《部編版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)17 古詩(shī)三首練習(xí)卷（含解析）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)17 古詩(shī)三首練習(xí)卷（含解析）（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

部編版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)17 古詩(shī)三首練習(xí)卷（含解析） 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！ 一、選擇題 理解內(nèi)容，選擇正確答案。 1 . “奇觀”與“觀潮”中的“觀”的意思分別是（____）和（____）。 A．看 B．景象或樣子 C．對(duì)事物的看法或認(rèn)識(shí) 2 . 《鹿柴》中的“柴”應(yīng)該讀（ ），同“寨”。 A．zi B．chi C．zhi 3 . 《鹿柴》這首詩(shī)描寫的是（ ）時(shí)分的幽靜景色。 A．清晨 B．晌午 C．傍晚 4 . 下面詩(shī)句中不是描寫秋天景色的一句是（ ）。 A．遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。 B．蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情。 C．荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。 D．荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。 二、填空題 5 . 按查字典的要求填空。 “釋”按部首查字法，應(yīng)先查____部，再查（_____）畫。它在字典里的意思有：①說明，解說；②消散；③放開，放下。 請(qǐng)選擇合適的解釋，把序號(hào)填在括號(hào)里。 （1）在“因釋其耒而守株”中“釋”應(yīng)選解釋（____）。 （2）“經(jīng)他一解釋，我心里的疑團(tuán)頓時(shí)煙消云散了。”中“釋”的意思是（_____）。 6 . 古詩(shī)詞名句運(yùn)用。 1.一位同學(xué)在學(xué)習(xí)中遇到困難就退縮了，放棄了，你可用____________________這句諺語(yǔ)來鼓勵(lì)他。 2.說明人要成材，事要成功，都要付出代價(jià)，經(jīng)歷考驗(yàn)的諺語(yǔ)是_____________________。 3.毛主席選擇了典型事例，運(yùn)用比喻、夸張的手法，寫出了紅軍長(zhǎng)征中翻越大山時(shí)大無(wú)畏精神的句子是____________________________。 4.毛主席以直白的詞匯，昂揚(yáng)的語(yǔ)勢(shì)，總領(lǐng)全篇，高度概括紅軍不怕艱難的大無(wú)畏英雄氣概的詩(shī)句是____________________________。 5.小明小小年紀(jì)，不思進(jìn)取，不愛讀書，你會(huì)用書法家________的名言____________________________提醒他。 7 . 比一比，再組詞。 蟻（_______）絆（_______） 儀（_______）拌（_______） 諒（_______）悵（_______） 涼（_______）脹（_______） 8 . （題文）1.本課是一篇　　　　故事,作者是蘇聯(lián)著名作家　　　　　　。 2.小麻雀因?yàn)椤　　　　　《铧c(diǎn)丟掉性命,但這次經(jīng)歷讓他明白了聽取他人　　　的重要性,體會(huì)到了媽媽對(duì)他的深深的　　,這次經(jīng)歷可以用一句話來形容,就是:“不經(jīng)歷　　　　　,怎么能見　　　　　　?！? 3.“媽媽從樹上　　下來。她把普季克　　到一邊,渾身的毛　　起來,　　了嘴巴,雙眼直　　　著大花貓。” (1)把句子補(bǔ)充完整。 (2)這段話寫的是麻雀媽媽看到小麻雀有危險(xiǎn)時(shí)　　　　　　　　　救援,表現(xiàn)的是無(wú)私的　　　　　。 三、現(xiàn)代文閱讀 9 . 課外閱讀。 姑媽送我一只小鳥,綠色的羽毛,黃色的嘴巴,一雙翅膀撲棱撲棱的,非?？蓯邸? 我把它放進(jìn)籠子里,喂它食吃,給它水喝,可它一動(dòng)不動(dòng)。我很著急,不知道怎么辦才好。 突然,小鳥朝著窗外叫起來。我抬頭看去,原來窗外有一群鳥兒歡叫著、嬉戲著,那聲音聽起來多美妙呀!我想,小鳥一定是想媽媽想小伙伴兒了。 我看了看籠子里的小鳥,決定放它回家。 我打開籠子,小鳥對(duì)著我拍拍翅膀,像是在說:“?！比缓髿g叫著飛向林中。 【小題1】小鳥是什么樣子的?請(qǐng)用“”在文中畫出來。 【小題2】“我把它放進(jìn)籠子里,喂它食吃,給它水喝,可它一動(dòng)不動(dòng)。”小鳥為什么“一動(dòng)不動(dòng)”?請(qǐng)?jiān)谡_答案后面的括號(hào)里畫“√”。 ①小鳥生病了。（ ） ②小鳥不喜歡我。（ ） ③小鳥想念媽媽和同伴了。（ ） 【小題3】小鳥對(duì)著“我”拍拍翅膀,像是在說什么?請(qǐng)寫在文中的橫線上。 【小題4】你想對(duì)小作者說什么呢? _________________________________________________________________ 【小題5】通過字典公公的幫忙,你一定又認(rèn)識(shí)了一些生字吧,與大家分享一下吧。 生字朋友1:____,部首是____音節(jié)____組詞____。 生字朋友2:____,部首是____音節(jié)____,組詞____。 四、書寫 10 . 讀詩(shī)句，抄寫正確，書寫要規(guī)范、端正、整潔。 兩岸猿聲啼不住， 輕舟已過萬(wàn)重山。 五、詩(shī)詞曲鑒賞 11 . 江南可采蓮，蓮葉何田田。 魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東， 魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。 【小題1】“江南可采蓮，蓮葉何田田?！边@句詩(shī)是描寫____的景色。 【小題2】美麗的江南，蓮葉茂盛，蓮子豐滿，正是采____的時(shí)節(jié)。 【小題3】____在蓮葉間快樂的游玩，從側(cè)面反應(yīng)了人們_____的心情。 【小題4】魚兒在蓮葉間歡快地玩耍，一會(huì)兒在___游玩、一會(huì)兒在___游玩、一會(huì)兒在___游玩、一會(huì)兒在___游玩，十分快樂。 12 . 池上 娃撐艇，偷蓮回。 解藏蹤跡，浮萍道。 1.把古詩(shī)補(bǔ)充完整。 2.這首詩(shī)是唐代詩(shī)人（ ）寫的。 3.“不解”在詩(shī)中是的意思 4.詩(shī)中的和兩個(gè)字前后呼應(yīng)，寫出了“小娃”的天真淘氣。 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 參考答案 一、選擇題 1、 2、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 三、現(xiàn)代文閱讀 1、 四、書寫 1、 五、詩(shī)詞曲鑒賞 1、 2、