網(wǎng)絡(luò)安全教育教案
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網(wǎng)絡(luò)安全 教學(xué)目的: 1.通過這節(jié)課,讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)清網(wǎng)吧給他們帶來的負(fù)面效應(yīng),也堅定了他們拒絕沉迷網(wǎng)吧的決心。 2.珍惜在校的時光,端正態(tài)度、努力學(xué)習(xí),做一個合格的高中學(xué)生。 教學(xué)過程: 案例引入: 案例一、沉迷網(wǎng)絡(luò)聊天,荒廢學(xué)業(yè)(結(jié)合本班***因上網(wǎng),夜不歸宿,逃課缺課,導(dǎo)致各學(xué)科成績直線下降為例) 案例二、在黑網(wǎng)吧里,不良青年的引誘,“近墨者黑”,試吃軟毒品,走上吸毒之路。 案例三、黑網(wǎng)吧深深影響青少年的身體發(fā)育,黑網(wǎng)吧存在的安全隱患,以某網(wǎng)吧著火事件導(dǎo)致火災(zāi)為例。 案例四:青少年正在長身體期間,網(wǎng)吧內(nèi)不僅空氣渾濁,環(huán)境惡劣,存在許多安全隱患,如黑網(wǎng)吧都在較偏僻處,安全設(shè)施及安全保護(hù)能力都不到位。 學(xué)生討論:(10分鐘) 請同學(xué)們舉身邊的正面的例子來說明適當(dāng)利用網(wǎng)絡(luò)對我們的幫助,同時,舉反面的例子來說明沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害性。從而,進(jìn)一步提高同學(xué)們對沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害性的認(rèn)識。 總結(jié)討論:有人曾作過這樣一個比喻:網(wǎng)吧對青少年的危害決不亞于邪教,是腐蝕青少年的“電子毒品”。由于網(wǎng)絡(luò)具有信息量大且新奇等特點,加之大量形形色色的網(wǎng)絡(luò)游戲及色情影片反動等信息,甚至還有網(wǎng)吧經(jīng)營者提供的免費食、住、行等優(yōu)惠手段,使不少青少年沉迷于網(wǎng)吧。這種沉迷往往無法自拔,同毒品的成癮性是很相似的。 迷戀網(wǎng)吧對青少年群體至少存在以下幾種顯著的危害: 1、影響青少年性格的完善。長時間的上網(wǎng)使處在成長期的青少年處在于一種虛擬的世界中,將現(xiàn)實世界與虛擬世界相混淆。有人曾做過一項調(diào)查,發(fā)現(xiàn)那些沉迷于網(wǎng)吧的學(xué)生在現(xiàn)實生活中往往表現(xiàn)為沉默寡言、孤僻,和同學(xué)不能正常溝通等等,這些性格特征除了極易引發(fā)不良后果外,更會使學(xué)生將來無法適應(yīng)千變?nèi)f化的社會。 2、影響青少年誠信品質(zhì)的形成。大多數(shù)青少年上網(wǎng)的內(nèi)容都是網(wǎng)絡(luò)聊天,由于這種交流方式具有匿名性,因此學(xué)生在聊天時通常無所不說、無所顧忌,久而久之的后果便是做事為人的不負(fù)責(zé)任,缺乏誠信。 3、影響青少的情感世界。青少年處于情竇初開的年齡,向往與異性的交往,網(wǎng)絡(luò)便為他們提供了這樣的空間,但在網(wǎng)上“你、我、他”通常都是虛假的,這種虛無的情感只會導(dǎo)致青少年走向情感誤區(qū),無法自拔。 4、影響青少年的遵紀(jì)守法意識。由于青少年的自控能力較差,極易受到外界的影響,如果過多的受反動、暴力、色情的腐蝕,往往會走上犯罪的道路。小結(jié) 同學(xué)們,網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,如果正確利用網(wǎng)絡(luò),它會給我們的生活和學(xué)習(xí)提供很多的幫助。如果沉迷網(wǎng)絡(luò),終究會被網(wǎng)絡(luò)毀了我們的人生。我們要學(xué)會揚長避短去利用網(wǎng)絡(luò)。切記,不能請把握自己的青春,拒絕沉迷網(wǎng)絡(luò)。 預(yù)防受騙 教學(xué)目標(biāo): 1.詐騙分子慣用的伎倆有哪些? 2.面對求助者,我們要注意哪幾點? 3.如何小心被拐騙? 4.如何應(yīng)對被拐騙時的情況? 預(yù)習(xí)環(huán)節(jié): 1.詐騙分子的慣用伎倆有哪些? 2.面對求助者,我們要注意哪些? 3.該如何提高防范意識,防止自己被拐騙呢? 新授: 一.慧眼識騙術(shù) 1.活動天地 你能說出課本第24頁各圖所反映的欺詐現(xiàn)象嗎?你或你的家人是否遇到過類似的事情,你們是怎樣處理的? 2.詐騙分子的慣用伎倆 (1)故意丟下錢財,檢拾后強(qiáng)拉你分錢,再伺機(jī)拿走你的錢財; (2)利用假外幣騙取財物; (3)利用易拉罐中的假中獎憑證詐騙錢財; (4)利用手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代通訊工具,謊稱中獎等騙取錢財; (5)算命騙錢; (6)假道士、假和尚、假尼姑以送“平安符”保平安為由,騙取錢財; (7)給家屬打電話,謊稱家人在外遭遇車禍急需匯錢治療; (8)虛構(gòu)事實,制造假象,以訴說自己的所謂苦難遭遇等方法來博取人們的同情和施舍; (9)冒充領(lǐng)導(dǎo)、專家、演員、名人或其親屬,或假借親戚、老鄉(xiāng)的名義詐騙錢財?shù)取? 3.案例 推銷“香港債券“ 4、增強(qiáng)防范意識、掌握防騙本領(lǐng) (1)克服自己的貪念,不要有貪小便宜的心理,也不要聽信旁人的起哄和勸說。 (2)與別人聊天時,不要隨意泄露自己的個人信息;要注意防范主動接近你的陌生人。 (3)旗幟鮮明地反對各種各樣的詐騙行為,無論發(fā)現(xiàn)自己上當(dāng)受騙或他人被騙,都要及時報警。 5、專家在線 當(dāng)我們想幫助救助者時,要注意以下幾點: (1)認(rèn)真核實和查證救助者的身份; (2)可以要求救助者到公安機(jī)關(guān)或者救助站救助; (3)保管好自己的手機(jī)、銀行卡和相關(guān)證件,不要將它們交給救助者; (4)不要輕易帶求助者回家。 6、活動天地 如果遇到下列情況,你會如何處理? 布置作業(yè): 1.詐騙分子的慣用伎倆有哪些? 2.面對求助者,我們要注意哪些? 3.該如何提高防范意識,防止自己被拐騙呢?- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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