新部編小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)《普羅米修斯》優(yōu)質(zhì)課件
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夸父逐日,嫦娥奔月,女媧補(bǔ)天,后羿射日,我們中國(guó)有許多神話傳說(shuō),在古希臘神話中也有許多這樣的傳說(shuō)。今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一位英雄——,,人教版 語(yǔ)文 四年級(jí) 上冊(cè),第一課時(shí),第二課時(shí),14 普羅米修斯,第一課時(shí),普羅米修斯是古希臘神話傳說(shuō)中的神。普羅米修斯與智慧女神雅典娜共同創(chuàng)造了人類,并教會(huì)了人類很多知識(shí)和技能。那時(shí)候,人和神是生活在一起的。,失敗,悲慘,斯文,懲罰,饒恕,敬佩,sī,cǎn,bài,chéng,pèi,shù,,我會(huì)認(rèn),,,朗讀課文 掃清障礙,,,,,,鎖門,堅(jiān)定,jiān,suǒ,,,遭受,zāo,,憤憤不平,兇惡,è,fèn,,,我會(huì)寫,,,bēi,cǎn,shòu,pèi,jiān,wéi,kàng,huán,suǒ,jì,hěn,zhù,fèn,huò,左右 結(jié)構(gòu),慘,堅(jiān),上中下結(jié)構(gòu),獸,上下 結(jié)構(gòu),獲,悲,生字歸類,佩,抗,半包圍結(jié)構(gòu),違,環(huán),鎖,既,狠,憤,著,識(shí)字方法,加一加:忄+參=慘 亞+心=惡,換一換:期 斯 ? 佩 瑣 鎖,,,,,,識(shí)字游戲,生火游戲,悲慘,懲罰,佩戴,屈辱,憤怒,氣急敗壞:原上氣不接下氣,狼狽不堪。形容因憤怒或激動(dòng)而慌張地說(shuō)話、回答或喊叫。,看她那氣急敗壞的樣子,想必事情相當(dāng)嚴(yán)重。,挽弓搭箭:拉開(kāi)弓,放箭上弦,做好射箭的準(zhǔn)備。,后羿挽弓搭箭準(zhǔn)備射日。,默讀課文,抓住課文中的主要人物,簡(jiǎn)要說(shuō)一說(shuō)人物之間分別發(fā)生了什么事?,本文主要寫普羅米修斯為了解除人類沒(méi)有火種的困苦,勇敢地盜取火種,給人類帶來(lái)光明和智慧,因而受到宙斯的嚴(yán)厲懲罰,最終被大力神相救,獲得自由。,用詞語(yǔ)概括課文內(nèi)容,取火,受罰,獲救,整體感知,一、我會(huì)查字典。,課堂演練,1.“遭”是 _____ 結(jié)構(gòu)的字,用部首查字法先查_(kāi)____部,再查_(kāi)__畫。,半包圍,辶,11,2.“敗”是_____結(jié)構(gòu)的字,用部首查字法先查_(kāi)____部,再查_(kāi)_畫。,左右,攵,4,二、根據(jù)課文內(nèi)容搭配詞語(yǔ)。 無(wú)邊的 懸崖 拿取 鎖鏈 嚴(yán)厲的 嘴巴 驅(qū)趕 命令 兇惡的 黑暗 違抗 肝臟 可怕的 懲罰 砸碎 火種 尖利的 鷲鷹 啄食 猛獸,三、給下面的對(duì)話加上合適的標(biāo)點(diǎn)。 火神很敬佩普羅米修斯 悄悄對(duì)他說(shuō) 只要你向宙斯承認(rèn)錯(cuò)誤 歸還火種 我一定請(qǐng)求他饒恕你,,,:,“,,,,,?!?字詞聽(tīng)寫,普羅米修斯是怎樣取走火種的?被發(fā)現(xiàn)后他又遭遇了什么?我們一起走進(jìn)課文來(lái)看一看吧。,第二課時(shí),同學(xué)們,用你自己喜歡的讀書方式,快速瀏覽下課文,思考在文中作者寫了幾位天神,你能一一說(shuō)出他們的名字嗎?,互動(dòng)課堂,天神——普羅米修斯 太陽(yáng)神——阿波羅 眾神領(lǐng)袖——宙斯 火神——赫淮斯托斯 大力神——赫拉克勒斯,神話人物,(課后第一題),積累運(yùn)用,驅(qū)寒取暖,造福人類,氣急敗壞,風(fēng)吹雨淋,憤憤不平,挽弓搭箭,讀讀這些成語(yǔ),概述課文。