《教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元溶解單元全練全測(cè)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元溶解單元全練全測(cè)（9頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 第二單元 溶解 單元全練全測(cè) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！ 一、 填空題。 (共10題；共20分) 1. （1分） 用酒精燈加熱完畢需要熄火時(shí)，可用________將其蓋滅，蓋滅后需再重蓋一次，以避免以后使用時(shí)燈帽打不開。 2. （3分） 加快物體溶解的辦法有________、________、________等。 3. （2分） 食鹽________溶解在水中；沙________溶解在水中。（填“可以”或“不可以”） 4. （2分） 酒精燈的火焰分為三個(gè)部分，________的溫度最高，內(nèi)焰次之，焰心的溫度________。 5. （3分） 把大小、形狀相同的兩塊肥皂分別放入熱水和冷水中，________中的肥皂溶解的快。在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，只有________可以不同，其他所有條件都要________。 6. （1分） 我們通常利用酒精燈火焰的________給物體加熱。 7. （1分） 沙和面粉能用________的方法從水中分離出來。 8. （4分） 膠水、洗發(fā)液均勻地分散在水中，我們就說它被水________了；油________在水面上，我們就說油________；油在洗滌劑中不見了，我們就說它被洗滌劑________了。 9. （2分） 如圖所示，在每個(gè)燒杯中倒入30毫升水，在兩杯水中同時(shí)放入同樣多的食鹽，其中A燒杯中的水靜置不動(dòng)，B燒杯中的水用攪拌棒不停地?cái)嚢琛_______燒杯中的食鹽溶解得快。此實(shí)驗(yàn)說明，物質(zhì)溶解的快慢與________有關(guān)。 10. （1分） 石棉網(wǎng)的主要作用是讓蒸發(fā)皿受熱________。 二、 判斷題。 (共10題；共20分) 11. （2分） 粗鹽在水中溶解得快，細(xì)鹽在水中溶解得慢。 12. （2分） 溶解在水中的物質(zhì)不能用過濾的方法分離。 13. （2分） 水蒸發(fā)了，溶解在水里的食鹽也隨著蒸發(fā)了。 14. （2分） 食糖在水中溶解后，中間的地方最甜。 15. （2分） 食用油不能溶解在水中，但它有可能會(huì)溶解在其他液體中。 16. （2分） 油能溶解在水里。 17. （2分） 將裝有1/3管汽水的注射器的活塞往外拉時(shí)，注射器內(nèi)會(huì)有氣體產(chǎn)生，這些氣體是從汽水中析出來的。 18. （2分） 用有顏色的物質(zhì)做溶解的實(shí)驗(yàn)，能讓我們清晰地觀察到可溶解物質(zhì)在水中的逐漸擴(kuò)散過程。 19. （2分） 將濃鹽水放在窗臺(tái)上，食鹽和水會(huì)一起被蒸發(fā)。 20. （2分） 酒精和水可以以任意比混合。 三、 選擇題。 (共10題；共20分) 21. （2分） 用（ ）方法是不能分離食鹽與水的。 A . 給杯子里的鹽水加熱 B . 把鹽水放到太陽(yáng)下 C . 過濾 22. （2分） 觀察到（ ），說明食鹽在水中溶解了。 A . 食鹽沉到杯底 B . 杯子里的水面升高了 C . 在水中看不到食鹽 23. （2分） 兩種物質(zhì)都不能在水中溶解的是（ ）。 A . 食鹽、二氧化碳 B . 高錳酸鉀、食用油 C . 面粉、沙子 24. （2分） (2018四上羅湖期末) 宇航員在月球上，如果不借助耳機(jī)等裝置，將聽不到任何聲音，是因?yàn)椋? ）。 A . 月球上沒有生命 B . 月球上沒有會(huì)振動(dòng)的物體 C . 月球上沒有空氣 25. （2分） 夜晚觀看星空，經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)流星，而且流星（隕石）也經(jīng)常撞擊月球表面，但是，即使再精密的儀器也探測(cè)不到撞擊的聲音，這是因?yàn)椋? ）。 A . 月球距離我們太遠(yuǎn)，聲音無法到達(dá)地球 B . 聲音無法在真空中傳播 C . 撞擊的力量很弱，產(chǎn)生的聲音很低 26. （2分） 生活中，人們往養(yǎng)魚的水中不停地充入空氣，以供生活在水里的動(dòng)物和植物呼吸，這說明（ ）。 A . 空氣能浮在水面上 B . 空氣能溶解在水中 C . 空氣會(huì)沉入水底 27. （2分） 在驗(yàn)證攪拌是否可以加快溶解的對(duì)比實(shí)驗(yàn)中，不同的條件是（ ）。 A . 水量 B . 水溫 C . 攪拌情況 28. （2分） 溶解與不溶解的主要區(qū)別是（ ）。 A . 不能過濾分離，能均勻分散在水中 B . 不能過濾分離，不能均勻分散在水中 C . 能過濾分離，不能均勻分散在水中 D . 能過濾分離，也能均勻分散在水中 29. （2分） 氣體（ ）溶解在水中。 A . 能 B . 不能 C . 不一定能 30. （2分） 觀察到（ ）現(xiàn)象說明高錳酸鉀溶解了。 A . 水面上升了 B . 浮在了水面 C . 沉在了水底 D . 均勻穩(wěn)定地分布在水中 四、 連線題。 (共1題；共5分) 31. （5分） 根據(jù)所學(xué)知識(shí)連線 五、 讀圖題。 (共1題；共6分) 32. （6分） 下列兩個(gè)裝置是兩種不同的分離方法。仔細(xì)觀察并回答問題。 （1） 圖1的分離方法是________，圖2的分離方法是________。 （2） 圖1這種分離方法可以將什么物質(zhì)從水中分離出來？圖2呢？ 六、 探究題。 (共1題；共6分) 33. （6分） 科學(xué)探究題。 （1） 將記錄表補(bǔ)充完整。 面粉、沙、食鹽和高錳酸鉀在水中的狀態(tài)記錄表 面粉 沙 食鹽 高錳酸鉀 能否看見微粒 能 能 否 否 分布是否均勻 否 否 是 是 是否有沉淀出現(xiàn) 是 是 否 否 能否用過濾的方法分離 能 能 否 否 是否溶解 ________ ________ ________ ________ （2） 通過實(shí)驗(yàn)，我們是怎樣觀察和區(qū)別物質(zhì)是否溶解在水中的？ 七、 實(shí)驗(yàn)分析題。 (共1題；共5分) 34. （5分） 實(shí)驗(yàn)分析。 如圖是小杰做過濾實(shí)驗(yàn)的圖示，請(qǐng)分析一下小杰的操作中存在哪些問題，并解釋正確的操作方法。 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè) 參考答案 一、 填空題。 (共10題；共20分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 二、 判斷題。 (共10題；共20分) 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 三、 選擇題。 (共10題；共20分) 21-1、 22-1、 23-1、 24-1、 25-1、 26-1、 27-1、 28-1、 29-1、 30-1、 四、 連線題。 (共1題；共5分) 31-1、 五、 讀圖題。 (共1題；共6分) 32-1、 32-2、 六、 探究題。 (共1題；共6分) 33-1、 33-2、 七、 實(shí)驗(yàn)分析題。 (共1題；共5分) 34-1、