教科版 科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第5課時(shí) 運(yùn)動(dòng)與摩擦力
《教科版 科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第5課時(shí) 運(yùn)動(dòng)與摩擦力》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《教科版 科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第5課時(shí) 運(yùn)動(dòng)與摩擦力(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
教科版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第5課時(shí) 運(yùn)動(dòng)與摩擦力 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧! 一、選擇題 1 . 用小車(chē)來(lái)做滑動(dòng)摩擦力和滾動(dòng)摩擦力的比較實(shí)驗(yàn)時(shí),要改變的條件是( )。 A.小車(chē)的質(zhì)量 B.小車(chē)的運(yùn)動(dòng)方式 C.拉力 2 . 汽車(chē)在急剎車(chē)時(shí),車(chē)輪與地面的摩擦是( )。 A.滾動(dòng)摩擦 B.滑動(dòng)摩擦 C.兩者都有 3 . 在輪胎上拴鐵鏈?zhǔn)菫榱耍? )。 A.防止輪胎損壞 B.增大摩擦力 C.減小摩擦力 4 . 如右圖所示,在桌面上拉動(dòng)一個(gè)長(zhǎng)方體小木塊,當(dāng)不同的面與桌面接觸時(shí),小木塊所受到的摩擦力大小應(yīng)是( )(小木塊每個(gè)面光滑程度相同) A.A面和B面一樣大 B.B面大于A面 C.A面大于B面 二、填空題 5 . 影響小車(chē)運(yùn)動(dòng)的力主要有______________、______________和______________。 6 . 用鋼筆寫(xiě)字時(shí),筆尖與紙之間的摩擦是________摩擦而用圓珠筆寫(xiě)字時(shí),筆尖與紙之間的摩擦是________(填“滑動(dòng)”或“滾動(dòng)”)摩擦。 7 . 用_____________代替_____________是減少摩擦力常用的方法之一。 8 . 摩擦力對(duì)我們有時(shí)是________,有時(shí)是________。 三、簡(jiǎn)答題 9 . 找一找,生活中哪些地方需要減小摩擦力。(列舉3個(gè)) 10 . 將手掌貼在桌面往前推,手有什么感覺(jué)?沿水平方向向前推桌子,為什么感到很吃力? 四、綜合題 11 . 下表是某小組做“探究摩擦力大小與物體重量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)記錄,結(jié)合表格回答問(wèn)題。 摩擦力大小(N) 不改變的 條件 物體的重量 第1次 第2次 第3次 平均值 接觸面的光 盒子+1個(gè)鉤碼 0.30 0.25 0.35 0.30 滑程度、接觸 面的大小、運(yùn) 盒子+2個(gè)鉤碼 0.65 0. 70 0. 60 0.65 動(dòng)方式等 盒子+6個(gè)鉤碼 1.90 1. 85 1.80 1.85 (1)本實(shí)驗(yàn)是一個(gè)________(選填“對(duì)比”或“模擬”)實(shí)驗(yàn)。在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,要改變的條件是________。 (2)通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以發(fā)現(xiàn):________。 下圖是“小車(chē)運(yùn)動(dòng)形式和摩擦力大小關(guān)系”的一組對(duì)比實(shí)驗(yàn)圖。 12 . 這個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)主要研究的問(wèn)題是( )。 A.摩擦力的大小與物體重量的關(guān)系 B.摩擦力的大小與物體運(yùn)動(dòng)方式的關(guān)系 C.摩擦力的大小與接觸面狀況的關(guān)系 13 . 當(dāng)小車(chē)運(yùn)動(dòng)時(shí),圖1的拉力和圖2的拉力相比較,( )。 A.圖1中的拉力大 B.圖2中的拉力大 C.圖1和圖2的拉力一樣大 14 . 圖2中,小車(chē)運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的阻力叫做( )。 A.滑動(dòng)摩擦力 B.滾動(dòng)摩擦力 C.移動(dòng)摩擦力 15 . 如果從圖2的小車(chē)中取出2個(gè)鉤碼放到圖1的小車(chē)中,這個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是( )。 A.圖1的拉力比圖2的拉力大 B.圖1的拉力和圖2的拉力一樣大 C.改變的條件增多,無(wú)法判斷結(jié)果 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè) 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 三、簡(jiǎn)答題 1、 2、 四、綜合題 1、 2、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 教科版 科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第5課時(shí) 運(yùn)動(dòng)與摩擦力 科學(xué) 年級(jí) 上冊(cè) 課時(shí) 運(yùn)動(dòng) 摩擦力
鏈接地址:http://www.820124.com/p-10461809.html