,詞語(yǔ)積累與運(yùn)用,普羅米修斯給人類帶來(lái)了火種,幫他們 驅(qū)寒取暖,造福了人類。宙斯知道了,氣急 敗壞,下令狠狠地懲罰他。普羅米修斯承受 了風(fēng)吹雨淋的各種痛苦,但仍然不屈不撓, 大力神知道了,憤憤不平,挽弓搭箭,解救 了普羅米修斯。,取火,受罰,獲救,(課后第二題),齊讀第1、2自然段,思考:沒(méi)有火,人們是怎樣生活的?,很久很久以前,地面上沒(méi)有火,人們只好吃生的東西,在無(wú)邊的黑暗中度過(guò)一個(gè)又一個(gè)長(zhǎng)夜。,是誰(shuí)給人類帶來(lái)了火種?,普羅米修斯,在太陽(yáng)神阿波羅的太陽(yáng)車上盜取火種,自從有了火,人類就開(kāi)始用它燒熟食物,驅(qū)寒取暖,并用火來(lái)驅(qū)趕危害人類安全的猛獸……,有了火,人類的生活發(fā)生了什么變化?,自從有了火,人類從(黑暗)走向( ); 自從有了火,人類從(寒冷)走向( ); 自從有了火,人類從(危險(xiǎn))走向( )。,完成練習(xí),光明,溫暖,安全,想一想:人類還可以用火來(lái)做什么?,燒制陶器,傳遞信號(hào),分角色朗讀第3-8自然段,思考:普羅米修斯受到了怎樣的懲罰?,普羅米修斯的雙手和雙腳戴著鐵環(huán),被死死地鎖在高高的懸崖上。他既不能動(dòng)彈,也不能睡覺(jué),日夜遭受著風(fēng)吹雨淋的痛苦。,靜靜地讀這些文字,你有什么感受?,普羅米修斯太痛苦了!,例:炎炎夏日里,太陽(yáng)炙烤著大地,巖石在燃燒,普羅米修斯雙唇裂開(kāi),滲出血絲,但他仍然堅(jiān)定地望著遠(yuǎn)方……,發(fā)揮想象,把可能的情景想具體,說(shuō)生動(dòng)。 他承受了什么樣的痛苦?想到了什么,有可能做些什么?,寒冬臘月里……,漫漫長(zhǎng)夜里……,狂風(fēng)暴雨里……,盡管如此,普羅米修斯就是不向宙斯屈服。,可以看出普羅米修斯是一個(gè)( )的人。,堅(jiān)強(qiáng)、不屈不撓,普羅米修斯搖搖頭,堅(jiān)定地回答:“為人類造福,有什么錯(cuò)?我可以忍受各種痛苦,但絕不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤,更不會(huì)歸還火種!”,可以看出普羅米修斯是一個(gè)( )的人。,堅(jiān)定,,,普羅米修斯毫不屈服,宙斯又給予了他怎樣的懲罰?,狠心的宙斯又派了一只兇惡的鷲(jiù)鷹,每天站在普羅米修斯的雙膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝臟。白天,他的肝臟被吃光了,可是一到晚上,肝臟又重新長(zhǎng)了起來(lái)。這樣,普羅米修斯所承受的痛苦,永遠(yuǎn)沒(méi)有了盡頭。,帶著感情,再齊讀第7自然段,看這幅畫面,你會(huì)想到哪些詞語(yǔ)?,慘不忍睹、血淋淋、悲慘……,再細(xì)讀文字,哪些詞語(yǔ)讓你感到揪心?,每天,重復(fù),永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭,英雄總是令人敬佩的,他的最終結(jié)局怎樣?齊讀最后一個(gè)自然段。,是誰(shuí)救了普羅米修斯?,大力神赫拉克勒斯,普羅米修斯 為人類驅(qū)走黑暗帶來(lái)光明, 為人類驅(qū)走寒冷帶來(lái)溫暖, 為人類驅(qū)走痛苦帶來(lái)幸福, 這樣的人怎么能遭受不幸呢!,為什么要救他?,你認(rèn)為普羅米修斯是一位怎樣的天神?,造福人類,勇敢善良,富有正義感,普羅米修斯給予了我們物質(zhì)上的火種,帶來(lái)了溫暖、光明、健康……更給予了我們生生不息的精神火種——勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、博愛(ài)、無(wú)私。