對(duì)利用太陽能的設(shè)想和建議。 30 . 使用“學(xué)樂師生”APP錄像\錄音\拍照，分享給全班同學(xué)。 1．彩虹有哪幾種顏色？ ____________________________________________。 2．寫出彩虹形成的原因。 ____________________________________________。 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 三、判斷題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 四、簡(jiǎn)答題 1、 2、 3、