教科版(教學(xué))科學(xué)三年級上冊第1課時 水到哪里去了
《教科版(教學(xué))科學(xué)三年級上冊第1課時 水到哪里去了》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《教科版(教學(xué))科學(xué)三年級上冊第1課時 水到哪里去了(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
教科版科學(xué)三年級上冊第1課時 水到哪里去了 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學(xué)們,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),你一定長進不少,讓我們好好檢驗一下自己吧! 一、選擇題 1 . 剛從冰箱里拿出的棒冰,兩三分鐘后,包裝袋的外面會出現(xiàn)很多小水珠。請分析,這些小水珠的由來( )。 A.棒冰里面有水,透過包裝袋滲出來的 B.包裝袋外表本身就有水,拿出后融化了 C.棒冰周圍空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的小水珠 2 . 祖國的山河一年四季美景如畫,下面的描述屬于液化的是( ) A.春天,冰雪消融 B.夏天,草葉上形成露珠 C.嚴(yán)冬,枝頭掛滿白霜 3 . 水蒸發(fā)時,水轉(zhuǎn)化成為( )。 A.固態(tài) B.液態(tài) C.氣態(tài) 4 . 蒸發(fā)過程物體的狀態(tài)是這樣變化的?( ) A.氣態(tài)—液態(tài) B.液態(tài)—氣態(tài) C.液態(tài)—固態(tài) 5 . 冬天教室窗戶內(nèi)壁上面會有小水珠生成,這是( )現(xiàn)象。 A.凝固 B.蒸發(fā) C.凝結(jié) 二、填空題 6 . 水變成水蒸氣是由_________變成_____________。 三、判斷題 7 . 水在自然界不斷地經(jīng)歷著三種狀態(tài)的循環(huán)變化。(__________) 8 . 在冬天的水面上能看到水蒸氣,但是夏天的水面上不能看見水蒸氣?!?(_____) 9 . 晴朗的日子,空氣中依然存在水蒸氣。(________) 10 . 水變成水蒸氣后,會以氣體的狀態(tài)永遠存在。(______) 11 . 陽光爆嗮,食鹽會隨著水一起蒸發(fā)。 (_______) 四、綜合題 12 . 1、把冰和水的相同與不同的特征表述出來。 2、冰是怎樣的一種物體?(請在相應(yīng)的括號中打√) 沒有顏色( ) 白色 ( ) 透明( )不透明( )無味 ( )沒有一定體積( )有一定的體積( )沒有一定的形狀( )液體( )有一定的形狀( )固體( ) 13 . 用棉紗將一支溫度計的液泡包住,蘸上少許水(如圖),會看到溫度計的液柱____________說明_____________________________。 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 二、填空題 1、 三、判斷題 1、 2、 3、 4、 5、 四、綜合題 1、 2、- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 教科版教學(xué)科學(xué)三年級上冊第1課時 水到哪里去了 教科版 教學(xué) 科學(xué) 三年級 上冊 課時 哪里
鏈接地址:http://www.820124.com/p-10465217.html