,,結(jié)構(gòu)梳理,,普羅米修斯,盜火,被罰,對(duì)人類的愛(ài),獲救,主題概括,這篇課文通過(guò)講述普羅米修斯為人類( )的事,贊頌了普羅米修斯富有( ),為人類謀利益而( )、( )、( )的偉大精神。,盜火受罰,同情心,不畏強(qiáng)權(quán),勇敢機(jī)智,不屈不撓,是誰(shuí)?讓漫漫黑夜跳躍希望的火苗? 是誰(shuí)?讓蠻荒時(shí)代沐浴文明的曙光? 是誰(shuí)?甘愿觸犯天條也要救人類于水火? 是誰(shuí)?深受酷刑卻無(wú)怨無(wú)悔? ??!巨人,是你給人類帶來(lái)火種。 送來(lái)光和熱, 送來(lái)人類新的紀(jì)元!,拓展延伸,普羅米修斯贊歌,盡管上天和你蓄意為敵―― 高山險(xiǎn)峻,鐵鏈加身。 烈日如火,暴雨如注―― 但沉重的鐵鏈只能鎖住你的身軀, 卻怎能鎖住那顆坦蕩無(wú)私的心! 難道僅僅是物質(zhì)的火種嗎? 不,你給予我們的 是生生不息的精神火種! 勇敢 堅(jiān)強(qiáng) 博愛(ài) 無(wú)私 這就是你――普羅米修斯!,希臘眾神簡(jiǎn)介,★眾神領(lǐng)袖宙斯 宙斯是希臘神話中十二主神之一,是眾神之王,具有至高無(wú)上的權(quán)威。,,★太陽(yáng)神阿波羅 在希臘神話中,太陽(yáng)神阿波羅是宙斯的兒子。在人們心目中,太陽(yáng)神是一個(gè)精力充沛、血?dú)夥絼偟哪贻p人。這位光明之神容貌英俊,渾身散發(fā)著芳香,頭上通常戴著用月桂樹(shù)、愛(ài)神木、橄欖樹(shù)或睡蓮的枝葉編織的冠冕。,★火神赫淮斯托斯 赫淮斯托斯是希臘神話中鍛造技藝異常高超的火神、鍛造之神、砌石之神、雕塑之神與工匠之神,是奧林匹斯十二主神之一,是宙斯和赫拉的孩子,隱居在埃托納山,聯(lián)合獨(dú)眼怪族開(kāi)發(fā)豐富的礦山,專門打造精良的器具。有人說(shuō),當(dāng)赫淮斯托斯每一次敲打時(shí),便伴隨著一次地震與火山的噴發(fā)。,,★大力神赫拉克勒斯 萬(wàn)神之首宙斯與美麗的神女阿爾克麥涅生有一個(gè)兒子,名叫赫拉克勒斯。這引起了宙斯的另一個(gè)妻子——有萬(wàn)神之母之稱的赫拉的嫉妒和報(bào)復(fù)。 小赫拉克勒斯在赫拉的嫉妒和報(bào)復(fù)中堅(jiān)強(qiáng)地長(zhǎng)大了,而且長(zhǎng)得身材魁偉,儀表堂堂,力大無(wú)比,成了遠(yuǎn)近聞名的英雄,贏得了“大力神”的美稱。,一、將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。,氣( )?。? ) 驅(qū)( )?。? ) ( )吹( )淋 ( )弓( )箭,急,壞,寒,暖,風(fēng),雨,挽,搭,課堂演練,,,2.普羅米修斯跑到太陽(yáng)車那里,從噴射著火焰的車輪上,拿取了一顆火星,帶到人間。(縮句),二、按要求寫句子。,1.他既不能動(dòng)彈,也不能睡覺(jué),日夜遭受著風(fēng)吹雨淋的痛苦。(用加點(diǎn)詞寫句子),機(jī)會(huì)既不是上天給予的,也不是憑空出現(xiàn)的,要靠我們自己爭(zhēng)取。,普羅米修斯拿取了火星。,三、說(shuō)出幾個(gè)神話故事。 __________________________________________ __________________________________________,精衛(wèi)填海、女媧補(bǔ)天、盤古開(kāi)天地、 大鬧天空、哪吒鬧海,感謝大家的聆聽(tīng)! THE END,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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